1、What time are you going?What clothes will you wear?_What will you bring?What will you do there? _二、合作与探究1. 观察1a中的图画，默读1a中的句子，并进行匹配。并大声朗读1a句子。2. 听1b中的录音，完成1a句子中的答语。3. 看1a中的图片，仿1c的内容练习对话。4. 读2a中的句子，听录音，完成2a。5. 再听一边录音，完成2b。6. 两人一组练习2c,2d的对话。三、点拨升华观察与思考：观察1a中含有if的句子，你发现主句和从句的特点吗？if引导的是一个条件句，主句用_（时态），从句用
2、_（时态）。注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will 表示将来时，而不用be going to 表示将来时练习：用所给动词的适当形式填空。（1） If he _（go） to the party, he _（have） a great time. （2） If the rain_（stop） tonight, we will go to the cinema.（4） You _（not get） nervous if you _（do） enough exercise.（5） If she _（be） kind to me, I_（not argue） with her本课时我们学习
3、了用_引导的条件状语从句来谈论因果关系。我们应注意以下几点：（1） if引导的条件句位置灵活，可直接放在主句后面。若if引导的从句在前时，应在句中加_（标点符号）。（2） 如果if条件句谈论的是今后可能出现的情况，则主句大多用_时；若if条件句谈论的是客观事实，则主句大多用_时或含情态动词的句子。（3） 在if条件句中通常用_时代替一般将来时表将来。if 引导的条件状语从句1 含义与结构If 意为 “如果”,可用来引导条件状语从句,带有条件状语的句子属于复合句,从句表示主句动作发生的前提或条件.结构: if + 陈述句,主语+ 谓语（= 主语+谓语+ if + 陈述句）.如:If you as
4、k him,_.如果你问他,他会告诉你答案.You can leave now if you like .如果你愿意,现在就可以走了.2. 用法. If 引导条件状语从句时,主句用一般将来时,从句则用一般现在时. 同学们我们可以概括为“主将从现”如:_ , they wont climb the hill . 如果明天下雨,他们就不去爬山.If 引导条件状语从句时,主句是祈使句时,从句也用一般现在时.如:If 引导条件状语从句时,主句是含有情态动词的句子,从句也要用一般现在时.如:_if you is fat . 如果你是胖的,你应该少吃肉.注意引导宾语从句的if 与引导条件状语从句的if 的
5、区别.引导宾语从句的if 意为 “是否” ,相当于whether , 宾语从句的时态要根据语境确定. 如:I dont know if it will rain tomorrow 我不知道明天是否会下雨四 课堂练习一、单项选择1 . If he _ harder , he will catch up with us soon .A. study B. studies C . will study D .studied 2.There is going to _ a sports meeting next week ,if it _ ,well have to cancel it .A. be
6、,will rain B .have , will rain C .be ,rains D .have , rains .3. Im waiting for my friend ._ , Ill go shopping alone .4.I dont know if she _ to the party , if she _, Ill tell you .5- Mary , what about going boating ,if it _ tomorrow ? -Good idea A. wont rain B. not rain C, doesnt rain D.will rain 6.
7、if the snow _well have to stay at home . A. stops B .doesnt stop C. will stop 二、用单词的适当形式填空.1If she _ （finish ） work early ,she _（go） home.2If the weather_（be）fine，we_（go）for a walk .3. If I_（have） time tonight ,I _ （finish） the book Im reading.4. If it_（rain） next weekend , we_ （not be able to ） pla
8、nt the vegetable .5.If it_（rain）,we_（stay）at home6.If she_（arrive） ,she _（phone） me .7. If he_（call）,tell him Ill ring back .8. He _（not speak ） to you unless you_（speak） to him first .9. I dont know if it _（rain） tomorrow .If it _（rain） , we _（not go ）to school五 总结反思 _Unit 10 If you go to the party
9、, youll have a great time!（第二课时）Section A 3a- Section B 1d 1.学习P7576的生词：upset, taxi, advice, travel, agent, take away, clean up, flower, around the world.2. 学习运用祈使句来制订规章制度，并能运用if引导的条件状语从句、现在进行时（表示将来）、情态动词should等语言结构来发表自己的观点，谈论事情的结果。能熟练运用运用if引导的条件状语从句、现在进行时（表示将来）、情态动词should等语言结构来发表自己的观点，谈论事情的结果。1.聚会是
10、现代社会交往中很常见的一种形式，为了能够在各类型的聚会中得心应手，需要注意一些基本的礼仪。（1） 庆祝会。参加这种性质的聚会时需要把握住“喜庆”原则，不能过于拘谨、古板或严肃。但在一些正式的庆祝会上，参与者应注意其中的礼节，例如在给老人祝寿时，做晚辈应注意言谈举止，在选择座次时应听从主人的安排，不要“先入为主”，在选择买什么礼品时，也要考虑考虑庆祝的特点。（2） 其他聚会，如茶话会、纪念会等，同样要求参与者举止得体，切忌喧宾夺主、哗众取宠、忘乎所以。2.你能写出下面这些活动的汉语吗？travel around the world _get an education _ make a lot o
11、f money _get a part-time job_ have a bake sale_join an English club_ go to college_1大声朗读Grammar Focus ，最快速度就是最棒的！2迅速填充3a，小组内核对答案3. 小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。4. 完成3b，小组核对答案。5. 小组成员合作完成3c.6. 独立完成1a，小组成员相互作交流。7. 听1b的录音。浏览1中所列的条目，在足球经纪人说的内容前写上“A”，在迈克父母说的内容前写上“P”8. 熟读1c中的句子，并理解句子的含义。9. 听第二遍录音，选择正确的句子完
12、成1c。10.小组成员俩俩结合完成1d的对话练习。如果我们今天举行将有一半的学生不会来。Half of .意为“半数的。”此结构作主语时谓语动词和介词of 后的宾语在数上保持一致。 即of 后的名词或代词是单数，则谓语动词也用单数，如果of 后的名词是复数则谓语动词也用复数。2.阅读课本P105-106的听力材料，注意观察：Conversation 1中含有的if从句，主句和从句都是肯定形式。Conversation 2中的if从句，主句和从句中用到了否定形式。 If引导的条件状语从句，若主句是否定含义，我们常用“主语+_+动词原形+其他”来表达，若从句是否定含义，我们常用“if+主语+_+动
