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    人教版八年级物理上册《运动的快慢》同步练习Word下载.docx

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    人教版八年级物理上册《运动的快慢》同步练习Word下载.docx

    1、D本题中甲、乙两物体都在做匀速直线运动,可以利用相同时间内比较运动路程来比较运动快慢,在6s内甲运动了12m,乙运动了06m,所以甲的速度比乙的,经过6s,甲在乙的前面06m处。甲、乙相对于地面都是在向东运动,但甲的速度比乙大,以乙为参照物,甲在乙的东面,并且距乙的距离越来越大,所以以乙为参照物,甲在向东运动。52013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为A126km/h B70km/h C525km/h D30km/h平均

    2、速度不是速度的平均值,应该利用总路程除以总时间,本题中的总路程为105km,总时间应由三部分组成,前面50min,抢修道路的2h,最后的40min,总共为35h。6小球从左向右运动,每隔相间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是(A匀速直线运动是指速度不变的直线运动。可以理解成任何相同时间段内把通过的路程都相等,或任何相同路程内所用时间都相同。本题中每隔相同时间曝光一次,记录的是相同时间内通过的路程,只要比较相邻两球间的间隔是否相同。7甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示。以甲为参照物,乙向做直线运动,经过6s甲乙两物体相距m。东 30本题是利用速

    3、度-时间关系来比较物体运动快慢,由图可知甲物体的速度始终等于15m/s,乙物体的速度为10m/s,以甲为参照物,乙向甲的相反方向运动。在6s内甲运动了90m,乙运动了60m,它们相距30m。8小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示。此时汽车的行驶速度为_,汽车行驶了半个小时后。表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_。80Km/h;80 Km/h汽车的速度计是记录汽车在某一时刻的速度,不是某段路程内的速度。平均速度不是速度的平均值,应用总路程除以总时间。甲图中表示此时汽车的速度为80km/h,并不表示后面一直都是这个速度。行

    4、驶半小时后的路程可以从表盘下方的里程表看出来,原来是13561km,半小时后示数为13601km,说明行驶了40km。在这期间汽车的平均速度为8某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为_米/秒。乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为米/秒;乙同学最后冲刺的平均速度为_米/秒。5 4 75甲乙的路程都是1000m,它们的时间相差1

    5、0s。乙同学分为了三段,第一段路程是400m,时间为100s;第二段路程为s=vt=6m/s50s=300m,时间为50s;第三段的路程为300m。在第一段结束时,甲在乙的前方100m,即甲已经跑了500m,刚好是全程的一半,甲乙同时出发,他们此时跑的时间均为100s,因为甲是在做匀速直线运动,所以甲的速度为。甲全程所用时间为200s,乙比甲提前10S到,乙所用的时间为190s,最后冲刺的时间为190s-100s-50s=40s,乙冲刺的路程为300m,可以求出速度为75m/s。9某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容求:(1)出租车行驶的时间;(2)

    6、出租车行驶的速度。(1)600s(2)7m/s根据出租车发票可以获得乘客上车时间和下车时间,出租车运动的里程,可以求出出租车的平均速度。10小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究。小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为_m/s。(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是m。为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行不变。125 1500速度11交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的

    7、情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)(A2833米/秒 B1360米/秒 C1478米/秒 D1417米/秒根据发出和接收超声波的时间差可以求出汽车在某时刻距测速仪的距离,根据相邻两次发出和接收到返回的超声波可以知道在这个时间段内汽车运动了多远。第一次向汽车发出超声波经032s返回,可以算出汽车距测速仪的距离为s=vt=340m/s016s=544m。第二次向汽车发出超声波经024s返回,可以算出此时汽车距测速仪的距离s=vt=340m/s012s=408m。汽车在这两次间运动的路程为544m-408m=136m,汽车

    8、运动的时间从第一次超声波接触汽车开始到第二次接触汽车为止,时间为112s-016s=096s。汽车的平均速度为12甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?(2)火车的长度是多少米?100km/h 600m(1)火车从甲地开往乙地的平均速度(2)火车过桥时,由得(3)-运动的快慢同步试题一、选择题1(2014年青岛市中考题)土星的第六颗卫星简称“土卫六”,它的表面覆盖了厚厚

    9、的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时,距离地球约为131012m,假如小雨此时站在“土卫六”上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是()图1A地球上106个小时前的景象B地球上1个多小时前的景象C地球上现在的景象D地球上1个多小时后的景象B土星到地球的距离s=131012m,光速v=3108m/s,所以光从地球传到土星的时间:2甲、乙、丙、丁四个物体的运动速度分别是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,则它们速度由大到小的顺序是(Av丁v丙v乙v甲Bv甲v乙v丙v丁Cv甲v乙v丁v丙Dv乙v甲v丙v丁要比较速度的大小

