1、 （） 在老师现场讲座结束之后，学生们也积极发言来阐述自己摄影的看法，现场气氛轻松而愉悦。 随着市场及技术的发展，数码相机产品无论在画质、便携性、功能性方面都开始能满足更多用户的需求，也会得到越来越多用户的认可。 基本就这样吧 本报嘉积12月13日电（记者胡续发）12月10日至12日，我省各高校在琼海万泉河大峡谷联合举办大学生摄影大赛，60多名摄影爱好者走进深山峡谷，在户外运动中超越自我，捕捉大自然的美。 为了丰富大学生文化生活，提升大学生摄影技能，海南大学、海南师范大学、海南医学院、海南经济学院等省内高校联合在万泉河峡谷举办大学生摄影比赛。 12月10日中午，参赛者们在万泉河峡谷360风景区
2、，开始了峡谷探险、激情漂流活动。同学们亲身体验了丛林穿越、崖降、溯溪、高台跳水、溪降，感受了真正的峡谷漂流等惊险刺激的户外体验运动。在增强挑战极限、超越自我意识的同时，摄影者们也用自己的镜头拍下了万泉河峡谷的美。 据悉，比赛拍摄阶段结束后，将进入照片后期制作、各高校巡展、评奖、颁奖等环节 这是一个青春洋溢的舞台, 这是一场激情荡漾的盛会, 这是一杯沁人心脾的美酒, 这是一次震颤心灵的回忆！ 让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院
3、定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。 这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才
4、会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。 都说科学的理论可以武装人，正确的舆论可以引导人，高尚的精神可以塑造人，优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。 让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌 。 具体
5、活动策划书 一、活动主题： 为我们的明天努力 二、活动目的： 通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。 三、举办单位：艺术学院团委学生会 四、活动时间： xx年12月31日晚7:009:30 五、活动地点： 南昌理工学院南院学术报告厅 六活动形式： 综艺性文艺演出（以 相声、小品等语言类节目为主） 七节目要求：（只针对相声、小品等语言类节目） 1内容健康，积极向上。 2鼓励自创和模仿。 3能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。 八评分标准
6、： 1表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分） 2思想内容健康，积极向上（2分） 3台风好，能面对观众，情节衔接得当（2分） 4时间在5-12分钟，详略得当（2分） 5节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（2）分 6. 老师参加另加五分 九参赛对象： 全院同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛（原则上每个班一个节目） 十奖项设置：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。 2、派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由学生会办公室负责写请柬，邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出，以扩大晚
7、会的影响力。 3、宣传和扩大影响力：由文宣部负责出20张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方；1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外，文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好票据和节目单（详见附录），票据共：XX份（份数以统计的座位数为依据）；部分票据由外联部派发到各学院学生会，节目单派发给到场嘉宾。由XX负责晚会现场的摄影工作。另外，在发送请柬给各院主席的同时，以团委学生会名义附一张邀请函（详见附录）。 4、增加舞台效果：如：礼花爆竹，荧光棒，鲜花，气球，吹泡泡机，等道具，以增加
