1、学年山西省大同市八年级上期末生物复习卷 含答案解析2020-2021学年山西省大同市八年级（上）期末生物复习卷 一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.下列四种动物特征的描述正确的是（）A. 涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B. 蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门C. 河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸D. 蚯蚓-身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换2.我们南县曾经是感染血吸虫的高危区，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物（）A. 腔肠动物、环节动物、哺乳类 B. 扁形动物、节肢动物、爬行动物C. 线形动物、扁形动物、节肢
2、动物 D. 扁形动物、软体动物、哺乳类3.图中圆圈表示生物各自的特点，重合部分表示共同的特点。下列叙述正确的是（）A. Q可以表示有脊柱 B. E可以表示用鳃呼吸C. P可以表示在陆地产卵 D. F可以表示真正的陆生动物4.下列哪个特点与鸟类适于飞翔无关的是（）A. 卵生，体内受精 B. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸C. 前肢变为翼 D. 身体呈流线型5.蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（）A. 肺发达，气体交换能力强B. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C. 蜥蜴是一种恒温动物D. 蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸6.下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（）A. 老虎的运动方式有奔跑、
3、行走等 B. 关节提供动物运动的动力C. 学习行为的形成与遗传物质无关 D. 老马识途属于先天性行为7.下列叙述错误的是（）A. 骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨，则一个动作至少是有两组肌肉参与的B. 骨骼肌的中间是肌腹，骨骼肌的两端是肌腱C. 关节由关节腔、关节囊、关节软骨三部分构成D. 一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官8.从行为的功能上看，“乌贼喷墨”和“孔雀开屏”分别属于动物的（）A. 攻击行为、防御行为 B. 防御行为、生殖行为C. 生殖行为、生殖行为 D. 防御行为、防御行为9.下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A. 蚊叮咬人 B. 雌蛾释放性外激素C. 狗在遛弯时到处撒
4、尿 D. 蜜蜂的圆形舞10.下列现象中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（）A. 大山雀啄食林木害虫B. 菜青虫取食十字花科植物的叶C. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活D. 小鸟以植物的浆果为食，植物的种子随粪便排出11.将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是（）A. B. C. D. 12.下列有关细菌的说法正确的是（）A. 都用芽孢繁殖 B. 都有鞭毛和荚膜C. 都没有成形的细胞核 D. 都是分解者13.下列都是真菌的是（）A. 甲烷菌平菇酵母菌曲霉 B. 青霉香菇啤酒酵母冬虫夏草C.
5、噬菌体曲霉酵母菌平茹 D. 青霉香菇链球菌啤酒酵母14.下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）A. 蘑菇是一类大型的真菌 B. 蘑菇的营养方式为异养C. 蘑菇均可以食用 D. 蘑菇能产生孢子进行繁殖15.馒头放的时间长了，表面会长“毛”，这是（）A. 细菌菌落 B. 酵母菌菌落 C. 霉菌菌落 D. 乳酸菌菌落16.与酿制酸奶有关的微生物是（）A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 病毒17.食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要原因是冰箱环境中A. 细菌很少 B. 细菌被冻死了C. 没有细菌 D. 细菌繁殖速度慢18.沼气发酵所利用的微生物是（）A. 黑根霉 B. 乳
6、酸菌 C. 甲烷细菌 D. 毛霉19.如表表示三种乳动物的分类，下列叙述正确的是（）目食肉目食肉目食肉目科犬科猫科猫科属犬属虎属猫属种家犬东北虎家猫A. 家犬与东北虎亲缘关系最近 B. 家犬与家猫亲缘关系最近C. 东北虎与家猫亲缘关系最近 D. 三种动物的亲缘关系相同20.1981年5月，我国科学家发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，经过多年的保护，目前我国朱鹮数量已超过2600只，如图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）A. 该食物网中共有5条食物链B. 图中鱼类和贝类之间存在捕食和竞争关系C. 建立野生朱鹮自然保护区是保护朱鹮的有效措施之一D. 建立自然保护区是能够保护生
7、物多样性二、判断题（本大题共8小题，共8.0分）21.软体动物都有贝壳。_（判断对错）22.关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。_（判断对错）23.芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是生殖细胞。_（判断对错）24.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。_（判断对错）25.蘑菇依靠孢子进行繁殖。_（判断对错）26.在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内，共生着一些分解草纤维的细菌（） A. 正确 B. 错误27.细菌能引起人和动植物的多种疾病，所以细菌对人类都是有害的。_（判断对错）28.生物多样性是指生物种类的多样性。_（判断对错）三、填空题（本大题共2小题，共
8、2.0分）29.如图所示是人的屈肘和伸肘运动，据图回答下列问题：（1）屈肘时，图1，肱二头肌_（填“收缩”或“舒张”）（2）运动并不是仅仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如_的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合30.青霉和曲霉通常是靠产生_进行繁殖的。酵母菌、霉菌、蘑菇以及动植物的细胞里都有成形的_，这样的生物叫做_生物四、简答题（本大题共4小题，共54.0分）31.青蛙是人类的朋友，害虫的天敌。近几年来，人们为了品尝鲜美的蛙肉，大肆捕杀田间青蛙。使得古人诗句里的“青草池塘处处蛙”的现象绝迹。与此同时，田间秧苗害虫成灾，也让农民们心烦不已。为了缓解虫灾，农民
9、只能大量使用有机农药来杀虫。进而引发了食品安全领域的“毒大米”事件。（1）诗句中的“青草池塘处处蛙”中的“青草池塘”属于_。A种群B群落C植被D生态系统（2）下列是一条关于蛙的食物链：秧苗害虫蛙人。该食物链中能量的流动特点是_。32.分类是学习科学的常用的方法，请回答下列问题。（1）为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱，按有无种子可将水稻、西瓜、松树先分为一类，再按_将水稻、西瓜分为一类。（2）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是_。A动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙B动物P与Q的亲缘关系比P与R近C动物S的结构层