    10、,应先统一单位,可把单位都换算成m/s。v乙18 km/h18m/s5m/sv丙450 cm/s45045 m/sv丁1200cm/min120002 m/s所以:v甲v乙v丙v丁3(2014年黑龙江中考题)一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是()A B C D图2汽车在公路上做匀速直线运动,速度不变,路程s与时间t成正比,反映在图像上应该为一条过原点的直线,所以A正确,BCD错误。4探究物体运动的快慢,可以将物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图3所示,将运动员跑步的路程分成长度相同的三段,由图中秒表可知运动员通过每

    11、段路程所需时间,从图中可见运动员在此运动过程中的速度是(A不变 B变大 C变小 D先减小后增大图3比较物体运动快慢的方法很多,本题采用的是相等的路程比较时间的方法,从图中可以看出,从10m到70m的三段相同路程中,从计时开始观察秒表的示数变化,可以发现在三段相等的路程内,运动时间均为10s。由此可以判断出,在相等的时间内运动员通过的路程相等,或者说在相同的路程内运动时间相等,即运动员做匀速直线运动。5物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为svt,在图4中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像,由图可知两运动物体的速度大小关系是(图4Av甲v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D条件不足,

    12、无法确定利用速度图像、路程图像分析问题时,注意每一点都有对应的路程、速度、时间。本题我们可以用两种方法来进行分析。方法(1):时间相同,比较路程。如图5(a),在A、B两点,根据公式,甲、乙两物体运动的时间相等,但s甲大,所以v甲大。方法(2):路程相等,比较运动的时间。如图5(b),在C、D两点,根据公式,甲、乙两物体运动的路程相同,但t甲小,所以v甲大。图56(2014年江西省中考题)如图6所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是()A小球从高处自由落下B小球沿斜面上下运动C小球做匀速圆周运动D小球从碗边释放滚下图6由图得出,在相同的时间内小球

    13、通过的路程先变小,后变大,所以小球的速度是先变小,后变大。小球从高处自由落下,速度将越来越快,故A不符合题意;小球沿斜面上下运动,先是沿斜面向上运动,速度越来越小,到一定高度后又沿斜面向下运动,速度越来越大,故B符合题意;小球做匀速圆周运动,速度大小不变,故C不符合题意;小球从碗边释放滚下,先加速运动、后减速运动,故D不符合题意。7(2014年广安市中考题)如图7所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是()图7AA与BBA与CCC与DDB与CA、C是路程-时间图像,A是一条与时间轴平行的直线,表示路程不变;C是过原点的一条直线,这是正比例函数图像,表示路程与时间成正比,即物体做匀速直线运动。B

    14、、D是速度-时间图像,B是一条与时间轴平行的直线,表示速度不变,即物体做匀速直线运动;D是过原点的一条直线,表示速度与时间成正比,即物体做加速运动。匀速直线运动的这两种图像表示方法:st图像和vt图像,一定要分清楚其本质的不同。8(2014年泰安市中考题)如图8,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是()两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;从第3s开始,vAvB,5s末A、B相遇;5s内,A、B的平均速度相等。图8A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确由图像可知,物

    15、体A是由O点开始运动,但B是从距离O点5m处出发的。所以两个物体不是从由同一位置O点开始运动;两条图像都是直线,表示两个物体都做匀速直线运动,但vAvB。两图像在5s处相交,表示两物体通过的路程相同,即A、B相遇;在5s内,A运动的路程为5m,其速度为1m/s;B运动的路程为10m,所用时间为2s,其速度为5m/s;所以A、B的平均速度不相等。故只有正确。9甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图9所示,在图10中分别做出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像,正确的是(由图1可知,乙在相同时间内通

    16、过的路程多,即乙的速度大。图2中A是路程-时间图像,可以看出相同时间内甲通过的路程多,故错误;B也是路程-时间图像,可以看出相同时间内乙通过的路程多,故正确;C是速度-时间图像,表示甲、乙的速度都不变,即都做匀速直线运动,但甲的速度大,错误;D是速度-时间图像,表示甲、乙的速度都不断增大,但甲的速度始终比乙大,错误。10(2014年台州市中考题)如图11是伽利略做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,可以得出的结论是(图11A物体具有惯性B物体做匀速直线运动C物体运动的距离与时

