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    会计专业人才需求与专业建设的调研报告Word下载.docx

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    会计专业人才需求与专业建设的调研报告Word下载.docx

    1、上市公司,企业职工135人,主营业务家用电器攀枝花业泰投资有限公司房地产开发企业主营业务房地产攀枝花亨富商贸有限公司企业负责人主营业务钢材及建材批发、零售攀枝花市汇义鑫财税咨询有限公司金融服务企业部门经理主营业务账务处理攀枝花市盛劼劳务服务有限公司运输(交通)企业财务部会计企业注册资金100万元,企业职工80人,主营业务县际包车客运攀枝花新兴纪元汽车销售有限公司其他(服务业)主营业务汽车、货箱销售攀枝花市华芝工程监理有限责任公司企业注册资金100万元,企业职工62人,主营业务房屋建筑工程监理攀枝花市芮峰建筑有限公司施工企业企业注册资金601万元,企业职工58人,主营业务房屋施工总承包乐山市泰安

    2、建筑工程有限公司企业注册资金2000万元,企业职工200-300人,主营业务建筑施工安装攀枝花市农村商业银行企业注册资金50000万元,企业职工484人,主营业务金融服务攀枝花市星豪商贸有限公司企业会计企业注册资金30万元,企业职工13人,主营业务前锋烟机、灶具、热水器等商品销售攀枝花市君祥瑞商贸有限公司企业注册资金50万元,企业职工8人,主营业务水泥及钢材等商品批发、零售四川省通江建筑集团总公司攀枝花环业冶金渣开发有限责任公司工业企业企业用于生产的设备,部分属国内领先,与职业学校有合作意愿攀枝花市誉鑫电子有限公司其他(通讯行业)企业职工400人,主营业务电子产品、通讯行业二、(区域内)攀枝花

    3、市会计专业人才需求调研(一)攀枝花市会计行业发展现状与趋势首先通过文献法查阅了大量相关文件政策,对政策背景和攀枝花市会计行业发展现状与趋势进行了分析。1、政策背景(1)职教政策我国职业教育经历了调整、整顿、充实、改革、完善、提高,不断发展壮大。特别是改革开放后,为了适应我国经济的高速发展,先后出台了一系列关于职业教育发展的政策、法规,新形势下的职业教育的改革和发展主要依据2010年国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年,归纳起来就目前人才培养模式的政策影响大致有以下方面:第一,改革办学模式,积极支持鼓励行业企业举办职业教育或者是参与举办职业教育。第二,依托行业企业建立教师培养培训

    4、的基地,鼓励教师到企业进行实践。第三,加大相关优惠政策的倾斜力度,支持企业更多为职业教育的发展服务。第四,以职业教育集团发展整体提升中职教育质量和水平。第五,中等职业教育继续教育的政策保障,一是在职继续学习,二是对口升学。(2)会计行业政策根据我国会计行业中长期人才发展规划(20102020年),深入贯彻落实科学发展观,根据经济社会发展要求,遵循会计人才发展规律,明确提出了未来十年我国会计人才建设的指导方针、发展目标和主要任务,为会计行业人才发展指明了方向,绘制了蓝图。会计人才规划指出,“当前和今后一个时期,我国会计人才发展的指导方针是:服务发展,以用为本;健全制度,创新机制;高端引领,整体开

    5、发。”这一指导方针是在全面总结我国会计人才建设已达到300万户,同比增长20%,增加近35万户。按此增取得的成就和成功经验、积极借鉴国外会计人才培养有益做法基础上提炼升华形成的,是推动我国会计人才发展遵循的基本原则。2、攀枝花市会计行业发展现状与趋势据中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明,截止2008年上半年,全国私营企业长速度分析,全国私营企业每年至少增加了30万户,按每个企业配置1-2名会计人员计算,会计行业每年需要增加40多万会计从业人员,仅攀枝花2010年就新增企业1291户,新增个体工商户8000余户,攀枝花市会计毕业生不超过1000名,按每个企业配置1-2名会计人员计

