1、一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，无法准确判断上网者是否未成年人，这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。第 处。改为 5、某年级开展“走近名著”读书交流会。一位同学以下读了这一段话。青春的活力占了上风。伤寒没能致A于死地。A第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷
2、偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”A用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。上一段话写的是谁，请你自选角度写一段话介绍A。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。（4分）A是一个。（5分）6、综合性学习（8分）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：.组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道： 活动有一个调查的环节，你的调查专题是 活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论：喜欢西洋节日文化的同学。
3、理由：喜欢民族传统节日文化的同学。7、认真观察姓名三代人赶集的一组漫画，写出自己的探究结果。探究结果：二、理解与感悟 （57分） （一）阅读下面的古诗文，完成8、9题。己亥杂诗龚自珍清浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。8、全诗抒发了作者怎样的情怀？答：9、翻译后两句，并说说作者以落花自喻的用意。（二）阅读下面的文言文语段，完成10-14题。（16分）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：“善。
4、”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座而与王隐曰：有鸟止南方之阜，三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名?三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷知之矣。处半年，乃自听政。所废者十，所起者九，诛大臣五，举处土六，而邦大治。举兵诛齐，败之徐州；胜晋于河雍；合诸侯于宋，遂霸天下。庄王不为小善，故有大名；不蚤
5、见示，故有大功。故曰：大器晚成，大音希声。10、解释加点字（2分）面刺寡人（ ） 时时而间进（ ） 观民则（ ） 子释之（ ）11、下列句中加点字的意义与用法相同的一项是（2分） （ ）A、皆以美于徐公 B、四境之内莫不有求于王不以千里称也 胜晋于河雍C、子释之，不谷知之矣 D、虽无飞，飞必冲天闻寡人之耳者虽欲言，无可进者12、用现代汉语写出下列句子的意思。（1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）庄王不为小善，故有大名；13、邹忌的纳谏为什么能被采纳，而右司马御座的纳谏却被婉拒了，请联系具体内容作简要分析。14、读了这两段文字，你能说说齐威王和楚庄王的共同之处吗？你更加欣赏谁？请简述理由。共同点：
6、_更欣赏谁及理由：_（三）、阅读下面的文字，完成15-17题。（9分）旅鼠的自杀之旅 旅鼠是北极草原上的老大，它们的生育速度实在太快了，一胎最多可以生20只，20天就可以成熟。一对鼠男女如果从春天开始致力于生育大计，到秋天就会制造出几十万个后代。每隔三到四年，旅鼠的数量就会大到把草原上可食之物全部吃光的程度。这时，它们得考虑子孙后代的事了，如何消除过剩的数量呢?死亡!主动的死亡是最好的方式。 这时，旅鼠摇身一变，颜色从原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。但是狐狸们、猫头鹰们怎么努力也吃不光所有的旅鼠。 于是旅鼠们集合起来，几十万只、几百万只成群结队地开始
7、了一生中最悲壮的旅行。它们铺天盖地地向大海拥去，前面的旅鼠逢水架桥，以肉体填平小河、池塘，后面的旅鼠踏过同类的尸体继续前进。大军所到之处，植物统统被吃得精光，草地变成荒原，它们的死亡队伍来到海边之后，几百万只旅鼠抱在一起，像座小山似的在水里翻滚旅鼠名字的由来，就是因为这种死亡之旅。美国的皮特克用营养恢复学说来解释旅鼠的自杀：当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足，隐蔽条件恶化，于是，它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植物恢复时，它们的数量再节节攀升。15、从本文的介绍来看，旅鼠具有哪些特点?_16、旅鼠主动死亡的方式可分为哪两种?（2分） 17、从旅鼠主动死
8、亡的行为中，我们能获得些有价值的启示呢?请谈谈你的思考。 _（三）、阅读下面的文字，完成18-20题。（8分）个人与集体 有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。 这种主张说： 像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种人。但我又想，一方面大家都不剥削人，谁也不占谁的便宜，另一方面也不必为别人牺牲自己的利益，各人付出足以换来自己生活需要的劳动就可以了。这样，我们都为集体做了事，也就取得了自己应得的一份，从表面上看，是人人为自己，实际上确实是人人为大家，这不是也很好吗？ 这就是说： 个人主义十个人主义十个人主义=集体主义。 你瞧，这公式多
9、妙！ 检验一下： 假定：在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里，大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度，请问，还有没有我们民族的独立与生存？我们的人民在四大家族的压榨下，挣扎呻吟在死亡线上，人人都为自己，请问，还有没有人民的解放？有没有中华人民共和国？大事如此，小事也如此。假定：在向秀丽的工厂里，即将爆炸的那一危急时刻，如果”人人为自己“，能不能避免许多生命财产的毁灭？ 人人为自己，实际上是人人为大家吗？ 必须改几个字：“人人为自己，就是害大家。”这才真正符合实际，这个“公式”才能成立。18、作者所批驳的观点是什么？ 答：19、作者认为这种观点的错误实质是什么？20、加横线句“大事如此，小事也如
10、此”在文章结构中起什么作用？（四）、阅读下面的文字，完成21-24题。（19分）雪山向日葵张抗抗 从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的
11、蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么?呵，这是一片背对着太阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么?究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁
12、不开眼。难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么?于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?
