1、学校建设优质项目新版申请书学校建设项目申请书【篇一：关于申请解决学校建设项目报告】 关于申请解决学校建设项目报告 大瑶镇镇政府： 三元完小位于大瑶镇枫林村，前临106国道，后靠长萍高速，左右均为民房。学校分教学区和生活区，中间被村道隔开。8月撤并原枫林完小、袁家完小、万家坳完小构成三元完小。学校占地面积3508平方米，建筑面积2496平方米，服务原枫林、万家、彭家、袁家、天子坡、花塘、路西7个村，学校既有学生432名，教师17名，其中本科学历6名，大专5名，中师学历6名，中级职称14名。学校先后被评为浏阳市办学水平先进单位，浏阳市少先队先进大队，大瑶镇德育工作先进单位，教师几十篇论文在各级论文
2、评比活动中获奖。 近年来，在教诲局、大瑶镇党委政府、枫林村村支两委、社会各界人士关怀下，配备了各种教学仪器、教诲设施。当前学校有计算机教室一间、教室班班通12间，此外建有体育器材室、图书室、仪器室、实验室、会议室、少先队室、档案室各一间。其中图书0多册，学校充分运用既有网络资源进行教师培训，提高学校管理效率，逐渐走向教诲信息化教学。 我校以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办学宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，全面实行素质教诲，不断提高教诲教学质量。全体教师循循善诱，无私奉献，全身心地投入到教诲教学和教诲科研之中，多方面、多层次开发学生智力，培养能力，使学生在各个方面积极发展。面对21世
3、纪，三元完小全体教师正以崭新精神面貌，抓住机遇，迎接挑战，为争取学校教诲更大发展而努力！ 放眼外界，与其她优质学校相比，无论是硬件设施还是软件设备，都与她们相距甚远。当前，学校急需解决问题有如下几项：1、校舍破败不堪，脱落漏水严重。 2、教师办公桌老化严重、参差不齐，影响教师办公。 3、教师办公电脑只有4台，缺口13台。 4、生活办公设施贫乏：三相电、饮用水、迅速网络、办公空调、教师厕所浴室、工会活动等。 恳请镇党委酌情予以解决，全体师生翘首以盼！ 大瑶镇三元完小 3月25日【篇二：某某职工学校建设项目申请报告】 某某职工学校建设项目 申请报告 第一章 项目申报单位及项目概况 1.1 项目名称
4、 某某市建设职工学校建设项目 1.2 建设地点 某某市沿滩区卫坪镇岱山村1组、严家村4组（正在实行建设中沿滩新城f-02地块）。 1.3 项目申报单位概况及法人代表简介 1.3.1项目申报单位概况 项目申报单位：某某市建设职工学校。 某某市建设职工学校前身是某某市公用事业技工学校，4月9日，某某市机构编制委员会依照某某市人民政府关于某某市技工学校调节治革方案批复和某某市建设局请示，批准将某某市公用事业技工学校改设为某某市建设职工学校。承担建设行业管理和技术岗位人员技能培训和继续教诲；承担某某市建筑类各工种技能培训与鉴定任务；承担建设系统执业培训与资格认证。4月17日，某某市劳动和社会保障局批复
5、同旨在某某市建设职工学校设立?某某市建设职业技能鉴定站?，负责鉴定工种涉及建筑行业混凝土工、砖瓦工、木工、抹灰工、架子工、起重机和驾驶员、电梯安装维修工等14个工种初级、中级工鉴定（经审批，个别工种可鉴定到高档）。 某某市建设职工学校现位于自流井区新街同兴路（小地名：石滩坝），未被市政建设占用土地前，学校占地面积约为25亩，建筑面积约3000m2。学校设校长、副校长各1名，内设机构有办公室、培训科、行政科，教职工编制定员为25名。学校还依照培训任务，常年聘请兼职教师50名，当前有中级以上职称专兼职教师50余名。学校系某某市规划和建设局直属副县级事业机构。 学校改设以来，在全校教职工辛勤耕耘下，
6、经历了由小到大、由弱到强过程，为某某市建设事业发展和人才培养作出了积极贡献，深受某某省建设厅和某某市及川南各界好评，当前，学校经某某省和某某市建设、劳动、安监等部门及关于院校批准，已授牌设立了某某市建设技能监定中心、某某市建设职业技能监定站、国家职业技能监定站、某某市农民工职业技能培训基地、某某市安全技术及特种作业教诲培训中心、某某省建设厅电大某某分校、某某建筑职业技术学院某某教学点等职业技能监定、培训、教学机构；5月23日，某某省建设厅培训考核办公室依照某某省人民政府关于加快建筑业发展意见，对该校进行了综合评估，决定将某某市建设职工学校（中心）?作为全省建设人才重点培训基地，重要承担川南（乐
7、、泸、宜、内、自等）地区和省厅下达各种培训任务?。争取?在三年内（二oo八年终前）彻底改进办学硬件（场地、教室及配套设施）条件?。当前，学校年培训建设人才干力在8000人次左右，先后开展了岗位培训、继续教诲、职称资格培训、学历培训、职业资格证书培训与鉴定及特种作业培训等，岗位培训专业有：项目经理，工程监理人员，砼预制构件、土建、装饰施工员，预算员、质检安全员、材料员、造价员（师）、物业管理人员等；继续教诲专业有：工业建设强制性原则条文、工商管理、建筑业?九大员?、项目经理、工程造价员（师）等；职称资格培训与学历培训专业有：都市规划大专、城建监察中专、工业与民用建筑、建筑经济管理、工程造价中专和
