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    小学一年级语文阅读题分析Word文件下载.docx

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    小学一年级语文阅读题分析Word文件下载.docx

    1、(一)这是一首儿歌,一共有( )句话。(二)填空:(1)人有两件宝是指( )做工靠( ),思考靠(2)做事情要用( )又用( )这样才能(三)词语搭配:(1)认真地 劳动 (2)一双 手指 辛勤地 双手一根手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块手套 3、 夏天初(ch)夏,石榴(li)花开了。远看,那红色的花朵像一簇(c)火焰(y近看,一朵朵石榴(li)花像一个个小喇叭(lba)。淡(dn)淡黄色的花蕊(ru)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩(pin)q起舞(w)。1、 这段话共有( )句。2、 用横线划出第2、3两个句子。3、石榴花在(开放。它的花蕊是(的, 花朵是(的。4、石榴花

    2、很多,从( )、( )等词可以看出。4、斧子老爷爷微(wi)笑着说:“孩子,你很诚(chng)实(sh)。我要把这两把斧(f)子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧(f)子走了。(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵(qin)牛花开了,张开了小喇叭(lba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴(zu)轻轻地唱歌。1、这篇短文有( )段话。

    3、2、小山羊送给小白兔什么花?-、-、- 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活(hu)泼(p),常在水里游,有时互相追(zhu)逐(zh),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1、短文有( )段话。2、文中的金鱼有( )种颜色。3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 。4、你最喜欢的金鱼是( ) .7、浪花 我坐在沙滩(tn)上玩(wn)耍(shu)。浪花看见了,迈(mi)着轻轻的步子走来,悄悄地瘙(so)痒(yng)了我的小

    4、脚丫。笑得我眼泪都流(li)出来了,他才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧(png)来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有( )段,请用序号标出来。2.填空。( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾 3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。8、葫芦从前,有个人种了一棵葫(h)芦(l细长的葫芦藤(tng)上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤(tng)上挂了几个小葫(h多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1) 这段有_句话。(2) 表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。(3) 用“”画出短

    5、文中的感叹句。(4) 将表示那个人喜欢小葫芦的句子用“ ”画出来。9、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜(ci)园去收菜(ci)。他们走到萝(lu)卜地里。羊妈妈拔(b)了一个萝(lu)卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜(ci)地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根(gn)。“白菜的叶子才好吃呢!他们走到西红柿(sh)地里。小羊要吃西红柿(sh)的叶子。“要吃西红柿的果实(sh)呀!1、这篇短文有( )段,第二段有( )句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?() () () 3、读了短文,我知道了:(1)西红柿的( )好吃。()萝卜的( )()白菜的( )10两

    6、只羊一天,一只白羊从南面上了独(d)木桥(qio),一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tu)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯(kn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(ptng)!扑通!”的响声,它们都掉(dio)到河(h)里去了。1、短文一共有( )段。第一段有( )句话。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng 3、填空:(1)(在独木桥的(相遇了。它们都要对方(,让(先走。(2)两只羊谁也(,就打了起来,结果都(3)在文中找出一对反

    7、义词,把它写在括号里:( )( )11、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟(yn)花。啊,多漂(pio)亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星(xngxing)。1、短文有( )句话。2、第 3句写出了烟花的(3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。烟花还像_ _. 。12.画 画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森(sn)林。 森林碧(b)绿(l)碧(b)的,树木长得非常茂密(mom我又在森(sn)林的上方,画上湛(zhn)蓝的天空。天空中还飘荡(piodng)着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽(y)毛,

    8、尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1、短文一共有() 个自然段,第二自然段有( )句话。2、我在白纸上画了() 、( )、( )和(3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语: 碧绿碧绿 ) ( ) () 13、 小明病了小明病(bng) 了,直叫肚子疼(t妈妈带他去医院(yyun)看病(b医生问小明吃了脏(zng)东西没有,小明摇摇(yo)头。医生看了看他的手,发现他的手很脏(zng),指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。小明记住医生的话,经常(jngchng)洗手、剪(jin)指甲,成了一个讲卫生的孩子。1短文有_小节,第一节有_句话,讲小明_,妈妈带

    9、他去_,第二节讲小明生病的原因是_。2小明是好孩子吗?14圆圆的东西天快要黑下来的时候,公鸡(j)遇(y)见了猫头鹰(mo tu yng),它们之间发生了争论(zhng l 公鸡说:“天上那个发亮(ling)的圆(yun)圆的东西一出来,天气暖和多了!”猫头鹰说:“谁说的?那个发亮的圆东西一出来,我全身感(gn)到冷冷的!公鸡说:“暖暖的!猫头鹰大声说:“冷冷的!”它们争论了好长时间,也没什么结果。1、这篇短文有( )个自然段。2、从文中找出反义词写下来。热( ) 短( ) 白( ) 地下( )3、公鸡说的圆圆的东西是( ) 。猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。15.可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞(h

