1、闭合电键时移到阻值最大端 ；实验过程中 ；（3）闭合电键时，滑动变阻器的滑片处于 。（4）电路故障分析判断：滑动变阻器短路或断路； 待测电阻短路或断路；电流表短路或断路； 电压表短路或断路。滑动变阻器使用错误：把铜棒上的两个接线柱接入电路，则连入电路中的阻值为 ；把电阻线圈上的两个接线柱接入电路，连入电路中的阻值为 。三、对于其他连接电路（不是标准电路）的分析判断：【例题1】在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图4连接电路进行实验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样。 在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端。（选填“A”或“B”）他实验步骤正确，闭
2、合电键后，观察电压表、电流表的示数并记录在序号1中。接着，他移动滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），将电压表的示数2.5伏记录在序号2中。当他将滑片移动到A端时，将电流表的示数0.36安记录在序号3中。请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）。【例题2】小王同学在做“用电流表电压表测电阻”的实验时，实验器材齐全且完好。他连接电路，闭合电键，观察到电压表、电流表示数如图5（a）所示，接着他将滑片移到另一端，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.12安，请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是 。（写出其中一个问题即可）经过分
3、析后小王调整电路重新实验，且步骤正确。闭合电键，观察到电压表的示数如图5（b）所示。移动滑片到中点位置时，电流表的示数为0.2安。请画出他调整后的实验电路图 。（请画在答题卡的方框内）请帮小王完成实验数据表格的填写（电阻精确到0.1欧）。电阻Rx（欧）电阻Rx平均值 （欧）0.120.20【本单元综合练习】1根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。 实验原理_。小沈同学依照图1电路图正确连接器材，闭合电键后，两电表示数如图2所示，则记录的数据是Ix=_安，Ux=_伏，计算出Rx=_欧；为了减小误差进行多次测量，因此接下去小沈同学要进行的主要操作是：_。小陈同学依照图3电路图连接器材
4、，且将滑片移到变阻器一端，闭合电键S后，两电表都有示数；但移动滑片时，两电表示数都不变化。产生这一现象的原因可能是：_。2某同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏）、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.200.58安，电压表示数相应的变化范围为4.00伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图2（a）、（b）所示。 请画出该实验的电路图。（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图）请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）0.583小
5、伟在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，所用电源电压为3伏且不变。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键后，在表格中记录了电流表的示数，此时电压表指针如图3（a）所示，我们可以根据 判断此时电压值为1.2伏；接着该同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置，电压表示数为1.6伏，电流表示数如图3（b）所示；当把滑动变阻器的滑片移到某端点时，电流表示数为0.48A。请将下表填写完整。4. 甲、乙两组同学分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，所用的器材齐全并完好，电源电压恒定不变。为了能够获得多组测量数据，其中甲组选择用串联滑动变阻器的方法、而乙组选择用改变串联电池节数的方法。甲组同学正确串联实验器材，
6、并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，观察到电压表示数如图4（a）所示。接着移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表示数均变小，其中电流表示数的变化范围为0.20安0.58安。当滑片移到变阻器中点附近某位置时，电压表、电流表的示数如图4（b）、（c）所示。（1）从实验操作的便捷性和电路的安全性考虑， （选填“甲组”或“乙组”）选择的方案更好。（2）甲组同学所用的电源电压是 伏，滑动变阻器的最大电阻约为 欧。（3）根据实验过程中记录的数据，则待测电阻的电阻平均值是 欧。5小林用电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20 1A”字样）、电键、导线等器材来测定电阻RX的
7、值。闭合电键S，无论怎么移动变阻器滑片，电压表的示数始终为1.0伏，电流表示数始终为0.10安。产生这种现象的原因可能是 。接着，小林经过思考、分析后，重新进行正确的实验。若电源电压保持不变，在移动滑动变阻器滑片P的过程中，他发现电流表的示数最大示数为0.28安。当他把变阻器的滑片移到某一位置，电压表、电流表的示数如图5（a）、（b）所示，此时它们的读数分别为 、 。根据实验过程中记录的数据，则待测电阻的电阻平均值是 欧。6小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表 “015伏”量程损坏，但“03伏”量程完好，所用滑动变阻器上标有“50 2A”字样。小明正确连接电
8、路，实验步骤正确。闭合电键时观察到电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.12安，则所用的电源电压为_伏。接着，他移动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为25欧），观察到电流表示数为0.20安。小明继续减小变阻器接入电路中的电阻，实验中遇到了困难。在利用原有器材的情况下，小明经过思考，对电路进行了调整，然后继续移动滑片到某点时，电流表示数为0.42安，电压表示数如图6所示。请帮助小明填写完整。7小王做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电源电压为1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路后，按照正确的实验步骤操作，