8、大专等；职业资格证书培训专业有：干部计算机、预算软件、安全生产、建筑业生产操作等。该校自以来已合计培训建设方面专业人员3万多人次。 某某市建设职工工学校自改设以来，依照某某市都市建设需要，作出了三次重大牺牲：某某市人民政府决定修建釜溪东路时，拆除学校食堂及学生宿舍500m2以上，免费占用学校用地3.61亩；3月实行污水治理配套设施建设时，截污管涵占用学校用地3.996亩；9月实行火井沱大桥建设时占用学校用地7.994亩，使学校既有用地锐减至仅10亩左右，建筑面积仅1924m2。 某某市建设职工学校全校教职工工在以李德茂同志为首领导班子领导下，本着立足某某，面向川南，服务全川办学宗旨，团结一致，
9、奋力拼搏，克服了重重困难，以其一流教学水平，获得了上级党政部门和社会各界以及广大学员广泛信赖，学校改设六年来，持续两年荣获?某某市职业技能监定工作先进单位?称号、荣获一次?某某省安全技术教诲培训先进单位?称号和一次某某省建设职业技能鉴定先进单位称号；仅，学校培养农民工，先后就有6人6次在某某省和某某市农民工技能大赛中荣获奖励，其中彭维兵荣获某某市?钢筋工状元?、某某省钢筋组理论成绩第一名，并获巴蜀技能明星荣誉。 1.3.2 法人代表及法人代表简介 法人代表：李德茂。李德茂同志，男，1954年2月出生，中共党员，工程师，中华人民共和国建筑学会会员。李德茂同志于1970年12月参加工作，1980年
10、毕业于长春冶金建筑学院，1992年任某某市蓝鹰房地产开发总公司总经理，4月起任某某市建设职工学校校长、党支部书记至今。在5月12日汶川大地震发生后，担任某某市建设系统赴绵阳灾区房屋构造鉴定专家组组长。 李德茂同志担任领导干部以来，先后在不同领导岗位主持开发建设了在某某市都市建设中具备重大影响?蓝鹰花园大型房地产项目?和东方广场、南湖大道、马吃水立交桥等某某市重点工程建设项目，获得了优秀业绩。长期以来，李德茂同志坚持四项基本原则，践行?三个代表?重要思想，努力提高自己思想政治水平和领导能力，坚守?认认真真做事，清清白白做人?原则，勤政务实，廉洁奉公。在担任建设职工学校校长期间，团结学校领导班子一
11、班人和全校教职工工，为增进学校改革和发展，齐心合力，努力拼博，内抓管理，外塑形象，狠抓教学质量和学校硬件建设，获得班子信赖、教师崇拜、学员爱戴，也获得了上级必定和嘉奖，多次被评为某某省和某某市先进教师、先进个人和先进党员。本项目建设，在以李德茂同志为首学校领导班子带领下，必能顺利完毕。 1.4 项目概况 1.4.1项目建设根据、理由及建设规模 1.4.1.1项目建设根据 本项目建设根据是：某某市国民经济和社会发展第十一种五年规划纲要、某某市都市总体规划（）、沿滩新城控制性详细规划和某某省建设厅培训考核办公室川建培【篇三：学校建设项目资金申请报告】 学校建设项目资金申请报告 第一某些 学校建设项
12、目背景信息 一、学校建设项目概况 (一)项目名称 (二)项目承办单位 (三)承担可行性研究工作单位状况 (四)项目主管部门 (五)项目建设内容、规模、目的 (六)项目建设地点 二、项目承担单位基本状况和财务状况 涉及所有制性质、主营业务、近三年来销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行 信用级别、项目负责人基本状况及重要股东概况 第二某些 学校建设项目建设背景、必要性 这一某些重要应阐明项目发起背景、投资必要性、投资理由及项目开展支撑性条件等等。 一、学校建设项目建设背景 (一)国家或行业发展规划 (二)项目发起人以及发起缘由 (三) 二、学校建设项目建设必要性 国内外现状和技术发展趋
13、势，对产业发展作用与影响，产业关联度分析，市场分析; (一) (二) (三) (四) 三、学校建设项目建设可行性 (一)经济可行性 (二)政策可行性 (三)技术可行性 (四)模式可行性 (五)组织和人力资源可行性 第三某些 学校建设项目优势 一、组织优势 二、技术优势 涉及成果来源及知识产权状况、已完毕研究开发工作及中试状况和鉴定年限、技术或工艺特点 以及与既有技术或工艺比较所具备优势、该项技术突破对行业技术进步重要意义和作用等。 三、市场优势 四、模式优势 五、其她优势 第四某些 学校建设项目产品规划 一、学校建设项目产品产能规划方案 二、学校建设项目产品工艺规划方案 (一)工艺设备选型 (