    6、算,攀枝花市会计行业每年需要增加4000余人的会计从业人员,这为会计专业发展带来了新的机遇。总体看来,用人单位对会计人员综合素质的要求越来越高,能够满足这种要求的中等会计人才越来越少。一方面由于市场经济条件下的企业活动越来越难以把握,另一方面也缘于能够供用人单位挑选的中高级财会人员越来越多;与此同时接受中等职业教育的学生的基本素质越来越低。这种现状已成为困扰中等财会职业教育人才规格定位的主要因素。它反映出,中职学生没有必备的文化基础知识和专业知识将难以适应市场对会计人才的需求。在中等职业学校的会计专业毕业生能够大量参与的会计事务中,越来越多的局限在以熟练的会计基础操作技能为特征的岗位。就岗位能

    7、力要求看,主要是会计核算,会计事务管理等基础工作,并以会计记账、算账、报账能力为主;从知识结构看,要求中职学生既要具备相当的会计专业基本知识,也应掌握一定的所在企业或行业的生产管理知识;就用工方式看,以中、短期聘用制为主,学生必须具有较强的职业适应能力。这说明,中等职业教育如果丧失了基本技能特色,也就将失去其人才市场的号召力。图1 2011年攀枝花市十大热门职位(数据来源:四川攀西人才市场2011年全年供求信息统计分析报告)2011年,攀枝花市场招聘仍十分稳定,从不同岗位的人才招聘情况看,较之2010年,2011年前十大热门职位基本没变,不同的是职位所占比重和排序略有调整。其中,财务金融审计类

    8、占比较之去年增加了1个百分点,排序没有变动。表1 2011年中国成都人才市场十大招聘岗位成都人才网)排序招聘岗位(大类)占全部岗位比较上年增减百分点较上年排名变化1市场营销/公关/中介30.8%-3.4 2金融/财务/审计/统计7.3%1.5 3建筑/装饰/房产7.0%-3.9 -14技工6.9%2.0 5电子/电器/仪表4.7 76计算机/互联网/通讯6.5%-0.2 -3管理/行政/人事/文秘5.6%0.7 8产品/生产/质量5.1%0.6 9旅游酒店/服务/后勤4.8%-1.0 -410机械/材料3.7%从成都市不同岗位的人才招聘情况看,虽然2011年金融形势并不乐观,但金融财会类岗位比

    9、例仍有所增加,取代了计算机互联网进入前三。(二)攀枝花市会计行业从业人员基本情况攀枝花市持有会计从业资格证书人员约为20000余人,从事会计工作的约为15000余人。1、企业现有财务人员基本情况分析通过抽样调查的方法,即对被调查企业现有财务人员进行调查,得出我市企业现有财务人员技术等级、年龄、学历分布结构、工资收入等基本情况。企业现有财务人员基本情况分析表大类项目细目百分比说明现有财务人员比率3.49%受调查企业财务总人数/受调查企业职工总人数受调查企业中职生岗位分布比例出纳80%受调查企业中职生岗位人数/受调查企业中职生财务人员总数会计5.45%主办会计其他相关岗位9.1%现有会计人员的专业

    10、技术职称高级13.45%受调查企业会计人员中相应级别职称人数/受调查企业全部会计总人数中级32.29%初级50.22%未聘4.04%现有会计人员的学历本科及以上40.87%受调查企业会计人员中相应学历人数/受调查企业全部会计总人数大专50.40%中专8.73%现有会计人员年龄结构20-25岁21.08%受调查企业会计人员中相应年龄段人数/受调查企业全部会计总人数25-30岁24.51%30-35岁23.04%35-40岁18.63%40岁以上12.75%从上表中,可以看出企业对财务人员的需求平均来说将近3.5%,即平均100人的企业中需要近3.5个财务人员;就目前企业对中职生设置的岗位来说,需

