1、D、要培养坚忍的意志品质4、三国演义中的关羽，骄傲自大，大意失荆州，失地之后，刘备为此悲愤不已，不顾诸葛亮的劝阻，亲率大军进攻东吴，结果被陆逊“火烧连营七百里”，惨遭失败。这个故事告诉我们的道理是（ ）A、要不怕困难 B、要处事果断 C、要坚持不懈 D、要善于自制5、下面是一些同学意志品质的表现，找出你认为是意志品质薄弱表现的选项（ ） 坚持正确的目标，能抵制各种不良影响 订的计划常常不能如期完成 体育课上练长跑时常常不能坚持跑到终点 能长时间的做一件枯燥但却重要的事情 谈起自己的理想头头是道，可是在学习上却很不用功A、 B、 C、D、6、2008年5月22日腾讯网报道：“虞锦华的存活是一个奇
2、迹。她被埋在废墟长达6天多。”在现场指挥的山东消防总队副总队长陆长春说。截至目前，虞锦华是汶川大地震中存活时间最长，也是营救时间最长的一个脱险者。是坚强的信念，支持她活下去。这说明（ ）A、坚强的意志能充分激发人的潜能 B、强烈的求生欲望激发人的潜能C、积极乐观的态度激发人的潜能 D、良好的行为习惯激发人的潜能7、我们有了学好外语的决心，这种决心方面会促使我们去进行外语学习活动，另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动，如贪玩、睡懒觉等。这一现象说明 （ ）意志能推动人去从事达到预定目的所必需的行动意志能制止不符合预定目的的行动坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件意志对行动的调节有发动和制
3、止两个方面A、 B、 C、 D、8、青藏高原，高寒缺氧，气候恶劣，一般人在那里生存都困难，青藏铁路的建设者们以其坚强的意志、用自己的双手延长着青藏铁路。最终克服了多年冻土、生态脆弱、高寒缺氧这三大“世界性难题”，把铁路修进了被称为“世界屋脊”的西藏，实现了人类铁路建设史上的伟大创举。青藏铁路的建设者们的行为说明（ ）A、坚强意志只有在困难中才能培养出来B、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件C、人是不可战胜的D、我国的科学技术不断提高，创新能力不断增强9、2007年11月24日，一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中，在“歌声与微笑”节目中担任领唱的是武汉崇仁
4、路小学六年级的学生余乐。她只有14岁，却与癌魔抗争了九年，她的演唱使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有 （ ）青少年要从小磨砺坚强意志，克服不良意志品质磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒人只有到生命快要终结的时候才感到生命可贵，才需要培养坚强意志坚强的意志来自自觉磨砺A、 B、 C、D、10、“千里之行，始于足下”这句名言告诉我们：培养和锻炼意志要（ ）A、有明确的目标和计划 B、在艰苦的环境中锻炼C、从小事做起，在实践中锻炼 D、善于管理自己11、右图漫画中青少年的行为，告诉我们的道理是（ ） ）A、坚强的意志是成功抵制不良诱惑的保障B、好奇心是青少年探求未知世界奥秘的最初动力C、
5、加强未成年人保护工作是当前的首要任务D、关停经营性网吧是营造良好文化环境的有效措施 12、青岛港桥吊队队长、全国劳动模范许振超只有初中学历，但为了创造一流的工作业绩，他年年坚持刻苦钻研业务，目标始终如一，终于创造了“振超效率”。许振超的事迹说明（ ）磨砺意志需要树立正确的人生目标 学历与工作之间没有关系 持之以恒、坚持不懈才能有所作为 坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件13、世界首富、微软公司老板比尔盖茨以敢冒风险闻名，他特别喜欢用有过失败经历的人。一位哈佛大学的教授也介绍说，现在公司讨论主管候选人时会说：“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”上述事实说明A、挫折能教育人、磨砺人
6、B、挫折总是造就强者C、经历的挫折越多，意志就越坚强 D、要想取得成功就一定要经历失败14、中央电视台星光大道2008年度总决赛中，来自哈尔滨的盲人选手杨光，赢得了年度总冠军。杨光的名字中有一个“光”字，但杨光却是一个从没有见过阳光为何物的盲人。但是，他的声音歌唱出了他对人生幸福的追求与热爱。作为一位盲人他感受不到色彩斑斓的美好世界，但是他并没有抛弃生活，而是用他满腔的热情去拥抱生活并用自己的才华去战胜世界。他演唱的一曲期待更是堪称为春晚的“一绝”。 杨光的事迹说明了（ ） 挫折是磨练强者意志的阶梯 自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 对于强者，挫折能激发进取精神 有坚强的意志就一定能取
7、得事业的成功A、 B、 C、 D、15、卧薪尝胆中的越王勾践，为完成复仇大计，卧薪尝胆，终于一举歼灭吴国，重建伟业；铁杵成针中的李白，受到老妇人的警示，努力克服贪玩的缺点，终成伟大诗人。从上述两则典故中，我们可以得到的启示是（ ）坚强的意志能够使人战胜挫折，将失败转化为成功坚强的意志能够使人排除干扰，克服困难，成就事业坚强的意志能够使人持之以恒，实现人生目标坚强的意志是行动的强大动力，是成功者共同的心理品质A、 B、 C、 D、二、简答题。16、被称为“亚洲飞人”的刘翔，以12秒91的成绩获得了第28届奥运会110米栏的金牌。刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩，不畏艰辛，刻苦训练。每天，他都