8、现场火暴气氛。 5、现场用品购买：由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷，9伏电池12个，矿泉水XX瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。 6、礼仪小姐训练与安排：由学习部负责训练礼仪小姐8名，并向学院艺术团借绶带（有关方面可与艺术团老师联系）。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外，学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。 7、晚会的现场座位安排和秩序维持：纪检部负责维持晚会现场秩序，负责具体安排如下：在晚会前一周拟定座位表（座位表见附录，有关方面的信息可与学生会办公室联系）当天
9、下午3点，组织部负责布置会场当天下午6点，在报告厅门口设嘉宾接待咨询处，人数4名，负责引导嘉宾及接受观众的咨询。当天下午6点，在出入口处，设4名人员，负责检票，防止场外人员随便进出会场。当天下午6点，安排30人坐在每排的嘉宾席两侧，防止非嘉宾入座嘉宾席。安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外必须另设一名总负责人，负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件。 8、由各部部长组成的主席团负责对文宣部、学习部、纪检部、组织部、外联部和办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。 注：各部部长应于12月24号前将工作人员 _交于文
10、宣部周星星处。 九、经费预算 1.现场秩序：包括前后台的秩序 2.晚会前一周的宣传，包括海报，条幅xx元 3.节目单、请柬、入场卷的设计、印刷 入场券：xx元/张*xx张=xx元 节目单： 请柬： 4现场饮料：瓶装水xx元 xx元/箱*1箱=xx元 5.现场摄影：胶卷xx元/卷*xx卷=xx元 冲洗xx元/张*xx=xx元 刻录光盘xx盘xx元 翻录光盘xx盘xx元 6.荧光棒，爆竹，气球，鲜花xx元 7.奖品总计xx元 其他一切不可知费用小计：xx元 总计：XX元 附录1：票据和节目单 附录2：邀请函 XX学院主席: 您好! 为了扩大艺术学院xx年迎新晚会暨“青春比鸟自由”的影响力,特恳请x
11、x系团委学生会宣传部帮忙出一张海报和条幅，海报于xx年12月24日前张贴于贵系宣传栏。 基本格式如下: 预祝:艺术学院xx年迎新晚会“为我们的明天努力”取得圆满成功 XX学院团委学生会 xx年11月X日 附表3：工作 _ 指导：*（艺术学院辅导员） *（艺术学院辅导员） 总策划：* 总负责： 前台负责人： 组员： 后台负责人： 场务负责人： 化妆： 外联： 宣传： 礼仪： 第一段，时间地点人物事件综述；第二段，描述当天活动具体场景，适当加入人物感想；第三段，活动收获。 丝惬意 夏晚迟晚7点空明亮太阳渐渐消余光泼凉水我坐阳台看夏黄昏 太阳已经隐匿高楼树木点斑照射外面即昏暗世界点亮起空蓝我眼睛向四
12、周散渐渐浓变白与远建筑物淡黄相接像床纯净舒适床翻滚面我我望着躺我眼睛幻想或许空承载太种外空吸引力让幻想悬挂着让采撷更加神秘并且些帮空承载幻想比霞霞阳光作品偶偶缕阳光所照射发绚丽光种华丽与升华总丝丝现远近处笔宁静笔安详切都自我眼前景色我看 些房总候放光彩阳光班驳墙留片片光辉让旧痕迹充满阳光留浓重阴影；每面墙都说完故事些痕迹与阴影我瞻仰聆听象相比农田直白踩身脚印滴身汗水遭遭总停演绎须述说弯着腰农民精护理；抬着看擦汗瞻望；腰停移着农民挖掘土力些发翠绿远站站绿色构整黄昏休息站 阵风吹或者吹抒写着淡蓝与翠绿情空偶掠鸟象伸手及却飞走 切都静谧柔情充满整夏黄昏候我喜欢拿本书篇章周围环境推慢慢品尝着棵树或者发
13、呆书意向联想周边 眼前景色太美却短暂棵树遮挡阳光阵风散云霞空迟早要暗农要家切都失美丽黄昏味道 呢夜晚宁静同使着迷空更亮要美丽情美丽黄昏都 我挽留住霞我留住刻自内深处丝惬意 我与世博故事 众所周知xx世博海召作海我倍自豪同我能世博做些呢 全面解世博我专程前往位于淮海路300号香港新世界厦三楼xx海世博展示进行参观通参观我仅解世界博览发展历程且解参加历届世博获奖情况尤其让我兴趣xx世博准备情况看各项工作条紊进行着看完世博展我我海办届世博充满信 我本记者身我想利用我特世博做些工作于我努力搜集xx世博相关资料编写采访提纲资料搜集程我xx世博更全面认识海世博口号、徽、吉祥物海世博举办意义作用我都做精准备