9、刚闭合电键时电流表示数为0.2安，电压表示数为4伏；他移动变阻器的滑片，观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考后他重新连接电路，闭合电键，移动变阻器滑片到某个位置时，发现电流表示数为0.26安，电压表的示数如图7所示；他继续移动变阻器滑片，发现电流表示数最大为0.58安。（计算电阻时，精确到0.1欧）_物理量（伏）8小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.100.56安，电压表示数的变化范围为0
10、伏5伏；当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图8（a）、（b）所示。请在方框内画出该同学的实验电路图 。9小华同学做“用电流表电压表测电阻实验”，实验器材齐全且完好。他连接电路并将变阻器的滑片放置于一端，闭合电键，观察到电流表电压表示数如图9（a）所示，接着他将滑片移动到另一端，观察到电流表示数减小到0.12安，而电压表示数则增大到6伏，由上述现象判断他的实验过程中可能存在的问题是：（1） 。（2） 。他经过分析，重新调整电路进行实验，且步骤正确。闭合电键观察到电压表的示数如图9（b）所示。请帮小华完成实验数据表格的填写（电阻精确到0.1欧） 。电压（V）电流（A）电阻（
11、）电阻平均值（ ）10小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测电阻R、电流表、电压表（只有0-3伏档完好）、滑动变阻器（标有“20 2A”字样）、电键以及导线若干。实验中，小华正确连接断路，且使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如图10（a）、（b）所示。通过计算说明实验所用电源的电压。小华移动变阻器的滑片，观察到电表示数变化范围较小。然后他调整了电表的接入位置重新实验：（a）根据图10中电表的示数等信息判断，在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大，并简述理由。（b）根据小华重新实验中所记录的一组数据（见上表），计算待测电阻Rx
12、的阻值（精确到0.1欧）。11如图11所示为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容。实验目的：伏安法测电阻，要求 ，求电阻的平均值。 ：R=。若某次实验时，滑动变阻器和电流表出现了故障不能使用，为了测出电阻Rx的阻值，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0，进行实验。a请根据上述条件设计实验电路图（画在方框内）。b利用测得的数据，写出待测电阻Rx的表达式：Rx 。（简要说明式中物理量的含义）12某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。该实验的目的是：为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示。方案序号实 验电 路设 计要 点通过改变串联电池的节数
13、改变电源两端的电压电源电压保持不变，待测电阻与已知阻值的定值电阻串联，并换用阻值不同的定值电阻。电源电压保持不变，待测电阻与滑动变阻器串联，移动变阻器的滑片。（a）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有 （填序号）；方案与另两个方案相比，优点有： （写出两点即可）。（b）小明同学根据方案，准备测量阻值约为20欧的电阻，实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，电流表、电压表规格如图12所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样）。小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更
14、适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由。13小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。小佳正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图15所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数始终不变。经思考，小佳重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图13所示一致。移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.20安。继续移动变阻器的滑片到另一端时，电流表的示数为0.58安。请根据小佳同学实验过程中观察到的现象填
15、写实验表格 （电阻计算精确到0.1欧）。电压（伏）电流（安）电阻（欧）14小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、电键及导线若干。为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图14（a）所示的电路图进行实验。实验步骤如下：（1）按图14（a）正确连接器材，并在MN两点之间不接入任何器材的情况下，闭合电键S，此时电压表的示数为4.5伏。（2）断开电键，把10欧的电阻接入MN两点之间。重新闭合电键S后，电压表示数如图14（b）所示。（3）把10欧的电阻换成20欧的电阻，重新实验，电压表示数相比步骤变化了0.8伏。（4）用
16、一根导线接在MN之间，此时电流表示数为0.36安。电阻Rx的平均值（8） （9）（10） （11）4（12）0.36 请根据上述实验过程，填写表中编号处的数据。15小陈同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，现有待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路后，按正确的实验步骤操作，刚闭合电键时电流表示数为0.22安，电压表示数为2.2伏，接着他移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经思考他重新正确连接电路，按正确步骤操作，闭合电键时发现电压表示数为2.3伏；然后他将变阻器滑片P移到中点，电流表的示数如图15所示；继续移动
17、变阻器滑片，直到电流表示数最大为0.44安。（1）请根据实验过程，将下表填写完整。电压表示数电流表示数2.20.222.3 （14） （15） （16） （17） 0.44（2）待测电阻平均值是 欧。16小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10 2A”、“20 2A”的字样），待测电阻Rx规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图16（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中
