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    国家开放大学电大专科《计算机平面设计(2)》网络课形考任务01-05作业答案.docx

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    国家开放大学电大专科《计算机平面设计(2)》网络课形考任务01-05作业答案.docx

    1、国家开放大学电大专科计算机平面设计(2)网络课形考任务01-05 作业答案考试说明:本课程考核采用100%形成性考核的方式。不再另设期末考试。即形成性考核成绩达到60 分及以上,可获得本课程相应学分。第一次形成性考核任务(预备知识:第二单元;权重:20%;需辅导教师评分) 一、 作品题(共 3 道试题,共 100 分。)题目 1 1. 运用所学的 Illustrator 软件,根据所提供的样图,临摹“男女洗手间”标识注意线条和细节(本题 30 分)。要求:(1)用文字描述所有临摹过程和步骤(包括主要用到了哪些菜单和工具),存成 Word 文件上交; (2)保留 Illustrator 作品的原

    2、始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效; (3)为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;答案如下: 操作过程1) 洗手间示意图的绘制过程:2) 运用钢笔工具,先绘制男士的轮廓并填充蓝色。3) 运用钢笔工具,先绘制女士的轮廓并填充红色。4) 在图片下方拉出蓝色的长方形,并填充为蓝色。5) 输入字体:男洗手间以及Male Toilet,将将字体设置为白色6) 输入字体:女洗手间以及Female Toilet,将将字体设置为白色卫生间示意图.zip可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压答案: 题目 2 2. 运用所学的 Illustrator 软件,

    3、根据所提供的样图,临摹“时尚插画”。(本题 50 分) 要求:(1)用文字描述所有临摹过程和步骤(包括主要用到了哪些菜单和工具),存成 Word 文件上交; (2)保留 Illustrator 作品的原始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效; (3)为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;临摹过程和步骤:1) 先用钢笔工具将主各个轮廓绘制出来2) 根据各个轮廓的颜色并进行填充。时尚插画.zip答案:可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目 3 3. 运用所学的 Illustrator 软件,根据所提供的样图,临摹“水壶,”注意水壶的、光泽、质

    4、感。(本题 20 分)要求:(1)用文字描述所有临摹过程和步骤(包括主要用到了哪些菜单和工具),存成 Word 文件上交; (2)保留 Illustrator 作品的原始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效; (3)为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;绘制过程:1) 先将水壶,壶身、壶嘴、提手,的轮廓绘制出来2) 要根据相应部分填充颜色。水壶.zip可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压3) 在壶身处拉出相应的渐变颜色。答案:第二次形成性考核任务(预备知识:第三单元;权重:20%;需辅导教师评分) 一、作品题(共 3 道试题,共 100 分

    5、。)题目 1 1. 运用所学的 Illustrator 软件,根据所提供的样图,临摹“可口可乐罐”,注意罐的渐变与文字。(本题 20 分) 要求:(1)用文字描述所有临摹过程和步骤(包括主要用到了哪些菜单和工具),存成 Word 文件上交; (2)保留 Illustrator 作品的原始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效; (3)为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;临摹过程:1) 绘制轮廓2) 绘制瓶身上的颜色线条,并填充为相应的颜色3) 字体工具打上“可口可乐”,交将字体调整为白色,再用变形工作,将部分字的笔划拉变形。可口可乐.zip

    6、答案:可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目 2 2. 运用所学的 Illustrator 软件,根据所提供的样图,临摹“汽车”,注意整体造型与细节、色彩渐变与质感表现。(本题 40 分)要求:(1)用文字描述所有临摹过程和步骤(包括主要用到了哪些菜单和工具),存成 Word 文件上交; (2)保留 Illustrator 作品的原始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效; (3)为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;临摹过程:1) 先绘制汽车外壳,并填充为相应的颜色2) 在外壳上分别绘制车灯,车牌等部分,并对相应的填充3) 再绘制汽车的轮

    7、胎,并填充相应的颜色汽车.zip答案:可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目 3 3. 综合运用所学到的 Illustrator 软件知识,根据具体要求,为庆祝“华联商场全场打折的圣诞酬宾优惠活动”创意设计一幅海报作品。(本题 40 分)要求:(1) 作品须用 Illustrator 软件制作完成;保留Illustrator 作品的原始的层文件,存成AI 文件格式上交,无层文件的作业无效;为了保证作品的效果,另存一张tif 文件格式上交,分辨率100dpi 即可;(2) 作品中须体现“华联商场全场打折圣诞酬宾优惠活动”的活动名称;(3) 作品的图形元素中须表现:圣诞、打折、购物、酬宾等重要的

