1、福建省福安市环城区初中片区学年七年级政治福建省福安市环城区初中片区2015-2016学年七年级政治下学期期中试题（满分：100分 时间：90分钟 开卷考试 ） 1、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是()A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B.要发扬自己的长处，避开自己的短处C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点【答案】D【解析】试题分析：“金无足赤，人无完人”每个人都有自己的优点和缺点，我们要正确认识和评价自己。而对于自己的弱点，往往自强的人勇于并善于战胜自己的弱点，我们要发扬自己的长处，避开自己的短处，应该正确看待自己的弱点，不
2、能自暴自弃，掩盖自己的短处的做法是自欺欺人的做法，D错误，所以答案为D。【考点】本题考查正确认识和评价自己的相关知识。2、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取 方法寻找立体的我（ ） A. 场景变换法 B. 理智控制法 C. 寻求帮助法 D.比较法【答案】A【解析】试题分析：一个人如果只看到自己的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，就会自以为是，孤芳自赏。故需全面地评价自己，可采用场景变换法，全面地评价自己，所以答案为A。【考点】本题考查正确评价自己的相关知识。3、自卑和自负的相同点是 ( )A太看重别人
3、的评价 B以自我为中心C不能当机立断 D不相信自己的潜力【答案】B【解析】试题分析：自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是。自卑和自负的相同点是以自我为中心，所以答案为B。【考点】本题考查自卑和自负的相关知识。4、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们()A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.做人要自大 D.应该尊重他人【答案】A【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，
4、不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们做人要有自尊，BCD与题意无关，所以答案为A。【考点】本题考查自尊的相关知识。5、“伟人之所以看起来伟大，是因为我们跪着。”这条被马克思十分欣赏的格言主要启示我们（ ）A、克服虚荣，走向自信 B、克服自卑，走向自信C、要给予自己很高的评价 D、克服自负，维护自尊【答案】B【考点】本题考查自信的相关知识。6、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们()做人不可有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的A. B. C. D.【答案】C【解析】
5、试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诉我们不知羞耻，就永远不会有自尊，知耻就会失去自尊，说法错误，所以答案为C。【考点】本题考查自尊的相关知识。7、“天生我才必有用。”自信来自（ ）对自卑和自负的克服 对缺点和不足的正视对生活中成功经验的积累 对自身力量的确信A B C D【答案】B【解析】试题分析：自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在
6、对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。说法正确，所以答案为B。【考点】本题考查自信的相关知识。8、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”你对这句话的理解是（ ）A、只要自己想取胜就一定能取胜 B、强壮的人取胜的机会并不大C、发现自己的长处很重要 D、自信心有助于我们赢得成功【答案】D【解析】试题分析：自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定
7、目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明自信心有助于我们赢得成功，ABC说法错误，所以答案为D。【考点】本题考查自信的相关知识。9、中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我！”医生对患者家属说：“您在侮辱我！”国家公务员对被审批者说：“您在藐视我！”交警对考驾驶证的人说：“请您尊重我！”这则广告启示我们（ ）尊重他人，要尊重他人的劳动 自尊的人不会做有损自己
8、名誉、人格的事 自尊的人自爱知耻 收红包被人知道后，有损自己的尊严A B C D【答案】C【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。收红包被人知道后，有损自己的尊严，这句话说法错误，所以答案为C。【考点】本题考查自尊的相关知识。10、钱学森，中国导弹之父，美国人说他能抵三个师的军队，但他在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的油气。”我们从中深深地领悟到（ ）我们要
9、做一个有强烈民族自信心的人 要把个人的命运和祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基 一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中不卑不亢，把个人的自信上升为对国家、民族的自信 只要每个人都有自信，祖国的地位就能提高A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。题意说
10、明我们要做一个有强烈民族自信心的人，要把个人的命运和祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基，一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中不卑不亢，把个人的自信上升为对国家、民族的自信，说法错误，所以答案为C。【考点】本题考查自信的相关知识。11、美国现任总统奥巴马在自传我父亲的梦想里有这样一段回忆：“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时，我与任何一个绝望的男青年一样，不知道生命的意义何在。”然而，奥巴马没有一直放纵下去，而是痛改前非，迷途知返。奥巴马的故事告诉我们( )能够战胜自己的人，必定能自强 每个人最大的敌人就是同龄人要多看自己的长处，少看自己的短处 自强的关键是能够战胜自己的弱
11、点A、 B、 C、 D、【答案】B【解析】试题分析：自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气。自尊自爱，不卑不亢。勇于开拓，积极进取。志存高远，执着追求。题中奥巴马的故事告诉我们能够战胜自己的人，必定能自强，自强的关键是能够战胜自己的弱点，说法错误，所以答案为B。【考点】本题考查自强的相关知识。12、自己的事情自己负责的前提是：（ ）A、自立 B、自尊 C、自主 D、自强【答案】C【解析】试题分析：自己的事情自己做是自立，自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自己的事情自己负责
