二年级第一学期数学几何复习卷Word文档格式.doc

1、边长方形有（ ）个角都是（ ）（ ）条边 （ ）相等正方形（ ）条边 （ ）相等共同点：（ ）条边，（ ）个（ ）角，对边（ ）不同点：正方形的（ ）条边都相等（ ）面（ ）长方体8个（ ）的两个面（ ）相同（ ）相等（ ）条（ ）正方体（ ）个面都是（ ）形12条都相等二、填空：（1）长方体的6个面都是（ ）形；也有可能（ ）个面是（ ）形， （ ）个面是（ ）形。（2）一把三角尺有（ ）个角，其中（ ）个是直角。（3）至少用（ ）个小正方形可以拼成一个大正方形。（4）用3个边长5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的一组邻边长分别是（ ）厘米和（ ）厘米。二、下图中哪些是角，哪些不是角？（是

2、的打钩，不是的打叉）哪些是直角？是直角标上直角符号。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、用小球和小棒搭一个正方体和一个长方体，还缺几个小球，几根小棒？ 还缺（ ）个小球 还缺（ ）个小球 （ ）根小棒 （ ）根小棒 这个长方体，还缺（ ）个小球， 这个正方体，还缺（ ）个小球， （ ）根小棒。 （ ）根小棒。四、数一数：上图已有（ ）个小正方体， 上图已有（ ）个小正方体，至少还需（ ）个搭成较大的正方体。 至少还需（ ）个搭成较大的正方体。 有（ ）个正方形 有（ ）个角 有（ ）个长方形 有（ ）个直角五、判断：1 要搭一个大正方体，至少要用四个小正方体。（ ）2 一个角的两条边的越长，这个角就越大。 （ ）3 正方体的12条棱长都相等，长方体的12条棱长都不相等。（ ）4 一个物体它有六个面，其中只要有1个面是正方形，它就是一个正方体。5 有四个角和四条边的图形就是长方形。 （ ）6 四条边相等的图形是正方形。 （ ）六、应用：1 小胖用35根小棒搭正方形（每个正方形都不连在一起），可以搭几个正方形？还剩几根？至少添上几根，又可以搭一个正方形？2.画一画：（2格为1厘米）（1）画边长分别为2厘米和4厘米的长方形（2）画边长为3厘米的正方形3