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    小学四年级阅读小技巧Word文档下载推荐.doc

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    小学四年级阅读小技巧Word文档下载推荐.doc

    1、比喻句的作用:更加生动形象地写出了_(人或物)的_(特点) 例:将柿子比作小灯笼更加生动形象的写出了柿子的红、可爱。3、 拟人句:不出现比喻词,动词为人的动作。例:月亮起床了。作用同比喻句。4、 反问句的作用:加强语气,表达更强烈的感情5、 过渡句:作用承上启下(相当于人的脖子)一般在文章的中间,某一小节的第一句。句型一般为:_,_。她不仅勤奋好学,而且多才多艺。 前半句概括前面的内容,后半句概括后面的内容。有时过渡句会把前半句省略。6、 中心句:一般在文章第一小节或最后一小节,如果这两个地方没有,那就在文中找过渡句。(中心句概括了文章的主要内容)7、 概括段落大意、主要内容:要求简洁明了,是

    2、完整的句子。一般讲清谁怎么样或者什么怎么了。8、 文章结构三种:总分、 分总、 总分总 9、 仿写:看清原文的结构和修辞手法10、 写作顺序:事情发展顺序 时间顺序 方位顺序 游览顺序11、 说明方法:打比方 列数字 作比较12、 文章开头的作用:总领全文13、 结尾的作用:总结全文 点明中心 发出号召14、 开头和结尾的关系:首尾呼应,使文章更完整。15、 这(件事)指什么?一般先在文中找到这句话,然后到“这”前面去找。16、 解释词语:近义词解释法、反义词加不法、 关键字解释法、逐字解释法 、替代法、 文中语言解释法17、 一般一篇阅读短文的中心只有一个,要求抓住最主要的的那一个。当问你读了文章有什么感想时,就是要你回答明白的道理。 题目要求你联系生活实际谈谈就是要你先举一个例子(例子要与中心思想一致),再写明白的道理。


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