1、上半年成都体育学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位【答案】C2、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性【答案】C3、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？（）A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动【答案】C4、确定高校学费标准的主要依据是（）。A
2、、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资【答案】B5、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【答案】D6、不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。A、内在矛盾B、表现C、地位D、外在形式【答案】A7、根据我国高等教育自学考试暂行条例规定，开考新专业应由哪个部门审批（）。A、教育部B、省、自治区、直辖市教育厅（局）C、省级高等教育自学考试委员会D、全国高等教育自学考试委员会【答案】D8、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A9、处在知识型、
3、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【答案】B10、法是（）。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法【答案】B11、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。A、遵守法律法规B、尊敬师长、刻苦学习C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务【答案】D12、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C13、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过
4、程D、反思过程【答案】B14、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 【答案】D15、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B16、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C17、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C18、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是
5、可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突【答案】B19、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突【答案】B20、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A21、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法【答案】C22、人
6、与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D23、教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系【答案】C24、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C25、（）是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业【答案】A26、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育，但不得随意开除D、罚款【答案】C27、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理
7、方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C28、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C29、学校产生于（）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A30、文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养【答案】B31、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性【答案】B32、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【答案】B33、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴【
8、答案】C34、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构【答案】B35、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合【答案】A36、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术【答案】B37、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的
9、掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D38、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D39、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D40、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪【答案】B41、教师职业道德的内涵中不包含（）。A、专业意识B、专业态度C、专业品
10、质D、专业技术【答案】D42、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D43、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A、希波克拉底医学校B、柏拉图的学园C、吕克昂D、君士坦丁堡大学【答案】B44、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。A、高等学校B、省级教育行政部门C、普通高校隶属的教育行政部门D、国家教育行政部门【答案】D45、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C46、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C47
11、、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C48、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C49、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C50、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C51、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C52、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C53、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C54、人的生理成熟以具有（）能
12、力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C55、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C56、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C57、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C58、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C59、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C60、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C61、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习
13、C、生殖D、思考【答案】C62、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C63、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C64、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C65、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C66、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C67、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C68、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C69、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C70、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C