13、当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。（选自散文鉴赏词典，有改动。）21、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句
14、中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。22、从看到向日葵到“在夕阳里重新上路”，作者的情感经历了由到到的变化？23、（1）作者在段中，作者对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，为什么?（4分） 24、认真揣摩段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?25、作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入的反思和再认识。作者“发现反思”这一认识的过程，对你有哪些启示呢? 请结合实际谈谈你的认识（6分）三、表达与交流（60分）从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：请以“我眼中的”为题写一篇文章。题二：在水族大家族中，有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着
15、走路，这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗? 聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己的行动造成不便嘛。 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标，横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料，以“走自己的路”为话题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）如选题一，请补全题目；如选题二，请州绕话题自拟题目。（3）不少于600字，书写工整、规范。（4）文中不得出现真实的地
16、名、校名、人名。附：参考答案：一、积累与运用1略 2、B 3、略4（共3分，每处1分）第处：将”发现”移到”在例行检查时”后 第处：将“扩大”改为“加大” 第处：在“是否”后加“是”。（找出并改正一处得1分，依次类推，修改正确即可）5、保尔（1分）;保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作暴风雨所诞生的，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。（人物1分，性格概括1分，结合相应的名著情节1分，正确使用成语1分，语言表述1分，共4分）6、如：传承节日文化，创造美好生活；关注节日文化，就是关注生活；为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等如：年轻人对节
17、日文化的认识与理解；我心中的中西节日；节日文化对家庭的影响等说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣；民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。7、示例：（1）时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高；（2）时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变；（3）农民的生活观念在日益更新；（4）科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。（共3分，每条1分。其他答案言之有理亦可）二、理解与感悟（一）8、全诗抒发了自己辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意
18、深刻。9、落花纷纷绝不是无情飘洒，化作春泥愿培育出更多新花。（1分）作者以落花自喻，表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。（二）10、刺：指责 间：间或，偶尔 则：习惯 释：放心 11、D12、（1）从这方面来看，大王您受的蒙蔽太深了。（2）庄王不让小事妨碍自己的长处，因而能有大名；不过早表露出来，因而能有大功。13、邹忌讲究言辞，以自身的实际劝谏，以小见大，婉转明了，威王易于接受；并且也符合当时的实际，针对性强。右司马御座虽然劝谏也很婉转，但是因为楚庄王深谋远虑，成竹在胸，不需要提醒，所以被婉拒了。14、共同之处：治国有方；功绩卓著。（2分）如欣赏威王，管理民主，善于纳谏；欣赏庄王，深谋远虑
19、，精干果断等。（切合文章，有道理即可）（2分）（三）15生育能力强（繁殖速度快）；对植被破坏性大；数量过多的情况下主动死亡。16一是变成醒目的颜色，招引天敌来吃掉自己（为自己举行腹葬）；二是集体奔向大海溺水死亡。17答案要点：在集体行为中团结一致、义无反顾、不畏牺牲的精神是值得肯定的。为了未来的生存，人类应该主动防范某些隐蔽条件的恶化。当灾难来临时，主动牺牲某些利益是必要的。（答出其中一点即可）（四）18人人为自己，也就是人人为大家。19.人人为自己，就是害大家。 10.承上启下。20略。 示例：“假定：在董存瑞用手托起炸药包的一霎间，如果人人为自己，能不能取得这次战斗的胜利呢？（五）21、雪
20、山向日葵不是围着太阳旋转的。（或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。等等） （3分）22、喜悦（兴奋、欢喜等）疑惑（怀疑、疑问等）赞美（颂扬等）（3分，意思对即可）23、写了各种猜测，又加以否定，证明不围着太阳旋转是雪山向日葵独有的特性（或：写这些猜测是作者深入思考的过程，通过排除其他可能，突出雪山向日葵的特性）。 也为下文的作者抒发情感埋下了伏笔。 （4分，意思对即可）24、作者从对雪山向日葵这种特性描写中颂扬了不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。（3分，意思对即可） 25、（1）盲目信从和简单的概念化， 使人远离真实与真理。只有认真观察，深入思考，才能抓住事物的真谛，得出独到的见解） （2）人只有在不断的思考中才能不断的进步、深刻（意思对，有道理符合文章意蕴即可）（4分）；结合实际（2分）。三、作文参照中考评分标准
