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评价标准 正确 程度 字音准确,词语分明 不错字、不丢字、不添字 能注意轻声、变调、儿化,纠正地方音。 流利 努力做到不顿读、不唱读、不重复、不颠倒、不回读。不读破词句,努力读出标点符号的停顿。注意读出句与句之间的停顿。努力读出长句子中词语间的停顿。感情 把握 尝试根据自己对课文内容的理解,选择自己觉得合适的语气、语调和语速来自然地朗读。习惯 表现 表情自然大方。声音响亮适中,不喊读。
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