1、D、盗窃 即使 废水 灵魄三、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（5分）毫不犹（ ）风欺（ ）压不（ ）争辩众志（ ）城安然无（ ）满腔（ ）火一如既（ ）励精图（ ）这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。四、选择合适的词语填空。坚决 坚强 坚毅 坚信1.妈妈说：“孩子，你要（ ）点，不要被困难吓到。”2.无论别人如何反对，他都（ ）自己的决策没有错。3.在这次拔河比赛前，同学们都（ ）表示，一定要取得胜利。五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）怪：A感到奇怪B奇怪C 责备;怨D很;非常1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（
2、 ）2.请你不要怪他，这一切都是我的错。3.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。4.这种花只在夜间开放，真是怪事。六、按要求改写句子。1.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）_2.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）七、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分）读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神1.在七律长征中，最能体现红军不怕困难的诗句是：_2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：九、语文实践。在遨游汉字王国的综合性学习中，你们班或者你们小组开展了那些活
3、动， 有什么收获?请你简单说一说，向大家汇报：_ 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读课文片段，完成练习。（12分）圆明园中，有金碧（ ）的殿堂，也有玲珑（ ）的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜;留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器
4、，下至唐、_、元 、_、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，按部首查字法应先查_部，再查_画。2.请把短文第一句中的两个词语补充完整，填在括号里。3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。4.判断题，请在正确说法的句子后面括号里打“”（3分）（1）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 （ ）（2）“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（3）“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的
5、安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。5.课文的题目是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答案序号写在（ ）.（3分）A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，让我们记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。B因为想告诉我们如要重建圆明园，就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，就能更加吸引大家去了解圆明园，并要保护好圆明园遗址。二、阅读短文，完成练习。（18分）_有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈
6、，竟然不给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），你应该珍惜才对!”“那-我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界;给了你耳朵，让你去倾听世界;给了你一双腿，让你去走遍世界;给了_。这些，难道还不够
7、吗?” 孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界吧!1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。2.在文中找出下列词语的近义词。珍爱（ ） 悲痛（ ）3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。_（2分）6.主要写了一件什么事?7.阅读完短文，你有什么感受?请把感想写在下面横线上。第三部分：习作 （40分）根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。（40分）提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。要求1.题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