    10、uw)着彩笔来了,它淘(to)气地一画,大地神奇(shnq)地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟(sh)了。稻(do)子一片金灿灿(cnc五彩的秋菊(j)乐得笑开了怀。秋娃娃多呆(di)会儿好吗?我多想把这些美妙(mio)的景象(jngxing)永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共( )句话。2、在( )里填上合适的词语: )的秋娃娃 ( )的稻子 )的景象 )的冬姐姐3、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊,还有( )的枫叶,( )的棉花。4、为什么我不能把这些美妙的景象留住() A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因

    11、为秋娃娃太淘气了 5、在短文中找出意思相近的词语: 顽皮( 美好( ) 16. 太阳和虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞(zn)美彩虹。虹听到了,就骄傲(jio o)起来,说自己比太阳还漂亮。 太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我也没有你。”虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲(du)进云里,彩虹立即(j)不见了。1、短文共有( )个自然段,第二段有( )句话。2、“太阳摇摇头,躲进云里,虹立即不见了。句子中的“不见”可以换成( )。3、“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是( )。“我”指的是( )。4、虹不见了,是因为

    12、:( )1 虹太骄傲了。 人们都赞美虹。(3)太阳躲进云里了。17. 小蘑菇(m g) 小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?小蘑菇打的是魔(m)伞,一眨眼睛大起来( )个自然段。2、小蘑菇打的伞是什么颜色,把它们写下来。 、 、 、 、 3、照样子写几个词例:举得( 高)跑得( ) 跳得( ) 说得( ) 做得( )18. 小水珠一天清早,燕(yn)子发现绿绿的小草有许多颗(k)亮晶(jng)晶的小水珠(zh),十分漂亮。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂(mfng)、蝴蝶(h

    13、di)都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加漂亮了!又过了一会儿,漂亮的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是( ) 。写小水珠漂亮的词是( ) 。2、燕子请来的朋友有( ) 。3、小草身上的小水珠不见了,是因为( ) 。4、读读下面的句子,对的打“”,错的打“”。中午,燕子发现小草上有小水珠。( )小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。小草上的小水珠是月亮带来的。小草上的小水珠叫露珠。19.我的家乡 我的家乡在荷花村(cn)。荷花村是个美丽的地方。 池(ch)塘(tng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下

    14、,泉水清清的。 我的家乡真可爱!(1)、短文共有_小节,第二节有_句话。(2)、读短文,再填空。池塘里,荷花_的。小路旁,嫩草_的。瓜地里,西瓜_的。山坡下,泉水_的。20.彩 虹 雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。3,根据短文内容,填一填。(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩

    15、虹是( )。21.有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。 蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗? (1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。一匹 白熊 一只 金鱼一朵 白云 一条 山羊一头 白马 一个 朋友22.小 铅 笔 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂

    16、着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!1、这篇短文( )节。2、第二节有(3、用“_ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“”)这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )水要小朋友好好学习。( 这支铅笔很美丽。(22.小猫种鱼 农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。 农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。 小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!1 ,农民把( )、( )种在地里,小猫把( )种在了地里。2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?( ) (1)能 (2)不能23.小 蜻 蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名

    17、的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有( )节,标上小节号。2、正确连线: 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划。出来 24.好 ln邻 j居 每天早chn晨,我都nng能听见花x喜 qu鹊的叫声。 我xng醒来ji就p趴在chung

    18、窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只啊,一共有九只,比zu昨天又多了两只n哪! 我真高兴,花喜鹊y已jng经把我家的大树当chng成它们的家l啦! 花喜鹊bngzh帮助大树ch除hi害虫,每天还把我cng从shumng睡梦中jioxng叫醒,花喜鹊是我的好邻居。1、短文共有( )小节。第二节有( )句话。2、根据文章的内容选择。(在正确的答案后面打“”)“我”的好邻居是 (谁)?(1)大树 (2)花25.好 消 息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告

    19、诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭( ) 坏( ) 去( ) 上( ) 3、短文中写了谁在传播那个好消息? 用“-” 划出来。 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。26.秋 姑 娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽( ) 香甜( ) 2、 仔细读儿歌,然

    20、后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风铃是它的 。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 ( ) (3)一年有四季,分别是: 、 、 、 。27.春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。

    21、3、给多音字注音,并组词 干 ( ) ( ) ( ) ( ) 4、 你能根据诗歌的内容填空吗? 春天,( ) 、( ) 、( )、和 ( )都醒了,树( )了,草( )了,花朵( )了。28.狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水。它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,肯定不会好吃!1、 一( )狐狸 一( )葡萄 一( )叶子 一( )架子2、照样子,写词语 一串串 一 ( ) 一 ( ) 又大又圆

    22、 又( ) 又 ( ) 又 ( ) 又( ) 3、狐狸为什么说葡萄是酸的?_.29.时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有( )自然段。、 、3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。30.金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1、短文有( )自然段。2、文中的金鱼有( )种颜色。3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。4、你最喜欢的金鱼是( )。31.浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。1、短文有( )自然段,请标出来。2、填空。( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。32.放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有


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