18、两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图17所示。平均值（欧）两位同学实验所用的电源电压为 伏。小王所用滑动变阻器的规格为“ ”。为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图16和图17及相关信息，将表填写完整。17小李做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，电源由几节新干电池组成，且电压保持不变。他正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表示数如图17（a）、（b）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电压表的示数
19、逐渐变小，直至为零。经过思考，他重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，两电表指针所在位置仍与图17（a）、（b）一致。他记下此时的电压、电流值作为实验中的第一组测量数据。小李由于记录不规范，他将正确测得的另两组实验数据记录在草稿纸上，如图18所示。调整电路后，图17（a）中电流表的示数为 安，本实验所用的电源电压为 伏，滑动变阻器的最大阻值为 欧。根据记录的数据信息，计算出待测电阻的平均值是 欧。（精确到0.1欧）另一组同学在实验中，由于操作不当将滑动变阻器烧坏，若没有可替换的其他滑动变阻器，为了顺利完成实验，他们可以采取的操作方法是 。18. 小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，
20、电源电压保持不变，实验所用器材齐全且完好，滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。小红在连接变阻器时将滑片置于一端，使其电阻线全部接入电路中，电路连接完毕后试触电键，观察到电压表的指针位置如图18（a）所示。她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图18（b）、（c）所示。 根据图18（b）、（c）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为_欧。（计算结果精确到0.1欧） 根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。 根据相关信息，求
21、本实验所用滑动变阻器的最大阻值。（写出简要的计算过程或理由）19. 小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器A、B两个待选（A标有“10 1A”字样、B标有“20 2A”字样），电流表、电压表（只有03伏档完好）、待测电阻、电键以及导线若干。小华正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时电表的示数如图19（a）、（b）所示。 小华略微移动变阻器的滑片，发现电压表的指针就满偏了。经过思考，小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验，当滑片移至某点时，电流表的示数为0.36安，电压表的示数如图20所示。当滑片移至某端点时，电流表的示数为0.42安
22、。 实验中所用电源的电压为_伏，选用的滑动变阻器为_（选填“A”或“B”）； 请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）（请填到答题卡上的表格中）20小王在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，元件均完好，电源电压为2伏的整数倍，滑动变阻器上标有“20 2A”字样。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，电流表的示数如图20（a）所示；当把滑动变阻器的滑片P恰好移到中点时，电压表示数如图20（b）所示；小王继续移动滑片P，在确保安全的情况下，又测得电路中的最大电流为0.42安。根据以上信息，小张经思考后认为，小王所用的电源电压为6伏。请你通过计算说明，小张的判断是正确的。实验次数电压/伏
23、电流/安电阻/欧2.50.4221某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻RX、电流表、电压表（只有03伏档完好）、滑动变阻器A、B两个待选（A标有“20 2”字样、B标有“5 1”字样）、电键及导线若干。该小组同学将待测电阻RX、电流表、电键、滑动变阻器等串联接入电路后，再将电压表并联在RX两端。闭合电键后，在移动滑片的过程中发现两电表的示数如序号1所示，且始终不变。该小组同学经过思考后重新调整电路并实验，记录下另外两次实验的数据如序号2和3所示。（1）该小组同学重新调整电路前使用的滑动变阻器规格是 。（选填“A”或“B” ）（2）实验所用电源的电压为
24、 伏。（3）请将下表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）。序号电阻RX（欧）电阻RX平均值（欧）3.00.60.240.322小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表（只有03伏档完好）、滑动变阻器（标有“20 2A”字样）、电键以及导线若干。实验中，小华正确连接电路，闭合电键并移动变阻器的滑片到一端时，观察到电流表示数为0.56安，电压表指针偏转如图22所示，他立刻断开电键。经过思考后，他按照正确步骤进行实验，闭合电键时观察到电流表示数为0.2安；他移动变阻器的滑片，观察到电压表示数为2.6伏时，电流表示数如图23所示
25、。请根据相关信息将下表填写完整。23. 小陆同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小陆连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为6伏、电流表示数为0.3安。小陆移动滑片P到某一位置，发现电压表和电流表示数如图23（a）、（b）所示。他继续移动滑片P至另一端时发现电流表示数为1.4安。请根据相关信息 求出滑动变阻器的最大电阻。 通过计算说明实验所用电源的电压。 计算待测电阻Rx的阻值（精确到0.1欧）。24小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电压不变的电源，待测电阻Rx，电流表、电压表，滑动变阻器（标有“20 2A”字样），电键及导线若干。小明正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键后，电压表示数为1.6伏，电流表示数为0.22安；接着他将滑片P向左移至中点时，电压表示数为2.5伏。请在图24（a）中将小明的实验电路图补充完整，使之正确 。要使待测电阻两端电压大于3伏，继续完成实验，小明要进行的操作是 。小明实验时发现电压表015V档已损坏，要使待测电阻两端电压大于3伏，继续完成实验，小明同学接着要进行的操作是 。当他操作完成后，发现电流表示数为0.52安时，电压表示数如图24（b）所示。请将上述测得的三组数据填写在下表中，并计算出电阻
