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    社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3815篇Word格式.docx

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    社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3815篇Word格式.docx

    1、A、内部系统B、外部系统C、宏观系统D、微观系统第10章第2节家庭社会工作的重要理论和概念C宏观系统是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。它通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为,反映社会的道德标准。4.老李是一位67岁的退伍军人,社会工作者小丽最近和他聊天时,发现他的话语中经常有关于性的暗示,表明自己有这方面的需求。吃惊和尴尬之余,小丽感到非常苦恼。小丽遇到的问题属于( )。A、疏于照顾的问题B、药物滥用与药物依赖问题C、性与亲密关系的处理D、教育服务对象的问题光荣院社会工作的内容性与亲密关系的处理。不管身心健康状况如何,性与亲密关系都是人们心理社会功能的一个重要

    2、组成部分。身体患病或缺少伴侣可能会改变性表达的方式,但是对亲密关系和与他人保持联系的需要在整个生命周期中都是至关重要的。由于孤老优抚对象的特殊性,光荣院的工作人员倾向于避免与他们讨论性和亲密关系。如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要,对社会工作者来说是一个特殊的挑战。社会工作者应该组织尽可能多的社交联谊活动,以满足老人对归属与爱的需要。当他们成家的需要不太现实或不可能时,工作人员和朋友可以通过拥抱给老人更多5.下列选项中,对医务社会工作者服务对象最恰当的陈述是( )。A、机体出现异常症状的病患B、残疾人C、受到实际的或者潜在的疾病或者伤害等不同方面影响的服务对象D、罹患绝症的重症患

    3、者第13章医务社会工作的概念考点:医务社会工作的概念。医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。6.下列不属于介入方法的是( )。A、个人辅导B、社区介入C、小组活动D、学校教育第3节服务计划的构成介入的方法可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法,D选项学校教育不属于介入方法,故选D。本题考查的知识点是介入的方法。7.不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,待安置的退役士兵有着较高的()。A、政治诉求B、工作诉求C、康复诉求D

    4、、社会需求优抚安置社会工作服务对象的特点不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,比如,伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置的退役士兵有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求,等等,同时,具体到服务对象,有些问题常常相互交织在一起,在具体工作时需要具体分析。8.小鹏的父亲因为工作繁忙经常拿他撒气,小鹏的身上经常青一块、紫一块。在这种情况下,社会工作者当务之急需要做的是( )。A、与小鹏沟通为何父亲如此对待自己及他对被虐待的看法B、将小鹏暂时安排到社区福利院安置C、与小鹏的父亲联系、沟通D、请医院

    5、、司法部门、儿童和青少年保护机构等力量密切关注小鹏的情况第2章救助和保护儿童受虐儿童是一个特殊的保护群体,对这一群体实行儿童社会工作介入的第一步是要考虑儿童的安全,故应该先将小鹏转移到安全的环境然后进行接下来的工作。社会工作有轻重缓急之分,按照服务对象类型,应该分清先后。9.小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的( )原则。A、公平公正B、详细和具体C、社会工作者单方面制订D、要尊重服务对象的意愿制定服务计划的原则制订服务计划的原则包括:要有服务对象的参与;要尊重服务

    6、对象的意愿;详细和具体;要与工作的总目的、宗旨相符合。其中,要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享目的和目标的期望。题中,社会工作者认真询问小王的愿望,社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿的原则。10.老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工作者应注意( )。A、价值观问题B、反移情现象C、工作倦怠问题D、职业伦理问题第4章老年社会工作应注意的事项老年社会工作者长期做有些服务对象的工作,比如患老年痴呆症的服务对象的工作,可能会感到倦怠,觉得自己的工作没有价值。

    7、社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态,及早发现工作耗竭的征兆,并采取减压措施。11.依据目前精神医学的见解,精神疾病的产生是( )两个方面的因素交互作用的结果。A、社会和环境B、遗传和环境C、心理和环境D、遗传和性格精神卫生领域社会工作依据目前精神医学的见解,精神疾病的产生是遗传和环境两个方面的因素交互作用的结果。本题考查的是精神疾病的产生的原因。12.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的( )。A、人际关系B、人和系统C、问题D、社会环境制定服务计划的方法服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、

    8、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。13.青少年在发展阶段对别人的评价非常敏感,社会工作的价值理念要求把( )放在第一位。A、接受B、同情C、尊重D、关爱第3章青少年社会工作的特点及原则青少年在发展阶段对他人是否尊重他们最为敏感,社会工作价值理念,也是把尊重放在第一位置。14.在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说法错误的是( )。A、尊重家庭形式和婚姻形式的多样性B、要重新调整家庭权力C、工作和家庭生活的协调与平衡D、父母的职责是天职,不需要训练第5章妇女的婚姻和家庭工作性别视角的家庭工作原则包括:(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。(2)重新调整家庭权力

