1、D、双重趋避冲突5、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺6、教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性【答案】C7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D 8、21世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好9、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A、普通话和规范汉字B
2、、英语C、合作外方规范语言D、由合作双方商定；【答案】A10、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理解B、操作C、形成表征D、学习的迁移11、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基12、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定13、本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识B、掌握
3、本专业前沿理论，并具有创新成果C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力14、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。A、已经不被重视B、已经日益萎缩C、无任何变化D、日益发展15、良心最显著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特17、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉18、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网
4、上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折19、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。20、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志21、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期22、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（
5、）。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫23、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是24、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、3000人以上B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上25、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰26、教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估27、（
6、）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度28、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平29、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思30、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿31、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性32、教师
7、所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导33、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏34、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。A、高等学校B、省级教育行政部门C、普通高校隶属的教育行政部门D、国家教育行政部门35、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化36、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程37、学校整个教学的中心环节是（）。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文（
8、设计）38、人际关系的具体表现形式是（）。39、教师职业道德的内涵中不包含（）。A、专业意识B、专业态度C、专业品质D、专业技术40、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校41、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】D42、由于反映活动的形
9、式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识43、人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡44、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。45、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育46、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。47、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。【答案】A48、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。49、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。50、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。51、教育的
10、本质决定了高校的基本职能是（）。52、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。53、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。54、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。55、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。56、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。57、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。58、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。59、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。60、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。61、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。62、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。63、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。64、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。65、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。66、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。67、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。68、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。69、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。70、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。