12、的前提是自主，所以答案为C。【考点】本题考查自主的相关知识。13、小珊在下列日常行为中能体现她虚荣心理的是：（ ）A、因为别人说了一句“你怎么这么胖”就觉得自己很难看而努力减肥，得了厌食症 B、老师批评她成绩不好，而发奋学习C、开始注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果D、有时她会在意老师和同学的评价，因此她对人有礼貌、尊重老师和同学【答案】A【解析】试题分析：A说明了小珊是具有虚荣心理的表现，BCD与题意无关，所以答案为A。【考点】本题考查虚荣心理的相关知识。14、撑起自信的最重要的支柱是（ ）A、发现自己的长处 B、接受挑战 C、实力 D、看到进步和长处【答案】C【解析】试题分析：自信
13、是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。撑起自信的最重要的支柱是实力，所以答案为C。【考点】本题考查自信的相关知识。15我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱【答案】B【解析】试题分析：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能
14、力的过程。自主是自立的前提。自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这句话说明了我们要自立自强，所以答案为B。【考点】本题考查自立自强的相关知识。16、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校园环境纪录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（ ）他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了满足 他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自
15、尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。题中小明的成绩得到了他人的肯定，他的自尊心得到了满足，正确，所以答案为D。【考点】本题考查自尊的相关知识。17、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）A、学不好的科目就要及时放弃B、要根据自己的长处、天赋来确定自己努力的方向C、完全可以根据自己的兴趣，爱好来学D、在学习上要走捷径【答案】B【解析】试题分析：“金无足赤，人无完
16、人”，每个人都有自己的优点和缺点，我们要正确认识和评价自己。题中韩寒成功之路给我们的启示是要根据自己的长处、天赋来确定自己努力的方向，ACD说法错误，所以答案为B。【考点】本题考查正确认识和评价自己的相关知识。18、如果我们从小做些家务，就可以 （ ）培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 提高动手能力和解决问题的能力 增强自信心，培养责任心 培养注重亲情、尊重他人的品质A、 B、 C、 D、【答案】A【解析】试题分析：自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。我们从小做些
17、家务，能培养我们的自立自强的品质，还可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质，提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心，培养注重亲情、尊重他人的品质，所以答案为A。【考点】本题考查自立自强的相关知识。19、知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是（ ）A、他山之石可以攻玉 B、失败乃成功之母 C、金无足赤，人无完人 D、耻而移，是知矣【答案】D【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。知耻是自尊的重要表现，“耻
18、而移，是知矣”正体现了这一观点，所以答案为D。【考点】本题考查自尊的相关知识。20、下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 有条理地摆放自己的学习用品，保持整洁不须扬鞭自奋蹄 杨扬在校运会上夺冠后，喊出：“我能行” 自信 自强 自立 自尊A、 B、 C、 D、【答案】C【解析】试题分析：在公共场所，不高声喧哗，注意礼节，体现了自尊的心理品质；有条理地摆放自己的学习用品，保持整洁，体现了自立的心理品质；不须扬鞭自奋蹄，体现了自强的心理品质；杨扬在校运会上夺冠后，喊出：“我能行”，体现了自信的心理品质，所以答案为C。【考点】本题考查心理品质的相关知识。21、自尊的人
19、最看重的是（ ）A、获得名誉 B、自己的人格 C、自己所处的地位 D、他人对自己的评价【答案】B【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。自尊的人最看重的是自己的人格，所以答案为B。【考点】本题考查自尊的相关知识。22、下列名言体现自尊心的是（ ）A、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 B、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之C、自信者不疑人，人亦信之；自疑着不信人，人亦疑之D、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志【答案】A【解
20、析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。A体现了自尊心，BCD与自尊心无关，所以答案为A。【考点】本题考查自尊的相关知识。23、孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（ ）A、不能当面指出别人的错误 B、要知荣辱，只讲自爱C、要知荣辱，只讲自尊 D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重【答案】D【解析】试题分析：孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫只有尊重他人，才能得到他人的尊重，所以答案为
21、D。【考点】本题考查尊重的相关知识。24、以下说法正确的是（ ）乐观是一种自负的表现，不利于成功 悲观是一种自卑的表现，不利于成功 乐观是一种自信的表现，乐观的品质有助于成功 乐观者面对困难和失败不轻言放弃，对完成任务充满希望A、 B、 C、 D、【答案】B【考点】本题考查自信自强的相关知识。二、非选择题：（共52分）25请你分析，客观评价（共16分）浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年里，她一切只能靠自己。哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来；再跌倒就再爬起来，永不放弃。一次次对自己极限的挑战练就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可
