1、6.因果法一般由因循果、或由果求因地进行阐述的方法。7.递进法：递进法就是各层意思由表及里，层层推进逐步深入地进行阐述的方法。8.朗读：朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点和基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。不定项选择题 1.命题演讲有两种形式 AB 。 A.全命题演讲 B.半命题演讲 C.内容命题 D.针对命题 2.演讲者的修养: CD 。 A.电脑 B.外语 C.高尚的情操 D.丰富的学识 3.下列语句中符合普通话说法的是 A 。 A.你先走 B.你走先 C.先你走 D.走你先 4.“蝉树上藏”的声母分别是 C 。 A.平平翘翘 B.翘翘平平 C.翘翘翘平 D.翘平平翘
2、 5.即兴演讲的要求是 AC 。A.抓住由头 B.做广告 C.迅速组合 D.辩论6.即兴演讲的特点是 BC 。 A.写好讲稿 B.有感而发 C.篇幅短小 D.长篇大论 4.舌尖前声母指的是 D 。A.b、p、m B.zh、ch、sh、r C.d、t、n、l D.z、c、s7.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 B 。A.吧 B.呵 C.哪 D.呀8.hu、zhun、li三个音节分别 C 音素构成。 A.3、5、2 B.2、4、2 C.3、4、2 D.2、4、1 9.“陈、程、深、生”的韵母分别是 A 。 A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 C
3、.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 10.演讲的类型有 AC 。 A.命题演讲 B.故事演讲 C.即兴演讲 D.集体演讲 11.“西安”一词的正确注音是 C 。 A.x n B.Xn C.X n D.xn 12.演讲对自己的作用是 AB 。A.锻炼口才 B.提高交际能力 C.游戏 D.学习知识13.下列词语中的儿化词是 C 。 A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子问答题1.简述演讲稿的类型。 在演讲活动中，由于着眼点不同，演讲分类的标准也是多种多样的。演讲按形式分，有议论型、抒情型、叙事型三种演讲稿。议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳
4、某种谬论为主而写成的演讲稿。抒情型演讲稿：叙事型演讲稿：演讲者多以自身的坎坷生涯、艰难经历、动人事迹、奋斗成果为主要内容写成的演讲稿。2.举例说明即兴演讲的特征。情境的现场性；应用的广泛性；形式的多样性；篇幅的短小性。3.简述口语表达的特点。 语言形式的独特性； 具体表达的语境性； 交际内容的随机性； 交流过程的生动性；4.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。 论述要点： 交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题： 一个话题谈得过多，已无新鲜的见解，不想继续；对方的话题太敏感，不便回答；谈话出现冷场；
5、产生不同意见，又不便争论；进行不便公开的密谈时，来了第三者。常用的话题转移方法有： 自然转移法 一个话题谈到一定时候，谈兴降落了，就适时停止表示意见，自然地引出另一个话题来。 就地取材法 眼前的事物，品种繁多：人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。 问题转移法。在交谈中，适当提出一个问题来，把谈兴引向另一方面。 “关心他人”法 在交谈中适时扯进一个第三者来，从而中断原话题，转移新话题。扩展话题法。把话题引向另一个外延上去。5.举例说明演讲者自身发生失误时的处理策略。 忘记演讲词的处理策略 插话衔接法 重复衔接法 跳跃衔接法 说错演讲词的处理策略 一般性错误的处理策略视情况补救；原则性错误的处理
6、策略必须及时补救。6.试述介绍他人的顺序。论述要点： 在社会交往中，经常需要介绍他人，也叫“第三者介绍”。即站在中间人的立场上，介绍另外两方的人使他们相互认识或建立关系的一种社交活动。如果想要结识某个人，可以主动邀请另一个双方都熟悉的人来引荐。 介绍的顺序如下： 介绍时，如是不同性别的两个人，应该先把男士介绍给女士。 如果男士年龄比女士大很多时，则应把女士介绍给男士，以示尊重。 如果是不同辈分、职务的两个人，应先介绍晚辈给长辈，先介绍下级给上级。 把一对夫妇介绍给他人，在一般情况下应先说丈夫，后说妻子。 将两个团体相互介绍时，一般只介绍带队的、职务高的，随员笼统介绍即可。 需要把某个人介绍给很
7、多人时，应该先向全体介绍这个人的姓名、职业，然后再依照坐着或站着的次序一向这个人作介绍。如果向大家介绍新来的领导、来讲课的老师或作报告的专家学者，只要把这个人介绍给全体人员就可以了，不必再一向他作介绍。被介绍者要站立，向众人表示谢意，众人一般应鼓掌致意。7.简述服务语言的基本要求。称呼恰当简明扼要清晰准确用词文雅态度和蔼选择合适的句式和语调语言通俗易懂8.练好口才的基础是什么？ 良好的思想道德是口才的灵魂； 综合的才能展现是口才的重心； 广博 的学问见识是口才的根本； 身后的情感体验是口才的燃点。9.简述演讲的概念和作用。演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，面对听众
8、发表意见、阐述道理、抒发感情或介绍情况、传播知识以达到宣传教育、感召听众的目的。演讲稿则是将演讲内容写成书面文字以供演讲时使用的一种文稿。演讲，顾名思议，包括“讲”和“演”两个方面的内容，演讲的主要部分是讲，是语言表达，平常的讲话，不能算是演讲；播音员的讲话，严格说来，也不能算是演讲。因为他们只有讲，只有声音，没有态度和姿态，即没有演。演：即表演，是恰当地运用表情、姿态、手势等手法来辅助讲，是有态度和姿态的表演。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。演讲由于具有宣传主张、鼓励群众、交流思想、介绍情况、传播知识、表达见解等功能，所以它也就具备了宣传、教育、感召三个方面的作用。案例分析 1. 哑
9、剧表演艺术家王景愚曾经这样介绍自己： 我就是王景愚，就是表演吃鸡的那个王景愚。人说我是多愁善感的喜剧家，实在不敢当，只不过是个“走火入魔”的哑剧迷罢了。 你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常负荷着太多的忧虑和烦恼，而这些忧虑和烦恼又多是自找的；我不善于向我敬爱的人表达敬和爱，却善于向憎恶的人表达憎与恶，然而，胆子并不大。我虽很执拗，却于常常否定自己。否定自己既痛苦又快乐，我就生活在痛苦和欢乐交织的网里，总也冲不出去。在事业上人说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此，在生活中，我是交替扮演强者和弱者的角色。 试结合自我介绍的语言艺术，分析以上自我介绍的特点。