14、我用眼睛书贪婪扫着遗漏任何现世博字奋笔疾书博观约取 完准备工作参访工作始我点选公园我歹久经沙场找准目标我练走位晨练奶奶面前作完自我介绍征奶奶同意我进行采访海世博主题问题刚提奶奶便假思索答：城市让更美我连提几问题都答流于我找自认比较难考倒题目：xx海世博期间遭遇哪些特别气本说没想居能答笑眯眯看着我像说：能考倒我我奇些知识底哪通介绍我解海世博已经海市民全部员起家通世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等种式解世博、宣传世博、参与世博我由衷钦佩接我采访些我发现世博较认识试想全体市民努力xx世博能功 采访报告我写道：海获xx世博举办权骄傲海幸运举办届功、精彩、难忘世博、海具十重要意义作用办xx世博我机遇我
15、责任我想海民共同努力全民力支持xx世博必圆满、功纵观世博百历史家世博主办同往往力强盛、经济腾飞民族自立愿能抓住机实现华民族伟腾飞 全食 全食空写给童吧 悄悄拿深色幕布空准备舞台 月亮迈着轻盈步伐走太阳面前 我都注视着太阳啊终于让家直视断变换着形状 黑暗延伸月亮影默默扮演着自角色协助着场完美舞台剧 场太阳主角舞台剧 直月重合瞬我才清楚看完整月亮影快太阳光芒重现于空光芒重片灿烂记全食候月亮像淡淡排球悬夜空记初凝望月亮久久. 今看月亮想起首歌月亮代表我Pink FloydThe Dark Side of the Moon（月暗面）虽月亮直绕着球转并且自转块区域球永远看Dark Side of Moo
16、n（月暗面）.知道前否知道现象呢晚机看月亮想象dark side觉更神秘些呢 月亮角色我身边每我奔波默默让我我黄金期散发灿烂光芒角色称父母甘愿做我舞台配角暗暗幕布前匆匆行走着 所作太阳我要尽努力发散光芒让我希望看笑脸光芒越发灿烂 今我真幸运看见都没见全食呵呵渐渐暗月亮太阳重合奇景啊我24楼向远看月亮渐渐吞噬着太阳世界末像电影启示幸运远古代都明白事现科已经解释事其实我都幸运前我呢肯定现我幸福社起码我认呢?微笑着看整世界吧论现rich or poor,happy or sad ,都理由微笑 空暗候路灯光车光楼房光交织起演奏着首千古绝唱我理异激竟认汽车鸣笛声司机表达激种式 全食像弯彩虹珍藏我壮观神圣
17、勇敢畏像勇士留千万 碰撞与谐 初候读故事群面直入云霄山峰犹豫其名员声说句：山我众深受鼓舞都信倍增重背重重行囊路现实状况与自所向往背道驰候我需要做主化解种阻碍前进矛盾 由于农业兴起类食物采集者逐渐食物产者与自第关系产类始依赖、适应自利用、改造自例据记载早夏代我世界早食记录；古徐光启编译崇祯历书观测文、制定历等都利用自圆形球概念球经度纬度概念露倪端些都反映类利用自并且与自谐发展着 16世纪资产阶级工业革命浪潮面标志着类自资源发及利用台阶；另面预示着类自环境污染与破坏更深层著名电影摩登代形象展现画面：荒芜草原干涸土壤废气弥漫城市空飘着油污河水石油煤燃烧排量害物质使少都病倒 与自冲突愈演愈烈碰撞声愈愈
18、响愈愈刺耳破坏自态行仅造巨额经济损失危及类基本存条件例随着第二世界战爆发甚至现核污染类自森林破坏使全球变暖全球态环境社经济产重影响 抚平谐声音类始思考化冲突谐使与自间产种共存互容关系于产律类用律力量阻止制裁些环境破坏者例伦敦193311月18颁布保护自环境植物公约1969东乌旗乌拉盖区面积垦草原xx东乌旗满都宝力格苏木草原垦约万亩等等类用疼绿忏悔式突球真义能显深层态保护觉悟自我监督球本身类反思自行、自造破坏并且表达要用行纠往态失决 理性科角度说没碰撞没前进没发展碰撞才达谐能谐断产新碰撞 今世界极力呼吁：与自谐发展经历少变化自接受着类新月异改变碰撞能凭空消失谐能突现所论用哪种式我都要停思考何碰撞
19、化解谐让与自共存互容 许明我通自努力迎更加美丽球 帮助自 帮助帮助自给予别别获帮助越越越吝啬越所文章第段现实些乐于帮助才获别尊重我相信听男孩故事于气愤母亲喊憎恨许害怕惩罚跑家着山谷喊道：我恨我恨接着山谷传音：我恨我恨孩害怕跑家母亲说山谷卑鄙孩说恨母亲带山边并要喊：我我孩照母亲说做却发现孩山谷说：我我 命像种声送送播种收获给予要付收获再说没用段助真实写照：我帮助候我付自别命仿佛给别命树捧掬清泉情竭源泉我付越内越充盈幸福越强所助仅付收获 帮助华民族悠久崇尚美德呈现少令敬佩榜：雷锋、丛飞普普通通工勤劳农民清纯少等等都用自行自力量帮助需要温暖些灵社繁荣兴旺更少间互相帮助许工程都能完需要家合作互相帮助互
