1、补题时，把可选的内容都迅速在脑子里“过滤”一遍，选填上自己最熟悉、最有把握写好、最能写出新意的半题。 一是补上令你最想说的内容。最想说，才有话说，才能激起写作的欲望和激情。有位考生，最疼爱她的曾祖母去世了，他放弃了到南京参加现场作文决赛的机会，没有错过与曾祖母的诀别，他将题目补充为不错过的诀别，心中的情思和对曾祖母的感激、怀念之情，一时间像泉水一般涌出来，于是写出了一篇情真意切的应试佳作。 二是补上令你心跳的文字。面对不错过_，不少考生都补写成“不错过的那件事”，叙述对往事的留恋等，但这样写往往容易进入补题俗套、重复雷同之误区，写出的作文“撞车机率”相当高，会使阅卷老师产生审美疲劳，因此与高分
2、就无缘了。其实你可另辟蹊径，若补成“不错过身边的风景”等，虽然熟悉平凡，但能更好地拨动读者共鸣的心弦。 三是补上令你感到新奇的事物。补题时，可以在大脑中搜索一下，找一找令自己感到新奇、激动而又富有积极意义的材料。譬如“不错过身边的小生命”，从保护小鸟的角度构思行文，这样的题目会更好地拨动阅卷老师共鸣的心弦。 其三，立意求深，挖掘“不错过”。 这道题好写，但写好很不容易。只有把“不错过”放到人生、社会的背景下思考后，才能透过现象挖掘出本质，才能在常人的观点上提升一个层次，才能发现别人没有发现的那一点。“错过”与“不错过”既是一个生活的问题，又是一个哲理的问题，都有耐人寻味的情思和意趣。“不错过”
3、更多包含着主观的对生活与人生的认知和选择。譬如关注食品安全，“不错过”对问题奶粉的处理；关注生存环境，“不错过”对母亲河的治理等，诸如此类的基于社会层面上的构思会显得更大气，更洒脱，更能彰显“珍惜”这一主旨。 【考场佳作一】 不错过冬日里的阳光 文/苏州一考生 我喜欢自然风光，尤其是冬日里的阳光。记得小时候，穿着厚厚的花棉袄，静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼看天空，任冬日里少有的温暖阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。 还记得奶奶总说我是她两个孙女里最乖的，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊。到了冬天，她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，不错过与奶奶在一起晒阳光的感觉。后来，
4、在外打工的爸爸妈妈每次回家总带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到mp3再到电脑。照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想象自己是大城市的人。我买来许多碟片，下载了许多歌，花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。 那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但我摇了头，第一次。奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，
5、外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重。而我也错过了那冬日里温暖的阳光。 终于，爸妈带我离开了，我去到了向往很久的大城市。走的时候，奶奶哭了，奶奶说：“千万不要错过冬日里的阳光?”我敷衍地点了头，其实我的心早已不在这里。去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。进入初三的这年冬天，每逢双休日，我总是关在房间里，做着自己不
6、喜欢做的事。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时高远的天空里包容着一个无忧无虑的我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？ “不要错过冬日里的阳光！”我心中默念着奶奶的话，匆匆下楼，好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在阳光里。 冬日里的阳光依旧温暖。只是此刻，多了一份深深的内涵。这一次，我紧紧地攥住了机会，这一次，我不再错过！ 【评点】 这篇考场作文的最大亮点在于立意深刻、构思精巧。
7、文章从“冬日里的阳光”切入，以“阳光”来象征亲情，以“不错过?”为线索贯穿全文，生动叙述了“我”与奶奶在一起晒阳光的故事。行文中，由儿时“不错过与奶奶在一起晒阳光”，到那两年“错过了那冬日里温暖的阳光”，再到初三的这年冬天“我不再错过”，层层推向高潮，情节起伏跌宕。在作者的匠心独运之中，卒章显志，自然而然地揭示出不错过人世间最美好的亲情的感悟。 【考场佳作二】 不错过那股味道 小时候，嗅不出泥土的味道。但我总不错过那似有似无的味道。 我常常摇头摆尾背一些诗句：“我亲亲个黄土黄，我热热个黑土烫，我浓浓个红土香，我美美个热土靓?”诗里的人说，他闻到了泥土的味道。 我也常常看到一些人，久久地站在这片
