1、高三生物一轮复习试题练习高三生物一轮复习试题练习本文导航 1、首页2、非选择题【】温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了高三生物一轮复习试题，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有个选项最符合题目要求。1.有关细胞中的有机物下列说法正确的是A.含有元素C、H、0、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用2.在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提
2、高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的产量和品质，下列措施及方法不正确的是A.适当的增加光照，以补充冬季阳光不足B.向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度C.由于温室内外温差大，在温室薄膜上结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低D.增加温室中氧气的含量，促进呼吸作用释放更多的能量，从而增加光合作用的强度3.科学家预计在不久的将来，能研制出瘦素穿肠蛋白来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为A.渗透作用 B.主动运输 C.胞吞 D.被动运输4.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体
3、与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是A.若细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B.细胞没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C.细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.对细胞的分析可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m25.皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中A.细胞的形态、数目不会发生变化 B.细胞内染色体数量发生改变C.细胞内蛋白质的种类发生变化 D.细胞全能性升高，分裂能力增强6.与水绵相比，蓝藻细胞A.只含有一种核酸，即DNA或RNA B.mRNA完成合成前可与核糖体结合C.光合色素分布于叶绿
4、体类囊体薄膜上 D.没有细胞壁，属于单细胞生物7.在减数分裂过程中，四分体的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂 中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，下列叙述错误的是A.产生的变异类型属于基因重组 B.能产生基因型为DdEeFF的子代表皮细胞C.不能产生基因型为DdEeFf的子代表皮细胞 D.产生的变异不能从亲代传到子代8.已知某双链DNA分子共含有2019个碱基对，其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。该DNA分子连续复制3次，则在第三次复制过程中需要鸟嘌呤脱氧核苷酸A.3200个 B.4800个
5、 C.5600个 D.8400个9.某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A.增大，不变;不变，不变 B.不变，不变;增大，不变C.不变，增大;增大，不变 D.不变，不变;不变，增大10.右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A.图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D.若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是
6、卵细胞，则图1是次级卵母细胞11.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，AabbAAbb=21，且该种群中雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中不能稳定遗传的个体比例为A.3/8 B.5/8 C.4/9 D.5/912. 4X174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞时，先形成复制型的双链DNA分子(其中母链称为正链DNA，子链称为负链DNA)。转录时以负链DNA作为模板合成mRNA。下图为4X174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列。下列说法不正确的是A.4X174噬菌体的不同基因之间可以相互重叠是长期自然选择的结果B
7、.假设正链中(A+G)/(T+C)=m，则负链中(A+G)I(T+C)=l/mC.基因D、E指导蛋白质合成过程中，mRNA上的终止密码分别是UAA、UGAD.基因D、E重叠部分的碱基序列指导合成的蛋白质中具有相同的氨基酸序列13.在噬菌体侵染 细菌的实验中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中 也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉
8、淀物中也会出现较强放射性14.右图示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是A.经过III培育形成常用的方法是花药离体培养B.过程常用一定浓度的秋水仙素处理的幼苗C.由品种直接形成的过程必需经过基因突变D.由品种和培育品种的最快途径是IV15.右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体16.下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c
9、、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处 B.3处C.4处 D.5处17.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是A. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B. 先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按 比例稀释处理D. 压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数18.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再
10、次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除1 9.某同学在探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是枝条 甲组 乙组 丙组溶液 10-10mol/L的IBA溶液 10-5 mol/L的IBA溶液xkb1 清 水生根数量(条) 43 8 22A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同20下表是一个相对封闭的
11、生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种 群 甲 乙 丙 丁 戊能量(107kJm2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00图是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是A. B. C. D.二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中af所示 装置，下列判断合理的是A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接ecd，
12、给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.f放置一段时间后，连接fd，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸22.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A.生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向B.种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志C.在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化D.不同物种之间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性。23.下列叙述正确的是A.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸C.该过程直接合成的都是多肽链D.合成的场所主要在