8、要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。他的教练为了让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在自己的肩上，然后再把刘翔的腿一直搬到头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关，坚持着、坚持着每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐，放弃了与家人团聚要知道“一分耕耘，一分收获。”通往成功的道路是没有捷径的。（1）刘翔之所以取得如此优异的成绩，靠的是什么？（2）结合材料，请你谈谈你的感想。17、舞蹈千手观音的表演者成为“感动中国”2005年度人物获得者，为了这个节目的饿成功，聋哑演员的每一个动作都经过了成千上万次排练，付出了常人难以想象的辛
9、苦和努力。（1）千手观音的巨大成功告诉了我们哪些道理？（2）结合实际，谈谈你应该向千手观音的表演者学习什么？三、情景在线。18、请你来当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘的原因何在？情境一：王浩非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是他的目标，但他经过三年的训练仍然与其差很远。于是，他一点信心也没有了。情境二：刘加身上有许多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头蛇尾，总把今天的事拖到明天。因此，他的成绩一直不好，离全班平均分总差一点点。老师多次批评刘加，然而他还是说：“明日复明日，明日何其多”、“这次算了吧，下次再努力”。会诊结果：（1）情境一中王浩的病因是什么？你给他
10、怎样开处方？（2）情境二中刘加的病因是什么？四、材料分析题。19、一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之远跟别人聊天去了。时间就这样一分钟、一分钟地过去了（1） 请把故事续编下去。（2） 教练使出这一招的意图是什么？（3） 教练要选出什么样的队员？（4） 你从这则故事中受到了什么启示？五、实践探究题。20、为了增强同学们的意志品质，某校八年级六班在学习了思想品德第三课优良的意志品质后，召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班
11、的一名学生，请你参加以下活动：（1）请你收集关于坚强意志方面的名言（至少三则）（2）围绕本次班会的主题，请你设计一种活动形式。（3）结合自身实际情况，说出自己在学习生活中存在的不良习惯。（4）请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。第三课参考答案一、单项选择题1、C 2、A 3、D 4、D 5、B 6、A 7、C 8、B 9、D 10、C 11、A 12、D 13、A 14、A 15、D16、（1）刘翔所以取得优异的成绩，靠的是坚强的意志品质。坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。（2）磨砺坚强的意志，首先要制订明确的目标和计划，使自己的意志磨练更有针对性和实效性；要从小事做起，持之
12、以恒，要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。刘翔正是在教练的帮助下，刻苦训练，战胜困难，磨砺了坚强的意志，才使自己最终取得了非常辉煌的成就。17、（1）具有坚强意志的人，能勇敢地面对挫折，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功；具有坚强意志的人，能够一顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的目标。（2）正确对待挫折和困难，做一个意志坚强的人。磨砺意志，必须树立正确的目标，从小事做起。18、（1）情境一中王浩的病因：好高鹜远，没有确立正确的目标。处方：创造成功的记录，要确立正确的目标。（2）情境二中刘加的病因：意志不够坚强，缺乏自制力，做事不能持之以恒，所以总是不能克服困
13、难，取得进步。要避免这种情况，就要培养、磨砺坚强的意志。他应确立明确的目标和计划，严格按计划行事，善于管理自己，要从小事做起，持之以恒，要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。19、（1）意志薄弱的同学最先倒下来，随着时间的延长，大部分同学都没能坚持住，只有少部分同学凭借坚强的意志坚持下来，最后被教练录取了。（2）考察队员们的意志力。（3）意志坚强，不怕困难的人。（4）答案提示：坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件；在人生的道路上，我们要不断克服前进道路上的重重困难，完成预定目标；做一个意志坚强的人，就要不怕困难、坚持不懈。20、（1）不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 、坚强的信心
14、，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 爱迪生（2）可设计一个讲坚强意志的故事比赛，也可设计一个以“磨砺意志，学会坚强”为主题的演讲比赛。（3）自己的不良习惯有：上课不认真听讲；做事有头没尾，半途而废；爱睡懒觉，学习不勤奋刻苦。上课爱做小动作；做事没有计划性、规律性等。（4）针对自己存在的不良习惯，如：做事有头没尾、半途而废；学习不勤奋刻苦等，采取的措施如：树立明确的奋斗目标，自觉从日常的小事做起，积极在艰苦的环境中锻炼自己。磨练自己坚强的意志品质，使自己成为一个意志坚强的人，从而该掉这些不良习惯，养成良好的学习习惯。