8、土地上，任那夹杂着泥土气息的风尽情拂面，说是闻到了泥土的味道。 那个时候，我也不错过，会拉着同伴的手，趴在土地上，使劲地嗅。可是，我们却什么也闻不到，只能在我们的鼻尖上，留下黄黄的、黑黑的、红红的泥土。 我去问老师，为什么我不能像那些人一样，闻到泥土的味道呢？老师说，只要你紧紧抓住，不错过，长大了，就能闻到。 外面在下雨，一遍一遍地冲刷着土地，飘来的是夹杂在空气中清新的味道。是这种味道吗？我想。在那个时候，我坚定不移地认为，泥土没有味道。 读初中时，我不错过走近春天田野的机会，终于有了新的收获。那些在泥土上茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载
9、着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。 秋天到了，人们都在黑色的土地上挥镰收割，汗水钻进了泥土，同时，也孕育着收获。风，吹翻了农民的帽子，吹翻了泥土上的宁静，像海浪一样翻滚起来，却丝毫吹不翻他们的心情。 这时候，我第一次闻到了大地的气味，甜甜的，很充实；到处都是喜悦，很有魅力。也就是在这一天夜里，我做了一个甜蜜的梦：凭窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。那一刻我闻到一种气息天南地北的气息，广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，铺天盖地的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩?驼队的铃声，骑马的长调，吴侬的软语?回荡在尘封的空气中，我似乎是在无
10、意间闻到脚下的泥土满是渊源深厚的味儿，我竖起食指轻轻地点数，那一层层、一圈圈的年华? 现在，我不会傻傻地趴在地上闻泥土了，但我不错过读懂诗里的韵味，体会离开这片土地的心情。有的人，在离开故土的时候，什么也不带，却只带了黄河边上一撮土，为的是想常常闻到这片泥土的味道。有的人，在返乡的时候，什么地方也不去，只是趴在脚下的这片泥土上，听她沉稳的心跳，闻她熟悉的气味。 我执著于不错过，钟情于不错过，嗅泥土的味道决不错过，最终才真真切切地品尝到泥土的味道，很特别，却最熟悉? 【评点】这篇散文主要有两个亮点：一是选材不落俗套。作者巧妙地选好角度，从“不错过”嗅泥土的味道写起，对于初中生来说，这段经历是历久
11、弥新的。由于选择了独特新颖的材料，且结合自己的生活体验和情感体验，写出了自己独有的“味道”，耐人咀嚼。 二是精心安排结构。文章采用纵式结构，把“不错过那似有似无的味道”的经过划分成几个阶段，有条不紊地写下去，写得很具体，给读者留下深刻的印象。【篇二：作文与考试】 材料作文“人生价值”素材使用指导 李凤春 【仿真试题】 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，按要求写一篇作文。 1月10日，中科院院士、在国内外遥感界享有盛誉的北师大教授李小文因病去世，享年68岁。李小文生前衣着朴素，曾穿布鞋给大学生作报告，被人们誉为“布鞋院士”。李小文生前不愿过多接受媒体采访，有关他去世的新闻阅读量为1.6亿。
12、1月16日，歌手姚贝娜因患癌症去世，年仅33岁，姚贝娜因参加娱乐节目“中国好声音”而广为人知。她的遗愿是捐献出自己的眼角膜。有关她去世的新闻阅读量为11.8亿。选准角度，自定立意；自拟题目，自选文体；文体特征鲜明，不少于800字。 【作文立意与素材解析】 这两则材料展示给我们两种人生状态：李小文教授在科学领域低调做事，默默耕耘，成就非凡；歌手姚贝娜如闪亮的流星划过歌坛，璀璨绽放，留下自己耀眼的足迹。他们的人生或长或短，成就或大或小，人们对其关注度或多或少。材料本身并没有肯定一人而否定另一人，体现了对人生价值这一课题客观冷静的思考，承认差异，但没有褒贬。 人的一生，或默默无闻，或轰轰轰烈烈，或平
13、坦，或坎坷，他们都活出了自己的价值。这是两则材料的共同点。同学们在写作时，可以侧重一种，也可以两种兼顾，对“默默耕耘”与“璀璨绽放”的人生价值进行辩证分析，结合具体的人物事例，写深刻。围绕“奉献”“大爱”谈人生的社会价值也是扣题的。 【推荐素材】 素材一：1月9日，著名核物理学家、“两弹一星”功勋奖章获得者于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。习近平总书记亲自为于敏颁发获奖证书。 著名核物理学家、“两弹一星”功勋、“中国氢弹之父”、“国产土专家一号”?于敏身上的头衔很多，在他昨日获得2014年度国家最高科学技术奖之前，他的名字并不广为人知。甚至在近三十年的时间里，由于从事氢弹研究，他的名字