    11、求最多的岗位是出纳,其次是其他相关岗位,至于会计和主办会计岗位企业需求相对较少;就现有专业技术职称来看,初级会计师超过5成,其次是中级会计师;就现有会计人员的学历来分析,大专学历超过50%,本科及以上学历达40%,而中专学历仅不到10%,因此对中职会计专业学生的可持续发展能力培养也是非常重要的;就现有会计人员年龄结构来分析,主要集中在20-35岁这个年龄。图3 攀枝花市2011年求职人才学历分布图图4 2011年中国成都人才市场招聘单位学历要求分布从招聘单位提供岗位的最低学历要求情况看(图3、图4),说明大部分岗位学历要求并不高,多数岗位要求为大专及以下学历人才,既反映用人单位招聘比较务实理性

    12、,也反映出招聘需求层次不高,大部分用人单位处于产业链中低端的现状。企业拟聘会计人员工资收入分析表指标新进人员收入水平1600-4000元1000-2300元800-1800元会计师1800-4000元初级会计师1800-2000元从上表可看出,具有初级会计师职称和大专学历的收入基本相当,而仅具有中专学历的收入相对偏低。2、我市未来人才需求的趋势、对学历与职业资格证书的要求。企业拟聘会计人员分析表1近3-5年是否招聘会计人员是58.82%否41.18%从上表可看出,有近6成的企业在近3-5年内有招聘会计人才的打算。企业拟聘会计人员调查情况分析表2基本项目拟聘会计人员数量1-3人72.22%参与此

    13、项调查企业拟聘会计人数/参与本项调查企业拟聘会计人员总和4-8人11.11%8人以上16.67%招聘途径现场受调查企业拟采取相应招聘方式的企业数/本项参与调研的企业总数网络52.94%校园招聘11.77%社会招聘年龄要求20-30岁66.67%参与此项调查企业会计人员中相应年龄段人数/参与此项调查企业总数30岁以上41.67%对拟聘人员学历要求42.31%参与此项调查企业会计人员中相应学历要求人数/参与此项调查企业总数76.92%8.05%对拟聘人员技术职称要求23.08%参与此项调查企业拟聘相应职称人数/参与此项调查企业总数46.15%会计证100%对拟聘人员从业资格证书的要求会计从业资格证

    14、初级电算化证56%计算机等级证48%其他证书20%以下单位招聘会计人才时,关注招聘者的哪些因素?学历79.17%参与各分项调查的企业数/参与此项调查的企业总数经验93.75%职业资格证64.58%口才20.83%外表10.42%分数2.08%单位招聘会计人才时,关注招聘者的哪些基本素养职业道德事业心与责任感85.42%专业业务知识写作能力14.58%计算机应用能力54.17%团队、协作精神83.33%吃苦耐劳精神52.08%组织协作能力普通话竞争意识29.17%沟通能力58.33%不同层次的学历所能适应的岗位总体情况是中专适应简单事务工作的岗位,大专适应具备一定计算与专业技术处理能力的岗位,本

    15、科及以上则适应专业技术含量较高、综合运用能力较强并具备一定筹融资能力与管理能力的岗位从上表分析来看,我市企业近5年拟招聘会计人才在1-3 人的比例超过7成,年龄集中在20-30岁之间达67%,要求具有大专学历的达77%,且不同学历在企业所适应的工作岗位也存在较明显的差异;就从业资格的要求来说,要求100%具有会计从业资格证,也有56%的企业要求具有初级电算化证;在调查单位关注招聘者的哪些因素方面一共列举6个细目,而受调查的结果排在前三的依次为经验(93.75%)、学历(79.17%)、职业资格证(64.58%),至于口才(20.83%)、外表(10.42%)和分数(2.08)对会计岗位企业并不

    16、特别看重;在调查单位关注招聘者的哪些基本素养时,共列举10个素养,依次排在前五位的是职业道德(93.75%)、事业心与责任感和专业业务知识(85.42%)、团队、协作精神(83.33%)、沟通能力(58.33%)。(三)攀枝花市会计专业对应的职业岗位分析1、毕业生所学专业知识及技能在岗位应用情况分析如下:(1)出纳岗位要求掌握主要结算凭证的填制、现金日记账和银行存款日记账的登记及银行存款余额调节表的编制。熟悉银行结算业务知识及有关法律法规。(2)材料会计岗位要求掌握存货收发凭证的填制、存货按实际成本计价下收入和发出的核算、材料总分类账和明细分类账的登记。(3)工资会计岗位要求掌握工资汇总与工资