13、细胞核，而不一定附着在内质网上24.选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如下图所示。下列有关叙述中，正确的是A.实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间B.高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目为14或28C.诱导成功率的高低与处理天数成正比D.用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高25.下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误的是A.该生态系统的能量流动从光开始，并且实现了物质的循环利用，提高了经济效益B.该生态工程遵循了物质循环再生等原理C.饲养
14、鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D.建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分本文导航 1、首页2、非选择题第卷(非选择题共65分)三、非选择题：本题包括9小题，共65分。26.(8分)洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：(1)表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学药品有 ;如果色素提取的过程中的操作是规范的，表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色 很浅，原因可能是 。(2
15、)表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察右上方细胞染色体的形态和数目，应将装片向 方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。(3)请描述C步骤的操作过程 ;假设图是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是 ，在图中处充满着 ，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是 。27.(8分)图1是高等动物细胞亚显微镜结构示意图，图2的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图。请据图回答以下问题：(1)图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 中;属于生物膜系统的结构是 (填标号)。(2)该细胞若是蓝藻细胞，
16、除应有细胞壁外，在细胞核中应没有核膜、染色质及 ;在细胞质中应只有 (填名称)一种细胞器。(3)若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的 减少所致;若图1是人皮肤生发层的细胞，则该 细胞可能会发生类似于图2中 时期所示的分裂现象。(4)图2中的B属于 期; D细胞其分裂后产生的子细胞的名称是 。28. (7分) 下图甲是某植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)，图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。根据图中所给信息回答：(1)图甲中细胞器a是 ，物质是 。(2)图甲中细胞器b、c增大膜面积的方式分别是(3)根据图乙分
17、析，在15、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2 mL;A点总光合作用强度 B点(填大于、小于或等于);P点为曲线在纵轴上的交点，它上下移动的主要影响因素是 。(4)在条件不变的情况下，若以O2吸收量为观测指标，在图丙中画出该植物在密闭容器内15条件下1小时O2的变化曲线图 。29.(8分)神经性耳聋、腓骨 肌萎缩症是两种单基因遗传病，分别由B、b和D、d基因控制。下图为 某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测-7不携带致病基因。据 图分析同答：(1)神经性耳聋的遗传方式为 ，第代出现多个神经性耳聋患者的主要原因是 。(2) v-1与V-2分别带有神经性耳
18、聋基因的概率是 ， 。(3)腓骨肌萎缩症属于 性性状。为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布，科研人员对-1-5个体含相关基因的DNA片断扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，得到如下结果：根据电泳结果，你可以作出的判断是 。(4)根据以上分析，一l的基因型为 。若V-1与V-2婚配，他们后代中男孩不患病的概率是 。30.(7分)下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌 分布于膀胱壁。请据图回答：(1)当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径 。在神经冲动传导过程中，c神经纤维膜内形成向 方向的局部电流。(2)
19、当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传人初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种 (正反馈或负反馈)调节，这种调节的意义在于 。(3)幼儿在熟睡时不自主地排尿，最可能的原因是 。(4)某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，请分析原因 。31. (6分)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：请回答 ：(1)结球甘蓝叶性状的有遗传遵循_ _定律。(2)表中组合的两个亲本基因型为_ _，理论上组合的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_ _。(3)表中组合的亲本中，紫色叶植
20、株的基因型为_ _。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_ _。(4)请用竖线(|)表示相关染色体，用点()表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合的F1体细胞的基因示意图。32.(6分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。据图分析回答：(1)若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌_激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_ _。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_模式，其分泌量增加的适宜刺激是_ _ _。(3)血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节
21、分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_。33.(8分)科研人员测得某DNA片段结构如下图所示(-代表不同的分子或化学键)，已知该片段控制合成的 多肽链片段为甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸，其密码子分别为：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、 GUC、GUA、GUG)。请根据下图回答问题：(1)ATP中的A与上图中A表示的 (填是或不是)同一物质。(2)转录时该DNA片段的模板链是 ，如果最右侧碱基对T/A被G/C替换，则翻译后是否会引起性状的改变 ，说明理由 。(3)将某精原细胞的所有核DNA
22、分子用32P标记，则带有放射性的部位是图中的 (用序号表示)。经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的八个精子中，含31P 和32P标记的精子所占比例分别为 、 34.(7分)某兴趣小组用某品种的大麦种子进行不同浓度赤霉素对诱导-淀粉酶合成的影响的预实验。其基本步骤如下：用刀片将大麦种子切成有胚、无胚 两半，消毒后在无菌条件下浸泡48 h。按下表在培养瓶中加入相应的试剂和材料，在30下振荡培养12 h。瓶号 缓冲液(mL) 赤霉素溶液 实验材料浓度(molL-1) 用量(mL) 有胚种子(个) 无胚种子(个)
23、1 2 0 102 2 0 103 1 210-8 1 104 1 210-7 1 105 1 210-6 1 106 1 210-5 1 10取6支试管，编号并各加入1 mL 0.1%淀粉溶液，再从上述培养瓶中各吸取0.2 mL溶液加入对应编号试管并摇匀。将试管置于30恒温水浴保温10 min，然后在各试管中 立即加入2 mL碘液，振荡后观察颜色变化并记录。请回答：(1)大麦种子去胚的原因是 。1号瓶作为对照的目的是 。(2)步骤中，30下振荡培养12 h的目的是 。(3)步骤中，若6号瓶蓝色最浅，但不能判定该赤霉素浓度是诱导-淀粉酶合成的最适浓度。欲判定其最适浓度，进一步的实验是 。(4)若不用碘液显色方法来判定-淀粉酶的活性，还可用检测 的方法来判定。这两种方法的主要差异在于前者测定的是 ，后者测定的是 。【总结】高三生物一轮复习试题就为大家介绍到这了，大家要好好复习，备战期中考试。大家想要了解其他学习内容，请继续关注查字典生物网。