14、和身份都成为秘密。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年3个月，前苏联用了6年3个月，英国用了4年7个月，法国用了8年6个月。而中国人只用了2年8个月的时间，于敏率领的团队创造了研制氢弹的世界纪录，他为我国氢弹和核武器发展历尽千辛万苦，立下惊天功勋，却为此守口如瓶28年，更婉拒“氢弹之父”美誉，继续过着简朴的生活。 素材点拨：和李小文一样，于敏院士以天下为己任，专注于自己的科研，为国家做出巨大贡献，提升着我们的民族地位。结合这类人物论述默默奉献的人生价值是将主题挖掘深刻的好方法。 素材二：吴子尤（19902006.10.22），13岁时被诊断为罕见的纵膈恶性肿瘤患者，经历了同龄人
15、无法想象的生死爱恨。子尤从小就显示了出色的文学天赋，7岁习文，曾获“世纪杯”、“春蕾杯”征文大奖。患病期间，他不但能乐观地面对自己的疾病，而且笔耕不辍。2005年出版了自己的的第一本作品集谁的青春有我狂，引起了社会的广泛关注，也正是这本书，奠定了吴子尤作为“90后”作家的掌门人的身份。素材点拨：一个坚强乐观的天才少年，走过他16岁的人生。面对突如其来的苦难，他挑战了生命的极限，绽放出自己的人生光芒。这类人物因为贴近学生的年龄和生活而更有亲切感和震撼力。 素材三：贝多芬一生遭受病痛的折磨，却努力扼住命运的喉咙，以反抗苦难作为其生存方式，英雄交响曲命运交响曲是他“用痛苦换来的欢乐”！分赠我们的是一
16、股勇气，一种奋斗的欢乐。如果侧重于论述“璀璨绽放”的人生价值可以选这类经典素材。虽然贝多芬的精神时下已稍显疏阔，但生活不会总是一帆风顺，挫折与忧患还是需要我们直面的人生课题。有句波兰谚语说“只有两种生活，要么腐烂，要么燃烧”，当命运之神给我们开了个天大的玩笑，贝多芬们选择了燃烧自己，让生命绽放光彩！ 【素材演练】 努力绽放人生价值 你是短暂的花火，更是永久的琥珀 题记 冬天的梅花不畏严寒开出了最美的花朵，它展现了自己的价值。刚出生的雏鹰为自己远大的理想而努力飞翔，它实现了自己的价值。初春的绿叶怀揣新生的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿，它创造了自己的价值。 人的一生，或像李小文教授那样默默奉献，或
17、像歌手姚贝娜那样轰轰轰烈烈，或长或短，或平坦，或坎坷，或平凡或耀眼，他们都活出了自己的价值。爱因斯坦说“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么”。 与李小文一样，我国最高科技奖新近得主于敏院士为我国氢弹和核武器发展历尽千辛万苦，立下惊天功勋，却为此守口如瓶28年。而且他婉拒“氢弹之父”美誉，继续过着简朴的生活。科技攻关固然是他们的本职，难等可贵的则是他们“淡泊明志，宁静致远”的品格。 春秋战国时期，有一个词叫做“国士”，用来形容以天下为己任，为国家民众所尊敬的人。在我看来，他们就是当代中国名副其实的国士。正是有他们这样的国士默默奉献，我们的国家才一点一滴地收获了尊严与光荣，我们的
18、人民才一步一步地享有了更好的生活。他们用自己的行动创造出了非常有价值、有意义的人生。 李小文等众多国士所代表的精神，是可以称作“国魂”的品质。他们往往不为人所知，却怀着舍身报国的拳拳赤子心，披荆斩棘地为国为民呕心沥血、鞠躬尽瘁。在国家危难之际，他们是冲在最前线的敢死队和宁折不弯的民族脊梁；在天下太平之时，他们是耐得住清贫、守得住寂寞的无名英雄和甘于幕后的中国梦筑梦者。诚然，一个现代、开放的社会不能强求舆论按照规定动作为某人的逝去给予特殊的关注与缅怀。流行歌手的影响力和粉丝量常人难以企及，况且像姚贝娜这样不惧病魔、笑对人生，敢于挑战自我，为他人带来美妙歌声并立下遗愿捐献自己眼角膜的佳人也确实值得
19、大家唏嘘和不舍。为国人创造一个更为和平、更为美好、更为舒适的生活，也正是像李小文这样的国士们呕心沥血的目标和期望看到的。在这一点上，学者李小文和歌者姚贝娜的心愿是空前一致的，那就是为社会带来更多的幸福和快乐。 一个成熟、健康的社会，对流行文化和大众娱乐的消费绝不应当以对社会栋梁的冷遇为代价。在这个意义上说，以李小文为代表的国士们理应获得人们更早更多更加发自内心的缅怀和敬仰。每一个人的生死都应当是平等的，推动科技进步的学者和传播动人音乐的歌者的逝去，同样值得扼腕叹息和驻足缅怀。 “侠之大者，为国为民”。“扫地僧”李小文曾自比大侠令狐冲，一生践行着为国为民的侠客风范。在平淡故去之际，引发我们关于人
20、生价值的反思，或许是大侠心忧天下的最后体现。让我们在短暂的人生里努力绽放自己的精彩吧！【篇三：2014年天津市中考作文佳作点评】 2014年天津市中考作文佳作点评 作文。 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神?点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢？ 请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。 我心灵的甘露 文/天津一考生 你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界，你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我生活的内容，你诗词，