    9、,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。(3)工作和家庭生活的协调与平衡。(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要,都需要训练。(5)社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担。15.目前,我国的基本生活救助包括的项目是( )。a 城乡低保b农村五保供养C教育保障d医疗保险A、abB、acC、bdD、cd第9章社会救助的概念与内容A基本生活救助主要是解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题,目前基本生活救助主要有两个救助项目:城乡低保和农村五保供养。本题考查的是基本生活救助的内容和现行制度,社会工作者在开展社会救助社会工作时,针对不同的对象需要向他们提供合适的保护政策咨询。16.()假设每个

    10、家庭成员都有自己解决困难的能力,帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。A、家庭处境化原则B、家庭成员增能原则C、家庭个别化原则D、家庭成员需求满足原则家庭社会工作的基本原则家庭成员增能原则假设,每个家庭成员都有自己解决困难的能力,帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。它要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高家庭成员的自信心和独立性。17.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过( )的方式,具体实施专业介入。A、支持性服务B、保护性服务C、补充性服务D、替代性服务儿童社会工作的概念补

    11、充性服务是通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过补充性服务的方式,具体实施专业介入。18.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是( )。A、老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量B、老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类C、老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输D、老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项老年社区工作老年社区工作基本的原则包括:采用优势视角;充权;

    12、统筹规划和资源链接与整合。选项中的原则缺少一项。本题考查的是老人社区工作的概念、特点、内容和原则。19.下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是( )。A、儿童只要在自由的环境中,就能健康成长B、关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭C、只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力D、社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障方法理念以家庭为中心方法理念的具体表述包括:儿童需要也应该在安全、自由以及没有虐待和忽视的环境中成长;关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭;所有的家

    13、庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系;只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力;只有政府的服务是不够的,社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障。20.社会性别关系的微观基础是( )。A、生产领域中的性别关系B、社会领域中的性别关系C、社会性别中两性的差异D、家庭领域中的性别关系性别分析方法家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础,也是社会性别关系的具体体现。实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标,又是构建其他领域性别平等的基础和前提。21.社会工作者小李称,自己在为残疾人服务时,经常会运用个案管理的工作方法,也经常充当不同的角色。从社会工作

    14、专业的角度来看,小李充当的角色,不可能的是( )。A、资源整合者B、政策制定者C、价值倡导者D、服务咨询者第6章个案管理个案管理。社会工作者在个案管理中的角色是“资源整合者、价值倡导者、服务咨询者”。22.老年社会工作的方法包括( )。a个案工作 b小组工作 c社区工作 d社区照顾 e机构照顾A、abcB、abcdC、abdeD、abcde老年人问题和需求评估的目的与方法老年社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作、社区工作和社区照顾、机构照顾。这与其他目标群体的服务方法有所区别。本题考查的是老年社会工作的主要方法,考生需要将其与儿童、青少年、妇女等其他群体的社会工作方法区别开来。23.192

    15、5年,美国()在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。A、感化犯人法B、保护司法C、恩赦法D、联邦观护法案第7章矫正社会工作的起源与发展继奥古斯特斯之后,美国马萨诸塞州制定了一项法案,授权波士顿市设置专任矫正社会工作者(观护人)一名,参与法院刑事管辖权的审议,调查犯罪嫌疑人、判决犯、轻罪犯及接受“观护处分”者替代刑罚的建议工作。10年后,该项制度延伸到州高等法院,马萨诸塞州因此形成了美国第一个以州为范围的矫正社会工作。其后,密苏里州、佛蒙特州、伊利诺伊州、新泽西州等陆续制定了类似的法律。到1925年,美国联邦观护法案在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。2

    16、4.光荣院社会工作的服务对象不包括( )。A、孤老烈属B、流浪乞讨人员C、孤老复员军人D、西路红军老战士优抚安置社会工作服务对象的需要光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:孤老烈属;孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);孤老残疾军人;孤老复员军人;未满16周岁的烈士遗孤;患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。25.高二的小帆有3个好朋友,他们是在“英语角”认识的,他们从不玩游戏到深夜,也不追星,而是循规蹈矩的上学和放学,都是大人眼里放心的孩子。这类青少年属于( )。A、问题青年B、正直青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年青少年的需要及问题有学者将青少年文化分成四种类型,也可以作为对青少

    17、年行为及其特点的一种分类:第一,正直青年。指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。第二,问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。第三,文化叛逆青年。这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。第四,政治偏激青年。他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。26.下列不属于社会工作者为在监服刑人员提供的专业咨询服务的是( )。A、公民教育B、学习科学文化知识C、职业技能训练D、人际交往意识与能力提升矫正社会工作的概念及其功能许