10、次是细胞器官组织动物体D动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等33.小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表：请回答（1）a和b处应分别填上_。（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置（见上表）。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是_。34.据报道，2002年，人工饲养了23年的白鳍豚“淇淇”还是离开了人类，这也是人类最后一次看到的活体白鳍豚。白鳍豚的事实灭绝，与之同类的江豚也境况堪忧，阅读以下题目回答问题。（1）下列动物与白鳍豚、江豚亲缘关系最近的是_。A娃娃鱼 B鸵鸟 C扬子鳄 D海豹
11、（2）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物水蚤小鱼江豚”这一条食物链中，江豚属于第_营养级；当水域被农药污染后，体内有毒物质积累最多的是_。（3）白鳍豚、江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类，白鳍豚的事实灭绝，江豚近年来种群数量急剧下降，一旦保护不力就将绝种，说明_多样性面临威胁，从而使_多样性也面临严重的威胁。（4）请提出一条保护江豚的有效措施_。五、实验探究题（本大题共1小题，共16.0分）35.泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝
12、酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15单位：mg/kg） 盐水浓度/发酵天数第3天第5天第7天第9天第11天第13天1号坛4%1.63.23.83.53.43.22号坛6%1.25.54.01.81.21.23号坛8%0.52.01.81.61.51.2（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是_为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度_的盐水。（2）制作所利用的微生物是_制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是_除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理
13、方法，以及所加调料等都要_保持实验变量惟一。（3）兴趣小组在25测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过_方式快速繁殖，其分解_产生的大量_抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐- 答案与解析 -1.答案：D解析：解：A、涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，但体表没有角质层，A错误； B、蛔虫属于线形动物，有口有肛门，但身体不分节，B错误； C、河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，用鳃呼吸，C错误； D、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，体壁湿润能进
14、行气体交换，D正确。 故选：D。扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。 线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。 软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。 环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。2.答案：D解析：解：血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物； 钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主
15、，属于软体动物，人具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物。 故选：D。（1）腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。 （2）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。 （3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。 （4）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （5）软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳； （6）哺乳动物具有胎生哺乳的特点。理解动物各个类群的主要特征是解答此题的关键。3.答案：A解析：解：A、青蛙、草鱼和蛇都是脊椎动物，体内都有脊柱，因此
16、Q可以表示有脊柱，正确； B、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而草鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示鳃呼吸，错误；错误； C、草鱼水中产卵，体外受精，蛇是体内受精，在陆地产卵，故P不可以表示在陆地产卵，错误； D、青蛙生殖过程需要水，蛇生殖发育不需要水，F不可以表示真正的陆生动物，错误。 故选：A。（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 （3）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温
17、不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。 （4）图中，E表示青蛙和草鱼的共同特征；Q表示青蛙、草鱼和蛇的共同特征；P表示草鱼和蛇的共同特征；F表示青蛙和蛇的共同特征。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类和爬行类的主要特征。4.答案：A解析：解：A、鸟类的生殖方式为卵生，体内受精，与飞行无关，A正确。 B、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，进行双重呼吸为飞行提供较多的氧气，适于飞行，B错误。 C、前肢变为翼，为鸟类的飞行器官，适于飞行，C错误。 D、身体呈流线型，减少空气的阻力，适于飞行，D错误。 故选：A。鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的
18、翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。据此作答。鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。5.答案：A解析：解：A、蜥蜴的肺发达，气体交换能力强，A错误。 B、蜥蜴用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用，B错误。 C、蜥蜴是一种变温动物，C错误。 D、蜥蜴生活在陆地上，用肺呼吸，D错误。 故选：A。爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴属于爬行动物。掌握好爬行动物的特征及区别是解决本题的关键。6.答案：A解析：解：A、老虎的运动方式有奔跑、行走等，A正确； B、骨骼肌由肌