    17、间的平方成正比D物体运动距离的增加量与时间成正比分析表中数据容易知道,每一组数据中第一列数据是第二列数据的平方。由计算可得每一组数据中第三列数据大约总是第一列数据的33倍左右,故可以得出物体运动的距离与时间的平方成正比,所以C选项正确。二、填空题11日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动快慢,请借助图12中的短跑比赛来说明这两种方法:a图表明_;b图表明_。图12在相同时间内比较物体通过的路程在相同的路程内比较物体运动所需的时间由a图可以看出他们运动的时间是相同的,但他们所通过的路程不相同,所以由a图可以表明:在相同时间内,通过的路程越长,物体运动越快。由b图可以看出他们通过的路程是相同的,

    18、但他们所用的时间不相同,所以由b图可以表明:在通过相同的路程时,物体所用时间越短,运动越快。12(2014年淮安中考题)如图13所示,“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时,开始发送和接收信号,自动控制对接,知道相互接触时耗时150s。若以“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是的,且速度为图13运动 02以“天宫一号”为参照物,“神舟十号”相对于“天宫一号”位置发生改变,因此是运动的;运动速度为13(2014年广安中考题)一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图14所示,指针显示汽车速度为km/h,合图1490 25汽车速度计的单位是km/h,读出速度值,再进行单位换算。速度计指示

    19、的汽车的行驶速度为v=90km/h=90m/s=25m/s。14(2014年南京中考题)如图15是某住宅小区内的场景,图中B是汽车限速标志,它表示的含义是,按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是。图15限制车速不超过5km/h72运动的图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车最大速度不能超过5km/h。由可得在不违反交通法规的前提下,汽车在小区内行驶100m最快需要的时间:行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌与汽车的相对位置在不断发生变化,故标志牌是运动的。15人急行的速度大约是2 m/s,人急行通过6m宽的马路所需要的时间大约是_s;汽车的行驶速度如果

    20、是10m/s,人至少要在距行驶过来的汽车_m处开始穿越马路。3人能安全穿过马路的条件是:汽车行驶过来的时间至少等于人横过马路所用的时间,即t车t人。t车t人3s,s车v车t车10m/s3 s30m。三、解答题16(2014年南昌中考题)如图16所示,甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。图16二人的vt图像:二人的st图像:两同学都做匀速直线运动,由图16甲可知,女同学追赶并超过了男同学,女同学的速度比男同学的速度大。17长200m的火车以432km/h的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1000m长的隧道时,所需的时间是

    21、多少?100s解本题的关键是确定火车穿越隧道时通过的路程是多少。解题过程中要注意统一单位。由于路程单位是m,可以将速度单位km/h换算成m/s。由图17可知火车穿过隧道时通过的路程是火车的长度与隧道长度之和。图17即sL隧道L车1000m200m1200m又v432km/h432m/s12m/s100s。18一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校。(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平

    22、均速度是多大?(1)m/s(2)5m/s求从家到书店的平均速度时只要用从家到书店的路程除以对应的时间,即可求出;求从家到学校的全过程的平均速度,也要用从家到学校的路程除以从家到学校所用的全部时间。(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是:6 m/s(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是:5 m/s。19从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表所示,从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表所示:表:2526次普通列车项目上海苏州常州南京发车时间06:3007:2608:24到站时间2211:里程/km84165300表:D412次动车组09:155310:3451324

    23、5(1)上海到南京的路程是多少?(2)由上海驶往南京,乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间?(3)从上海到南京,D412次动车组比2526次普通列车的平均速度快多少?(1)300 km;(2)25 h;(3)60 km/h。(1)由列车时刻表得出,上海到南京的距离是300 km;(2)乘坐2526次普通列车,从上海到南京的时间:t15 h,乘坐D412次动车,从上海到南京的时间:t225 h,可节省时间tt1t25 h25 h25 h;(3)乘坐2526次普通列车,平均速度:60 km/h,乘坐D412次动车,平均速度:120km/h,vv2v1120km/h60km/h60km/h。点评:本题考查速度和时间的计算,关键知道求平均速度必须先求总路程和总时间,难点是求所用时间,还要学会从列车时刻表找到有用的数据。20(2014年宜宾中考题)已知XX型汽车的质量M=1200kg,汽车的额定功率P=40kw。一般情况下,驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间)比正常时慢了0105s,易发生交通事故。下表格为驾驶员守则中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离(汽车在正常反应时间内通过的距离)的表格:车速v(km/h)406080反应距离s(m)5


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