    17、费用的分配;工资附加费的计提;工资及附加费、代扣款项的账务处理。(4)往来会计岗位要求掌握存货、收入的核算、发票审核技能和往来核算及对账工作。(5)损益会计岗位要求掌握应纳增值税额及各种相关附加税额的计算,学会纳税申报表及税收缴款书的填写,掌握有关收入、利润、利润分配等相关业务的核算。(6)费用成本会计岗位要求掌握收集成本数据,核算、汇总公司成本费用方法,会品种法、分批法、分步法下成本核算的全过程。(7)总账报表会计岗位要求掌握会计知识、税法知识,熟练操作计算机,会审核会计凭证,总分类账,部分明细账的核算,编制会计报表,参与预算编制,进行财务分析。 (8)主管会计岗位要求掌握会计知识、税法、外

    18、汇知识,熟知公司会计核算及管理工作,有较强的沟通协调能力、口头表达、文字表达能力、人际交往能力、应变能力、学习创新能力,很强的计划组织协调能力,熟练使用计算机办公软件。专业知识及技能在企业岗位应用情况统计表会计专业学生的能力结构要求会计核算能力81.63%参与各细目调查的企业数/参与该大类项目调查的企业总数财务分析能力77.55%财务管理能力59.18%现代经营管理能力22.45%现代商务活动分析能力20.41%计算机系统操作能力 16.33%公司投融资管理能力51.02%信息加工与分析能力会计专业毕业生计算机应用能力计算机应用初级44.99%计算机应用中级其他级别2%-14%会计专业毕业外语

    19、能力专业英语39.13%无所谓60.87%会计专业主干课程(即专业知识结构)基础会计81.25%财经法规与职业道德75%财务会计68.75%成本会计财务报表分析62.5%会计专业技能计算机应用基础42.11%统计学56.25%管理会计15.79%审计26.32%会计电算化87.5%税务核算经济法财务管理企业业务流程5.26%纳税申报31.58%其他会计专业应具备的实用技能50%出纳操作能力信息加工能力25%43.75%办公软件运用能力纳税申报能力其他0%从上表可看出,企业对学校培养财会人才的素质与能力要求情况。就素质方面来说,应具有良好的职业道德和高度的职业责任感,具备牢固的会计基础知识与专业

    20、知识、掌握会计电算化的操作与运用及税务核算,以及与会计密切相关的知识;就能力要求来说,应具有一定的工作经验、实践能力和学习能力。2、企业对学校培养会计人才的期望(知识能力、专业能力)66.7%多种会电软件的运用能力纳税能力60%53.33%40%63.16%行业会计36.84%21.05%57.90%珠算12%点钞34%书法6%92%ERP66%文字处理28%收银操作14%纳税申报64%从上表可看出,企业对学校培养财会人才的能力要求情况。具备牢固的会计基础知识与专业知识,应具有会计核算能力、财务分析和管理能力、多种会计电算化软件的运用能力以及ERP实用技能。3、毕业生就业岗位升迁经历与个人能力

    21、发展需求分析(1)具备扎实、过硬的专业基础以及勤奋、踏实、吃苦耐劳的精神。(2)树立终身学习的意识,培养可持续学习能力。自我设计目标,通过职称考试、注册税务考试、注册会计师考试、审计师考试提高理论水平,工作中注重积累,不断学习时间操作能力,提升业务水平。(3)提升自己的职场情商。培养自己的沟通能力;提高自我控制能力;学会与人相处,树立团队合作意识;提高社会适应能力。(4)具备较强的社会活动能力。一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,还需要具备很强的平衡协调能力,这种能力直接关系到其工作成果的好坏和工作的效率。(5)具备语言与文字表达、信息获取和信息加工以及分析和解决财务问题的综合能力。一直以来,很多学校都在办会计专业,培养的初级会计人员太多了,连年饱和。数据统计表明,具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多得多。目前在人才市场上,初级会计人才已


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