19、腱和肌腹组成，在运动中提供了动力，关节起支点作用，B错误； C、学习行为也是在遗传物质的控制下，由环境因素和生活经验产生的行为，C错误； D、老马识途属于学习行为，D错误。 故选：A。动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。此题考查了动物行为，要理解掌握。7.答案：C解析：解：A、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。A正确； B、
20、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，中间是肌腹，两端是肌腱，B正确； C、关节由关节腔、关节囊、关节面三部分构成，C错误； D、一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是由不同的组织构成的器官。D正确。 故选：C。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。8.答案：B解析： 本题主要考察动物的生殖行为和防御行为。解题的关键是理解生殖行为和防御行为特点的区别。防御行为是指不同种动物为保护自已，防御敌害的行为，“乌贼喷墨“乌贼在遇到敌害时喷射出一种黑色的物质，将
21、海水染成黑色，利于淘宝，是一种保护自己的行为，属于是防御行为。生殖行为：是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，是求偶行为，属于生殖行为。故B符合题意。故选B。9.答案：A解析：解：A、蚊叮咬人不属于动物语言，A错误。 B、雌蛾释放性外激素进行信息交流属于动物语言，B正确。 C、狗在遛弯时到处撒尿，这是通过气味进行交流，属于动物语言，C正确。 D、蜜蜂用动作告诉同伴蜜源的位置和方向，属于动物的语言，D正确。 故选：A。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌
22、物（性外激素）叫做动物语言。回答此题的关键是明确动物语言的概念。10.答案：C解析：解：AB、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。如大山雀啄食林木害虫、菜青虫取食十字花科植物的叶，可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用。故不符合题意。 C、蚂蚁群体成员之间分工合作。共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用。故符合题意。 D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如小鸟以植物的浆果
23、为食，植物的种子随粪便排出。故不符合题意。 故选：C。此题考查动物在自然界中的作用。解题从动物在维持生态平衡中起着重要的作用，帮助植物传粉、传播种子，社会行为方面切入。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。11.答案：C解析：解：该目的是检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，应遵循对照原则，即设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析；还应遵循单一变量原则，如抗生素的有无或抗生素的种类。可见C正确
24、。 故选：C。生物实验中要遵循的原则主要有：对照原则、单一变量原则、等量原则和控制无关变量等。根据题意：检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，必须遵循对照原则，设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析。培养基对微生物的选择作用。12.答案：C解析：解：A、细菌通过分裂生殖，A错误； B、细菌的基本结构有细胞壁、细胞质、细胞膜、DNA的集中区，有的还有鞭毛和荚膜、芽孢，这三者不是细菌的基本结构，B错误。 C、细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区，C正确； D、细菌无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，靠分解有机物生活，多数细菌是分解者，D错误。 故选：C。细菌无成形的细胞
25、核，有细胞壁、细胞质、细胞膜、DNA的集中区，有的还有鞭毛和荚膜，多数是分解者、异养。解答此题的关键是熟练掌握细菌的结构。13.答案：B解析：解：A、甲烷菌属于细菌，平菇酵母菌曲霉属于真菌。 B、青霉香菇啤酒酵母冬虫夏草属于真菌。 C、噬菌体为细菌病毒，平菇酵母菌曲霉属于真菌。 D、青霉香菇啤酒酵母属于真菌，链球菌属于细菌。 故选：B。真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。解题的关键是知道真菌的主要特征。14.答案：C解析：
26、解：蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行。 故选：C。此题考查的知识点是蘑
27、菇。解答时可以从蘑菇的结构。营养、生殖、与人类的关系方面来切入。解答此类题目的关键是熟知有的蘑菇有毒。15.答案：C解析：此题考查真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，解题关键是熟知馒头放的久了，就会“长毛”，这是霉菌菌落。微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。馒头有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是霉菌菌落，综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16.答案：A解析：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，做馒头或面
28、包时，经常要用到酵母菌。 故选：A。微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。17.答案：D解析：此题考查了食物保存的有关知识。明确食物腐败的原因及保存的原理是解决此题的关键。因食物腐败变质主要是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境，低温不能杀死所有细菌，而有利于抑制细菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的，故D符合题意。故选D。18.答案：C解析：解：我国在新农村建设中，
29、为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。 故选：C。甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。据此解答。熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，可以大力推广兴建沼气池。19.答案：C解析：解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，
30、共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 据分类表可知：家犬属于犬科，东北虎和家猫都属于猫科，因此东北虎和家猫之间的亲缘关系最近。 故选：C。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背。20.答案：A解析：解：A、食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中藻类和水草是生产者，而鱼类、贝类和朱鹮是动物属于消费者，所以图中共有5条食物链：水草鱼类朱鹮；水草贝类鱼类