22、以骄傲地说：靠自己，我能行！在学校里，她连续担任了8年班长，学习成绩名列前茅，连续两次获得年级第一；在学校外，她遇到困难总是忍住眼泪，艰难向前。阅读材料，回答问题：（1）“生活总有困难，但即使再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。”王琪笑着说。这说明王琪身上有一种特别突出的品质是什么？它有何表现？（6分）（2）从王琪身上我们可以看出这一品质对于人生具有什么重要意义？（4分）（3）作为王琪的同龄人，我们应该如何才能练就这一可贵的品质呢？（6分）【答案】（）自强（2分）；表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢：勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；（4分）（2）意义：a.自
23、强，进取的动力（2分） b.自强，通向成功的阶梯（2分）（3）理想，自强的航标。首先要树立坚定的理想，并为人生的理想执着追求，矢志不渝地奋斗，直到成功。（2分）战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点，不放任自我。（2分）扬长避短，自强的捷径。要发扬自己的长处，避开自己的短处。（2分）【解析】试题分析：本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查自强的相关知识。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强的人总会坚持不懈地去实现目标，就是身处逆境，也决不放弃自己的目标和理想，而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会；不要相信运气，要相信自身的努力。（1）“生活总有困
24、难，但即使再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。”王琪笑着说。这说明王琪身上有一种特别突出的品质是自强；自强的表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢：勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求。（2）自强的意义：a.自强，进取的动力；b.自强，通向成功的阶梯。（3）培养自强的品质，要做到：a.理想，自强的航标。首先要树立坚定的理想，并为人生的理想执着追求，矢志不渝地奋斗，直到成功。b.战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点，不放任自我。c.扬长避短，自强的捷径。要发扬自己的长处，避开自己的短处。【考点】本题考查自强的相关知识。26、分析情景，明辨是非（11分）情景一
25、：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责，还被老师严肃批评。情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引得路人不满，最后被管理处予罚款。阅读材料，请用七年级下册思想品德第一课的知识回答下列问题：（1）两个情景共同说明了什么道理?(2分) （2）尊重他人有哪些最基本的表现？（3分）（3）我们应该如何尊重他人？(6分)、【答案】（1）自尊的人懂得尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就是尊重自己。 2分(2)尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的
26、劳动，尊重他人的人格。（3分）（3）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（3分）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。（3分）【解析】试题分析：本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查自尊的相关知识。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。自尊有的作用和意义：自尊是一个人之所以为人所必备的操守；自尊是赢得他人尊重的前提；自尊是前进的动力，是实现成功人生的重要条件；自尊是一种民族精神，是一个民族自强的基础
27、。（1）题中两则材料共同说明了：自尊的人懂得尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就是尊重自己。 (2)尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（3分）（3）要做到自尊他人，就要做到：真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。【考点】本题考查自尊的相关知识。阅读材料回答27题、28题：材料一：目前社会上有些年轻人不愿自食其力，到了该独立奋斗的年龄，却不去工作或上班，而选择了安逸继续呆在家里“啃老”。记者对这些“啃老族”进行采访，发现这些人认为：从小到大他们已经习惯了父母对他们
28、的照顾，甚至认为吃、住、用父母的是天经地义的，一点儿也不可耻。材料二：在记者对“啃老族”进行持续深度采访后发现，有些人也想出来工作，但他们总是存在这样或那样的担心：担心因为长相难看而没有公司愿意录用，所以不敢尝试迈出第一步；担心资质平庸学历不高找不到好工作；担心能力太差无法完成领导交代的任务而丢脸27、告别依赖，努力成长（16分）（1）材料一中“啃老族”都有一个共同的思想是什么？这种思想有何危害？（6分） (2) 要克服这种思想，他们最应该培养哪种心里品质？为什么？（6分）(3) 你认为他们应该如何培养这种品质？（4分）【答案】（1）依赖思想（2分）。危害：这种依赖思想对于自己的发展是十分有害
29、的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分）（2）自立（1分）。因为我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。没有自立能力，就难以在未来的社会中自立。（每小点2分，共6分）（3）立足于自己当前生活、学习中的问题，最基本的就是要从小事做起；大胆地投身社会实践。（每小点2分，共4分）【解析】试题分析：本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查自立的相关知识。自立就是自
30、己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自立的重要性：自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；有利于积极的融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。（1）材料一中“啃老族”都有一个共同的思想是依赖思想。这种思想的危害：这种依赖思想对于自己的发展是十分有害的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（2）要克服依赖思想，就要自立。因为：我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。没有自立能力，就难以在未来的社会中自立。（3）要培养自立就要做到：立足于自己当前生活、学习中的问题，最基本的就是要从小事做起；大胆地投身社会实践。