13、词原形+其他”来表达。（1）If he _（not do ）his homework, hell be late.（2）If she wears jeans, the teacher_（not let）her in.（3）If you _（not study） hard, you_（not pass）the exam.四、课堂练习单项选择。（ ）1. Zhou Jielun is famous _ singing. A. as B. to C. for D. in（ ）2. If you are late for class, the teacher _ angry. A. is B. was
14、 C. will D. will be（ ）3. If he _harder, he will catch up with us soon. A. study B. studies C. will study D. studied（ ）4. If I have a lot of money, Ill travel _ the world.A. at B. around C. for D. to（ ） 5. My English is so poor. I really need you help my English.A. on B. in C. with D. for ） 5. Im wai
15、ting for my friend._, Ill go swimming alone. （ ）6. Can we bring food to the cinema?I _ so. If you do that, they wont let you in.A. think B. dont think C. hope D. dont hope（ ）7. Some people think they are poorer just because they are not as_ as other people.A. luck B. good luck C. lucky D. much lucky
16、（ ） 8.What are you going to give your mother for her birthday?Im not sure. But Ill buy her _A. something special B. anything special C. special something D. special anything ） 9.The accident（事故） happened _ a cold winter morning.A. in B. on C. at D. of（ ） 10. We bought Granny a present_ she didnt lik
17、e it.A. but B. and C. or D. so（ ）11. Its difficult _ there on time.A. get B. to get C. getting D. got ） 12We should study the new traffic rules and 1earn how_ ourselves Aprotect （保护） Bto protect Cprotecting Dprotected ） 13. Doing morning exercise_ good for our health.A. is B. was C. are D. were （ ）1
18、4. Can you remind（提醒） me how _ to your house?A. get B .can go C. will get D. to get（ ）15I think that half the class _ with you A. to agree B. agreeing C. agree D. agrees .（ ）16. half of his books _ written in english . A. is B. are C. have D. has （第三课时）Section B 2a2e1. 学习P7778的生词。expert, keep . . .
19、to oneself, teenager, normal, unless, certainly, wallet, worried, mile, angry, in the end, understanding, careless, mistake, himself, advise, solve, experience, in half, halfway.2.进一步强化if的条件状语从句的相关知识熟练掌握句型：1. Some people believe the worst thing is to do nothing.2. Unless we talk to someone, well cer
20、tainly fell worse.3. It is best not to run away from our problems. We should always try to solve them.利用课本词汇和手中的词典，译一译下列的词组accept an invitation_ make an invitation_ turn down an invitation_ at the end of_the best way to do sth._ go back to_步骤。1.快速阅读2b，完成下面的选择题. （ ） Which statement expresses the main
21、 idea of the passage?A. If people have problems, they should get advice from an expert.B. If people have problems, they should talk to other people.C. If people have problems, they should keep them to themselves.2.仔细阅读全文，判断对（T）错（F）（ ） 1.） She helped me to improve my Chinese so much.（ ） 2.） My family
22、 is taking a trip to Shanghai at the end of this month to visit my aunt and uncle.（ ） 3.） Lets have a surprise party for her next Friday the 28th.（ ） 4.） Students these days often have lots of worries.（ ） 5） Some people believe the best thing is to do nothing.（ ） 6） Laura even walked three miles to
23、school3. 再读2b,2c的任务3）小组内完成2c,2d,2e并核对答案。4）自读2d短文,用方框中的短语完成短文。 5）小组合作,翻译短文。 6）尝试背诵短文。1.观察含有if的条件状语从句，总结其特点，并把它们翻译成汉语。2. If I tell my parents, theyll be angry! 观察这三个句子，主句用了_（时态），从句用了_（时态）。make ones living又作 make a living,意为“谋生”。如：He had to _ when he was ten years old. 当他十岁的时候，他不得不靠自己谋生。His father make
24、s a living _ 他的爸爸靠卖面包为生。一、单项选择。（ ）1.You will have fun if you _ tomorrow.A. go hiking B. will go hiking C. went hiking D. are go hiking （ ）2. - Can we bring food to the cinema?-I _ so. If you do that, they wont let you in.A. think B. dont think C. hope D. dont hope （ ）3. If you bring a pet dog to the party, the teacher will_A. take a pet dog away B. take away them C. take it away D. take away it （ ）4. The old man _ a pair of glasses is a scientist.A. with B. has C. wears D. at （ ）5.How do you _ your spare time?A. take B. spend C. pay D. cost （ ）6.Yo