20、相激励才能圆满功我帮助别油种比喜悦极度愉快助快乐 别温暖自快乐帮助帮助自铭记：给予获 责任 自世界件行李便安置我背包论经历少途跋涉都能缺少件行李我称责任 责任双向父母抚养义务父母赡养责任；社奉献责任同社责任比社未义务教育责任 能够承担责任称赞勇者古兴亡匹夫责训才历史种种惊举能承担责任懦夫要承担责任光勇气够必须付艰辛劳信让我讲故事： 11岁美男孩踢足球邻居家玻璃打碎邻居愤怒已向索赔125美元125美元谓文数字足够买125蛋母鸡男孩闯祸事告诉父亲并且忏悔见难父亲拿125美元说：笔钱我借给要毫差给我男孩赔钱便始艰苦打工终于经半努力文数字毫差给父亲男孩美总统罗纳德李根忆说：通自劳承担失使我懂底责任 确
21、承担责任需要付艰苦劳责任我应承担逃避承担责任要定原则责任盲目承担要量力行我做事前要整件事概解确估计自能力否则迎堪设想 候发负责任事情往往酿悲剧 19825月28列火车向关内行驶位铁路工起道机放路线没拿便买冰棍结造震惊外火车翻车事故造10节车厢报废三名旅客丧事故原疑位工没尽自义务责任 责任诚信表现尽管苦甜该承担我都必须承担让我承担起肩责任高呼声：扛起吧做坚强勇者 瞬间 前我直平淡；前直缺乏精彩；前直每瞬间都容易味；前直世走遭履行项任务；前直拥命便等待死亡我切想都改变精彩瞬间 许悲观左右着我吧我总觉聊于我摄影歇斯底着没事挂相机穿梭于街巷希望寻找精彩瞬间聊自慰 周末我山采风 费九牛二虎力登山顶候已近
22、黄昏 山我树木窸窣凄清寂寥 放眼望我惊震憾 夕欲颓酡红醉渐渐铺化边几丝薄云随点点浸染向四边漫蓝刹映片片醉红蔓延扩散半边渲染淡淡红晕清远诱江面点点金光沉鳞竞跃红彤彤江水泛着涟漪星星点点远处几叶舟染撩扉酡红风起鳞鳞波光绚烂耀眼丝丝风似泛着梅红暖暖拂面颊水水滋润起我龟裂田 精彩瞬间 待我蓦醒悟我赶忙端起相机调焦距却惜迷酡红已渐渐消散奈我摄些残景 带着惊喜余遗憾我始山 照片冲洗原少起色翻看震憾 鳞鳞江水依旧泛着金箔般光泽却半江瑟瑟半江红江面扁舟已收起风帆舟渔笑脸依稀见红通通金灿灿劳作收获幸福幕酡红淡淡褪色帆布带着间痕迹 我醉深深 我发现绚丽姿；我发现精彩处；我发现瞬间精彩美丽；我发现世种享受享受精彩瞬
23、间；我发现命本质便欣赏美欣赏精彩瞬间切切变化精彩瞬间相伴 书伴我 读书能改变品德提升思想铸造灵魂书知识海洋读书每说都非重要甚至影响通读书让我本领掌握技能世界存资本通读书让我懂做道理陶冶情操书我良师益友 读书种享受；读书种情怀 坚持读书教师起码职业底线尤其处习社化代读书才能断完善自提升品位促进专业发展超匠局限 读书能够促进教师精神怕灵魂空虚精神萎缩由于存压力物质利益诱惑家都眼光精力投向外部世界再关注自内世界其结灵魂益萎缩空虚剩世界忙碌止躯体于说没比更悲事情避免陷入种更悲状况行办唯读书 书籍使教师再自甘平庸、俗耐读书才能消除职业倦怠、命衰微使教师具充实灵魂断精神书籍些师充满命激情智慧言语超脱情怀使
24、我变特别阔、灵、放、乐观、旷达书籍敬远管刻意包装总难潇洒起惟经书卷浸润才能超越自我、发展自我我独处候享受读书乐趣；我交往候享受读书带文雅气度；我创造教命候享受读书获魅力候产种奇异觉：书金般思想奇妙灵智支持命部苏霍姆林斯基说：限相信书籍力量我教育信仰真谛某种意义说教育家历史读书历史教师作传承文化使者必须伴随着读书发展超越自我 读书能够使教师断增职业智慧读书课改需要新课程实施教师素质提尖锐力挑战新课程再像传统课程统机械、墨守规少变通具许确定性：元智力元价值取向决定教目标结确定性；别化教决定教象确定性；综合性加决定教内容确定；师共同探讨新知决定教程确定性；教师作课程具自主性决定教确定性；教性、变性决
25、定教师必须娴熟高超教育教设计者、决策者、支配者、智者、专业知识发展者创造者尤其些预见、实践性、未见教情境更需要教师具临场向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力些习型、研究型、反思型教师绝难胜任实施新课程首先要转变观念转变观念程断用新理念置换旧观念痛苦改造程实现痛苦改造程唯读书 桶水总耗尽候支蜡炬总燃尽候读书哪寻找水源呢 读书知道今教育观念变化教育形势发展快知道自教观念落步自教悲、笑要读柳暗花明村觉敞亮 要读教育改革理论读优秀教师教经验总结读哲读文读历史读科与师、优秀教师反思自理念反思自教育教实践读与思读与教读与研等结合起 书读认识提高实践向信力量能使自教闪耀着睿智光彩充满着创造神奇教育需要知识渊博教师教育要培养智慧材知识渊博教师才能培养智慧 让书精髓融入我、融入我命让我命花更加绚丽彩、富力让读书伴我吧! 我要飞 像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始彷徨,我没力气挣脱,我没勇气离,害