21、历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露，我的生活因有你的润泽而精彩。 从孤远的大漠到温婉的江南，从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”；那宁静的夜晚，是“野旷天低树，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境，寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户，我却可以晓知天下美景诗词，我的生活因你的润泽而精彩！ 与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境，他
22、们的无奈种种也只能化于诗中，我想，这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是东坡观望赤壁的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言；“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈；“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的追悔莫及。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱，让我回味良久。我最喜欢的当属杨慎的临江仙，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，开篇气势磅礴，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后来，却又是“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，拼尽一生，富贵荣华，到最后还不是两手空空，倒不如学那渔人樵夫，一壶浊酒相对，古往今来成败之事，尽付于笑谈之中吧！这是杨慎在历
23、尽一生的沧桑后才得到的感悟，其中蕴含的哲理不得不令我叹服。是诗词，在我绝望时教我笑看成败，在我无助时帮我走出困境。诗词，是你教会我许多人生哲理，助我在生活的海洋中乘风破浪，更是你，让我的生活因你的润泽而精彩！ 诗词是唯美的历史之歌，向世人诉说着那精彩绝伦的往事；诗词是文人墨客的吴侬细语，向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。 我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话，此时此刻，我真的想说，诗词我心灵的甘露，我的生活因你的润泽而精彩！ 文章以阅读诗词为切入口，真切展现自我阅读的深刻体验，可谓“情到深处文自工”。遣词造句精美，诗词名句信手拈来，天然浑成，熔记叙、议论、抒
24、情于一炉，既使文章情味十足，又文采飞扬。 已经入冬了，候鸟已在期待暮雪的降临。而我，还在那秋风扫落叶的季节里踌躇。而那深秋季节的往事，就像盛夏里的一片新鲜绿叶，猝不及防地被夹在书里，叶脉里的汁水被浸在书页上，深深印在我的脑海里，脉络清晰。 秋天了，季节性感冒如同一张看不见的巨网，捕获了很多猎物，心满意足后，愈发狰狞，一向身体很好的我，也被这病毒侵蚀，病倒了。俗话说：“病来如山倒。”更何况是在学校病了！好不容易等到了放学，拖着沉甸甸的身体，背着重似千斤的大书包，艰难地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，发烫的额头，让我再也不想起来。 家中竟没有一个人，我没有办法，挣扎着从床上撑起来，拿了钱，自己
25、坐公交车去医院。 公交车上，仅存的意识也变成了一些零散的、残忍的碎片，一下一下，撞击着我的大脑，但周围的世界很安静，安静得只剩下时间流动的声音? 醒过来的时候，周围的一切都很陌生，白色的墙壁，白色的床单，一切都是纯净的白色，我的左手打着点滴?呃，是谁这么好心把我送到医院？ 正奇怪着，你进来了，看到我醒了，你咧开嘴，纯净地一笑。那是我看见过的最好看的笑容，纯净得如同三月的阳光，清澈，不带有任何杂质。 “你啊，在公交车上昏倒了，要不是我放学赶上了那辆车，现在估计你还在梦游呢！”你坐到我旁边，往我手里塞了一个削好的苹果，戏谑道。栗色的发丝在阳光的照耀下泛着微红的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。 “呃?”我一时不知道说什么好，“谢谢你。” “呵呵，我们是朋友啊，应该的。”又是那带孩子气的纯净笑容。这笑容像一道彩虹，弥漫在我的心空，让我感受到这个世间的美丽与温暖！ 脑海里不禁浮起我们之间的故事，课堂上相互鼓励的笑容，放学后一起回家的相伴，考试失利后的互相鼓励与安慰?所有的这些都如同冬天里的一道道阳光，让我倍受感动。是啊，朋友，因为有你，在我困难的时候给我希望；因为有你，在我寒冷的时候给我阳光；因为有你，在我无助的时候给我一双手。你伴我成长，伴我坚强，让心不再彷徨，让爱永远唱响。你是我心灵的甘露，是我成长路上的太阳。
