1、2009年3月仪表及过程控制课程实验报告（一）实验名称单容自衡水箱液位特性测试实验实验时间年 月 日实验地点实 验 人姓 名合 作 者学 号实验小组第 组实验性质验证性 设计性 综合性 应用性实验成绩：评阅教师签名：一实验测试结果1. 画出单容水箱液位特性测试实验的系统结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2. 记录实验得到的数据及曲线，分析并计算出单容水箱液位对象的参数及传递函数。二、思考题1. 做本实验时，为什么不能任意改变出水阀F1-11开度的大小？ 2. 用响应曲线法确定对象的数学模型时，其精度与那些因素有关？3. 如果采用中水箱做实验，其响应曲线与下水箱的曲线有什么异同？并分析差异原
2、因。三、总结实验过程中所遇到的问题和解决方法，并写出经验和体会仪表及过程控制课程实验报告（二）单容液位定值控制系统1.画出单容水箱液位定值控制实验的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2.用实验方法确定调节器的相关参数，写出整定过程。3.记录实验数据和曲线，分析系统在阶跃扰动作用下的静、动态性能。4.比较不同PID参数对系统的性能产生的影响。5.分析P、PI、PD、PID四种控制规律对本实验系统的作用。1.如果采用下水箱做实验，其响应曲线与中水箱的曲线有什么异同？2.改变比例度和积分时间TI对系统的性能产生什么影响？仪表及过程控制课程实验报告（三）锅炉内胆水温定值控制系统1.画出锅炉内胆水温
3、定值控制实验的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。3.根据实验数据和曲线，分析系统在阶跃扰动作用下的静、动态性能。4.比较不同PID参数对系统性能产生的影响。5.分析P、PI、PD、PID四种控制方式对本实验系统的作用。1.在温度控制系统中，为什么用PD和PID控制，系统的性能并不比用PI控制时有明显地改善？2.为什么内胆动态水的温度控制比静态水时的温度控制更容易稳定，动态性能更好？仪表及过程控制课程实验报告（四）水箱串级控制系统1画出水箱液位串级控制系统的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2用实验方法确定调节器的相关参数，并写出整定过程。3根据扰动分别作用于主、副对象时系统输出的响应曲
4、线，分析系统在阶跃扰动作用下的静、动态性能。4分析主、副调节器采用不同PID参数时对系统性能产生的影响。1试述串级控制系统为什么对主扰动（二次扰动）具有很强的抗扰能力？如果副对象的时间常数与主对象的时间常数大小接近时，二次扰动对主控制量的影响是否仍很小，为什么？2当一次扰动作用于主对象时，试问由于副回路的存在，系统的动态性能比单回路系统的动态性能有何改进？仪表及过程控制课程实验报告（五）盘管出水口温度滞后控制系统1画出盘管出口水温滞后控制实验的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2用实验方法确定调节器的相关参数，写出整定过程。3根据输出的阶跃响应曲线，确定滞后的时间4根据3个测试点所得的响应
5、曲线，分析滞后时间的大小对系统动态性能的影响。1试分析纯滞后环节对系统动态性能的影响？2与锅炉内胆温度定值控制系统相比，本实验中调节器的和TI值应增大还是减小？为什么？3纯滞后环节的引入对系统的稳态精度是否有影响？仪表及过程控制课程实验报告（六）双回路双容水箱液位控制系统1画出双回路双容液位控制系统实验的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2系统模型的理论仿真。（Matlab）3根据输出响应响应曲线。4系统组态软件的设计。（组态界面）二 思考题1.利用所学的过程控制系统和自动控制系统知识，分析本液位控制系统的特性。2.系统如何克服突然增加的扰动，以及如何克服系统的扰动。仪表及过程控制课程实验
6、报告（七）双容水箱液位特性测试实验1画出双容水箱液位特性测试实验的系统结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。2记录实验得到的数据及曲线，分析并计算出双容水箱液位对象的参数及传递函数。1做本实验时，为什么不能任意改变两个出水阀门开度的大小？2用响应曲线法确定对象的数学模型时，其精度与那些因素有关？3如果采用上水箱和中水箱做实验，其响应曲线与用中水箱和下水箱做实验的曲线有什么异同？4引起双容对象滞后的因素主要有哪些？仪表及过程控制课程实验报告（八）双容水箱液位定值控制系统1.画出双容水箱液位定值控制实验的结构框图（根据实际被控对象结构绘制）。4.比较不同PI参数对系统的性能产生的影响。1.如果采用上水箱和中水箱做实验，其响应曲线与本实验的曲线有什么异同？3.为什么本实验比单容液位定值控制系统更容易引起振荡？要达到同样的动态性能指标，在本实验中调节器的比例度和积分时间常数要怎么设置？