    8、设计元素;(4) 要求行业属性鲜明,尺寸与用色不限,要求创意新颖、色彩明快,富有吸引力和视觉冲击力,兼具原创性、审美性、和设计感;(5) 作品应配有不少于100 字的设计说明,存成Word 文件上交。“华联商场全场打折的圣诞酬宾优惠活动”创意设计一幅海报设计说明:1) 作品须用 Illustrator 软件制作完成;并保留Illustrator 作品的原始的层文件;2) 在设计“华联商场全场打折圣诞酬宾优惠活动”的颜色上,采用了中国红的色彩元素来设计,突出喜庆;3) 在设计中以;圣诞、打折、购物、酬宾等重要的设计元素,能突出活动的主题,更吸引顾客的眼球;4) 颜色设计鲜明,色彩明快,富有吸引力

    9、和视觉冲击力,兼具原创性、审美性、和设计感;5) 以上是我对本次设计的说明,希望老师给予指点。答案: 华联圣诞.zip 可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压第三次形成性考核任务(预备知识:第四单元;权重:20%;需辅导教师评分) 题目 1 一、Indesign 版面设计题(本题 40 分)运用所学到的 Indesign 版面设计软件的知识(底图需结合 Photoshop 处理或 Illustrator 绘制),进行 8 页宜家产品宣传彩页的排版设计。要求:1. 尺寸:单页为20 厘米*20 厘米;2. 从宜家官网下载所需要的文字和图片 网上根据自己排版设计的需要从网上寻找下载和使用(注意所选图

    10、片内容健康向上,不得出现与国家政策和法律相冲突的内容);3. 自己设计宣传册的色彩和风格等;4. 完成之后存成Indesign 软件的文件格式提交。宜家.rar答案:可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目 2 二、Indesign 版面设计题(本题 60 分)运用所学到的 Indesign 版面设计软件的知识(底图需结合 Photoshop 处理或 Illustrator 绘制),进行 10 页蛋糕宣传彩页的排版设计。要求:1. 尺寸:单页为10 厘米*20 厘米;2. 从味多美官方网站上下载所需要的文字和图片 可从网上根据自己排版设计的需要从网上寻找下载和使用(注意所选图片内容健康向上,不

    11、得出现与国家政策和法律相冲突的内容);3. 自己设计宣传册的色彩和风格等;4. 完成之后存成Indesign 软件的文件格式提交。答案: 彩页1.rar 可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压第四次形成性考核任务(预备知识:第五单元;权重:20%;需辅导教师评分) 题目 1 1、Indesign 版面设计题(本题100 分)运用所学到的 Indesign 版面设计软件的知识(其中图片根据所需,可以结合Photoshop 处理或Illustrator 绘制),结合自己的兴趣爱好,任选主题,进行不少于20 页的图文并茂的杂志排版设计。要求:1.尺寸:单页为:210mm*285mm;2. 可根据需要,

    12、从网上寻找下载和使用图片和文字(注意所选图片和使用的文字内容健康向上,不得出现与国家政策和法律相冲突的内容);3. 色彩和风格自由,需包括目录页样式和内页;4. 完成之后存成Indesign 软件的文件格式提交。Z杂志7.rar答案:可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压第五次形成性考核任务(预备知识:第二五单元;权重:20%;分部自行设计安排) 学生平时表现成绩考核任务形式:各分部自行设计与安排。(可采用日常学习记录的方式,也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动)要求:1. 若采用日常学习记录的方式,要求学生提交本课程学习过程中的自我评价,评价内容建议包括日常自主学习情况、到课情

    13、况、参与讨论情况、作业提交情况、学用结合情况等方面的具体说明和相关数据。2. 若分部自行设计或组织的学习活动,根据分部要求直接提交相应的作业。评分标准:本次作业以 100 分计算。1.学习记录包括:学生到课情况、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学用结合情况等。任课教师可参考如下标准给予评判:(1) 面授或辅导课程到课率(30 分);(2) 积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动(30 分);(3) 作业完成和及时提交情况(20 分);(4) 班级学习中起主导作用,学习态度积极(20 分)。答:学习心得这学期我们开设了计算机应用基础平面设计(1)这门课程,在整个教与学过程

    14、中,我能积极参加 面授课及辅导课,能够在课堂上踊跃发言,大胆讨论和积极发表自己对课程的见解。通过对该课程的学习, 对于我个人的进步是非常大的,老师的教学效果也非常好,非常容易理解和接受。每次有重大课题,同学们也都是非常的积极参与其中,学习氛围很棒。在老师的悉心教导下,每一个同学包括我自己,都能及时准确的提交作业。很幸运,能加入这个大家庭,下学期我们会继续努力的。感谢老师的指点,让我完成这门课程,祝老师工作顺利,万事如意!以下是我的学习情况表面授课辅导课的到课率按时上课100% 积极参与学习过程中的各项讨论积极参与100% 及学习活动作业完成和及时提交情况按时完成作业100% 班级学习中起主导作用,学习态度积极。学习态度积极100%


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