    18、多服刑人员之所以犯罪,是因为其思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面发生了障碍和偏差。矫正社会工作者作为矫正团队中的专业人员,其最重要的工作内容,是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面治疗和矫正性质的专业咨询服务,主要有:公民教育;心理、情绪辅导;职业技能训练;人际交往意识与能力提升。本题考查的是矫正社会工作者在为服刑人员提供咨询服务时包含的内容。27.家庭照顾技巧训练的针对对象是( )。A、家中的任何人B、亲子关系C、年轻子女D、父母亲家庭社会工作的主要内容家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它的针对对象是家庭中的父母亲。本题考查的是家庭照顾技巧训练的

    19、针对对象。家庭照顾技巧训练是改善亲子关系服务中的一种方式,注意与其他两种方式区别开来。28.下图所示的家庭结构图表示的意思是( )。A、父母双方目前是离婚关系B、母亲和儿子居住在一起C、父亲和女儿居住在一起D、儿子目前15岁家庭社会工作的常用方法对家庭结构图的理解。一个斜杠表示分居,两个斜杠才是离婚,故A错误。方框表示男性,圆圈表示女性,表明女儿和母亲居住在一起,父亲与儿子居住在一起,故BC错误。该图表明一对一分居的夫妻,有一儿一女,儿子15岁,女儿6岁,女儿和母亲居住在一起,父亲与儿子居住在一起。29.在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。A、他人对服务对象的看法B、社会工作者对服务对

    20、象的看法C、专业人士对服务对象的看法D、服务对象自己对问题的看法在界定服务对象的问题时,社会工作者需要注意的是,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。本题考查的知识点是社会工作者在界定服务对象的问题时,应该注意的事项。30.家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家庭中的()。A、儿子B、女儿C、老年人改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点。家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,不过它不是针对家庭中的年轻子女,而是家庭中的父母亲,尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。这样能帮助父母亲学习运用更有效的方式与孩子互动,增进父母亲与孩子之间的沟

    21、通交流。31.( )是指为临终服务对象及其家属提供一种全面的照料,包括生理、心理、社会等方面,使临终服务对象的生命得到尊重,症状得到控制,生命质量得到提高,家属的身心健康得到维护和增强,使临终服务对象在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生最后的旅程。A、临终关怀B、临终安C、临终祈祷D、临终接受处理老年特殊问题临终关怀是指为临终服务对象及其家属提供一种全面的照料,包括生理、心理、社会等方面,使临终服务对象的生命得到尊重,症状得到控制,生命质量得到提高,家属的身心健康得到维护和增强,使临终服务对象在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生最后的旅程。本题考查的是临终关怀的定义。32.残疾人社会工

    22、作的发展正经历( )的转型。A、医学治疗模式向社会康复模式B、心理治疗模式向社会交往模式C、问题模式向资源模式D、行为治疗模式向心理咨询模式残疾人社会工作的发展残疾人社会工作的发展:残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。33.()是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。A、观察B、聚焦C、再标签D、例子使用再标签是家庭干预中社会工作者常用的技巧之一,它是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以

    23、往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。34.以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是( )。A、农村人B、女性C、被雇佣者D、雇佣者对流动妇女和留守妇女的工作流动妇女群体集农村人、女性、被雇用者三种身份于一身,使得她们在流动打工生活中面临包括来自性别、阶层等的歧视和压迫。35.下列关于婚姻和家庭关系调适的说法中,错误的是( )。A、家庭问题与传统社会性别对妇女角色的定位相关B、婆媳矛盾看是婆媳个人的素质问题C、婚姻问题是社会性别问题在家庭中的反映D、传统性别制度是导致婆媳矛盾的深层根源妇女社会工作的主要内容。而妇女在婚 姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育

    24、、对老人赡养、孝顺等方面,是社会性 别问题在家庭中的反映,将婆媳矛盾看成是婆媳个人的素质问题,这样的看法忽视了传统性 别制度(从夫居、养儿防老)是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源36.在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中,主要进行的工作不包括()。A、经费报销B、对服务资料及时归档C、对士气的激励和提升D、对服务(活动)成效进行评估第12章社区社会工作的过程在社区服务(活动)方案执行的结束阶段,主要进行的工作有:经费报销;对服务资料及时归档;对专业社会工作者和志愿者进行表彰;对服务(活动)成效进行评估。C项属于社区_服务(活动)方案执行的服务活动阶段所要进行的工作。37.在灾害应急救助中,社会工作者对遭受重大财产损失的受灾对象可以开展的工作是( )。A、抚慰灾民情绪B、开展人居环境重建C、开展灾害风险分析D、重建邻里关系受灾人员救助中的服务内容【答案


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