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    写景文章阅读练习Word下载.doc

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    写景文章阅读练习Word下载.doc

    1、我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!阅读点津:夜晚的星空是神秘的,也是绚烂的。那无数半明半昧的星,仿佛是人类的好朋友,巴金爷爷向我们讲述了他与繁星相对的故事,向我们展示了一个柔和、静寂、梦幻的海上夜的星空。阅读练习: 1、对号入座。 平常 常常 经

    2、常 (1)、它们( )在和我谈话一样。(2)、他从最( )的地方,一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔,都能够看到美妙的一面。(3)、我( )去图书馆看书。2、写出下列词语的反义词。 微小- 光明- 静寂- 模糊-3、 在文中找到恰当的词语填在()里(1)、( )的蓝天 ( ) 的星 ( )的天空 ( ) 的夜(2)、星光在我们的肉眼里虽然( ),( )它使我们觉得光明( )。(3)、海上的夜是( ),是( ),是( )。4、请你给句子化妆,使它更具体,更生动。 我看见萤火虫在飞舞。5、 用“无处不在”写一句话。6、 文章写得很美。从文中选择自己喜欢的句子写一写。7、 巴金原名李尧棠,现代文学

    3、家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。巴金晚年提议建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆。 郭沫若五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红

    4、,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌(l)变为中国式的金罍(li),殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别

    5、大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。 作者简介:郭沫若(1892年11月16日1978年6月12日),清光绪十八年九月二十七日(1892年11月16日)出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,汉族,原名郭开贞,字鼎堂,乳名文豹,号尚武。笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。中国共产党优秀党员,致力于世界和平运动,是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家,学者和著名的革命家、社会活动家,蜚声海内外;他是我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖阅读练习1、 画出带点字的正确读音。 潜(qin qin)能 匀

    6、称(chng chn) 奇迹(j j) 骨(g g)朵2、 石榴花是( )色 A。淡黄 B。 浅粉 C。深红3、( )是夏天的心脏 A.石榴花 B。石榴的果实4、 文章再现。 石榴有梅树( ),有杨柳的( ),( )而不枯瘠,( )而不柔媚,这风度实兼备了梅柳( ),而舍去了梅柳( )。5、 我会选择正确答案。 A. 排比 B.拟人 C.反问 D . 比喻 (1)、秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗? ( ) (2)、单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? ( ) (3)、那音乐撞击着我的身体,流入我的

    7、血液,钻进我的灵魂。 ( ) (4)、单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌(l ( )6、是( )用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花? A. 勤劳的园艺工人 B.奇妙的大自然7、文章突出的表现了作者( )、( )石榴的思想感情。美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往,令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神

    8、怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!每一种景物都有自己不同于其它景物的地方,在阅读描写景物的文章时,我们应该注意作者是如何抓住

    9、景物特征描写的。这篇文章语言生动优美,流畅自然,作者采用了比喻、拟人等手法,紧紧抓住了鄱阳湖美丽多姿、水产丰盛的两个特点,详略得当,让读者产生了身临其境的感觉。1、 我会查字典。“陶”字按音序查字法应查字母( ),字典里的解释有:(1). 用黏土烧制的器物(2). 制造陶器(3). 喻教育、培养(4). 快乐的样子,使快乐。“陶醉”中的“陶”字的意思应该是( )。2、 本文是从( )和( )两个方面写鄱阳湖的A. 美丽多姿 B. 丰盛的水产 C. 心旷神怡 D.繁忙的景象3、用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。4、 用波浪线画出文中前后照应的句子;用双横线画出文中的一个过渡句。5、

    10、 本文采用了 、 和 、等修辞手法,突出表现了鄱阳湖的美丽。6、 从文中找出带有下列意思的成语写下来。 没有风浪,水面很平静,、比喻平静无事。 ( ) 猛烈地向上涌或向前翻滚。 ( ) 心情舒畅,精神愉悦。 ( )7、 用下面的关联词写话。 无论 都8、文章第二自然段是围绕这句话来写的,分别写出了微风吹过湖面的时候、这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。9、找到文章的中心句并抄写在下面。倾听鸟语我爱鸟。过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷布谷”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨没雨时

    11、,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上百的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。 鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常觉怅然。噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园? 鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶

    12、的土地上,这时你的心灵边贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的周于,漫天洒来,直到把全身淋透。鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转流丽的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。


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