14、二)工艺先进性阐明 (三)工艺流程 三、学校建设项目产品营销规划方案 (一)营销战略规划 (二)营销模式 (三)促销方略 第五某些 学校建设项目建设规划 一、学校建设项目建设地 (一)学校建设项目建设地地理位置 (二)学校建设项目建设地自然状况 (三)学校建设项目建设地资源状况 (四)学校建设项目建设地经济状况 (五)学校建设项目建设地人口状况 二、学校建设项目土建总规 (一)项目厂址及厂房建设 (二)土建总图布置 (三)场内外运送 (四)项目土建及配套工程 (五)项目土建及配套工程造价 (六)项目其她辅助工程 三、学校建设项目建设环保方案 四、学校建设项目建设节能方案方案 五、学校建设项目建
15、设消防方案 六、学校建设项目建设生产劳动安全方案 七、各项建设条件贯彻状况 涉及环保、资源综合运用、节能办法、原材料供应及外部配套条件贯彻状况等;其中节能分析章节按照国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作告知(发改投资 2787号)规定进行编写。 第六某些 学校建设项目组织实行状况 一、学校建设项目组织 (一)组织形式 (二)工作制度 二、学校建设项目劳动定员和人员培训 (一)劳动定员 (二)年总工资和职工年平均工资估算 (三)人员培训及费用估算 三、学校建设项目实行各阶段 (一)建立项目实行管理机构 (二)资金筹集安排 (三)技术获得与转让 (四)勘察设计和设备订货 (五)
16、施工准备 (六)施工和生产准备 (七)竣工验收 四、学校建设项目实行进度表 第七某些 学校建设项目财务评价分析 一、学校建设项目总投资估算 二、学校建设项目资金筹措 一种建设项目所需要投资资金，可以从各种来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工 作是依照对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算成果，研究贯彻资金来源渠道和筹措方式 从中选取条件优惠资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道资金及其筹措方式逐个阐述。 并附有必要计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以阐明: (一)资金来源 (二)项目筹资方案 三、学校建设项目投资使用筹划 (一)投资使用筹划 (二)借款偿还筹划 四、项目
17、财务评价阐明财务测算假定 (一)计算根据及有关阐明 (二)项目测算基本设定 五、学校建设项目总成本费用估算 (一)直接成本(二)工资及福利费用 (三)折旧及摊销 (四)工资及福利费用 (五)修理费 (六)财务费用 (七)其她费用 (八)财务费用 (九)总成本费用 六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算 (一)销售收入 (二)销售税金及附加 (三)增值税 (四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算 七、损益及利润分派估算 八、钞票流估算 (一)项目投资钞票流估算 (二)项目资本金钞票流估算 九、不拟定性分析 在对建设项目进行评价时，所采用数据多数来自预测和估算。由于资料和信息有限性，将来 实际
18、状况也许与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽量减少风险，就要分析不 拟定性因素对项目经济评价指标影响，以拟定项目可靠性，这就是不拟定性分析。 依照分析内容和侧重面不同，不拟定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可 行性研究中，普通要进行盈亏平衡平分析、敏感性分派和概率分析，可视项目状况而定。 (一)盈亏平衡分析 (二)敏感性分析 第八某些 学校建设项目财务效益、经济和社会效益评价 一、财务效益评价 内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标计算和评估。 二、经济效益评价 (一)经济费用效益或费用效果分析 (二)行业影响分析 (三)区域经济影响分析 (四)宏观经济影响分析 三、社会效益评价 (一)社会影响效果分析 (二)社会适应性分析 (三)社会风险及对策分析 第九某些 资金申请报告附件 公司营业执照 公司经营状况有关文献(损益表、资产负债表、钞票流量表) 银行出具贷款承诺(省级分行以上)文献或已订立贷款合同或合同；地方、部门配套资金及其他资金来源证明文献; 技术来源及技术先进性关于证明文献; 环保部门出具环境影响评价文献审批意见; 节能、土地、规划等必要文献; 项目核准或备案文献(在有效期内且未满两年); 已开工项目需提供投资完毕、工程进度以及生产状况证明材料；项目单位对项目资金申请报告内容和附属文献真实性负责声明
