1、骑永中学九年级上册语文第三次月考试题语文版语文骑永中学2019-2019学年九年级上册语文第三次月考试题(语文版)内容预览：骑永中学10-11学年语文版九年级上学期第三次测试卷总分150分；150分钟完卷题序号第卷（51分）第卷（99分）总分（150分）第卷 选择题（共51分）一、（27分 每小题3分）1、下列对加点字的注音和解释词语全都正确的一项是( )A霹雳（p lì）一种很强烈的雷电现象，对人、畜及建筑物等有很大的危害。B谄媚（chn mèi）用积极的态度向人示好。C狡黠（xié）浇花奸诈，也指耍小聪明。D. 涸辙的鱼（gù）在水干
2、了的车辙里的鱼。2、下列词语中没有错别字的-项是（ ）A 皲裂 大智若愚 科政猛于虎 B热忠 鼠目寸光 冥思苦想C. 脱臼 讳忌疾医 惴惴不安 D. 荒诞 防微杜渐 揠苗助长3、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）中国正处于发展的关键时期，面临着_经济结构，_利用资源、保护生态环境，_地区协调发展、提高人口素质、彻底_贫困等一系列重大任务。、优化 充分 推进 消灭 、强化 充分 促进 消灭、优化 合理 促进 消除 、强化 合理 推进 消除4、下列句子排列顺序正确的一项是 如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 也许你要说它不美。 它没有婆娑
3、的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。A、 B、 C、 D、5、填入下列横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）进得武侯祠大门， ，体现了中国几千年封建制度君尊臣卑的思想。堪称国家一级保护文物的“三绝碑”首先扑入我们的眼中。首先扑入我们的眼中的是堪称国家一级保护文物的“三绝碑”。它以裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩冠绝于世。裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩冠绝于世。在祠中建筑得最高的是刘备庙。刘备庙却在祠中建筑得最高。A、 B、 C、 D、6下面是对杨洁篪外长的话的品析，不正确的一项是（ ）5月30日，亚欧外
4、长会议在德国汉堡结束，杨洁篪外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小的抱怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太合适，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。”A、杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。B、杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。C、杨外长的话委婉地抱怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。D、杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。7、王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出
5、打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( )A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B近段时间刘宇在学习上更加努力了。C前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D前段时间刘宇在学习上太不像话了。8、下列句子没有语病的一项是（ ）A、采用各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年同志的水平，是我国许多企业的当务之急。B、一个人能否有作为，不但取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他是否处在一个良性的环境之中。C、数千名战士进行拉网式搜寻，找到的飞机残骸才一吨多，死难者竟然找不到一个完整的肢体。D、走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清
6、醒了许多。9、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A草莓选自世界文学，其作者是波兰作家伊瓦什凯维奇。B姚雪垠，我国现代著名作家，著有李自成、差半车麦秸米等作品。C韩非子，春秋时期重要的思想家。扁鹊见蔡桓公就选自他的后人编成的韩非子.喻老。D浣溪沙.一曲新词酒一杯选自珠玉词，作者是宋代词人晏殊。二、（12分，每小题3分）阅读下面这篇文章，完成10-13题。（一）碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的去幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。（二）我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远
7、在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。（三）人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。（四）探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是
8、由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。（五）人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风，雨等显著天气变化的占80%。（六）不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时36小时内出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小
9、时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。（七）美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它用观测风云，可以更好地安排工作和生活。10第（一）段从哪两方面说明晕和彩虹的不同？以下正确的一项是（ ）A.第一，没彩虹鲜亮；第二，内紫外红。B.第一，没彩虹鲜亮；第二，外紫内红。C.第一，和彩虹一样鲜亮；第二，内紫外红。D.第一，和彩虹一样鲜亮；第二，外紫内红。11第 三段中的“这一发现”指的是（ ）A人们很早就注意到了这种美丽的光象 B对晕的成因做出科学解释的实验C阳光是由七种不同颜色的光组成的 D折射角不同，它们才显出各自的本色12下面是对第四段内容的理解，正确的一项是（ ）A晕是光线经
10、过高空中空气的反射而形成的 B晕是阳光经过空气的反向而形成的。C晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的 D晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。13第五段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明（ ）A人们对晕有浓厚的兴趣 B晕是天气变化的一种前兆C晕可以分为“短晕”和“长晕” D并不是所有的晕都是风雨之兆三、(12分，每小题3分)阅读下面这篇文章，完成14-17题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若&rsqu
11、o;者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”14、对下面加点的词语，解释不正确的一项是（ ）A、百川灌河 灌：注入 B、泾流之大 泾：直流的水波C、望洋向若 望洋：望着海洋 D、吾长见笑于大方之家 长：长久，永远15、对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（ ）A、不辨牛马：分辨不清牛和马。B、以天下之美为尽在己：因为天下盛美的东西全部都在自己身上。C、以为莫己若：认为没有人能比得上自己。D、少仲尼之闻，轻伯夷之义：认为孔子的学识少，伯夷的道义轻。16、下列说法不正确的一项是（ ）A、“秋水时至，百川灌河
12、”既写秋水泛滥，又极言黄河之雄壮。B、“以天下之美为尽在己”中“天下” “尽”把河伯那欣然自喜而又谦虚谨慎的神态描写得淋漓尽致。C、“东面而视，不见水端”写大海的辽阔，与前文的“不辩牛马”相比不可同日而语。D、河伯用“‘闻道百，以为莫己若’”批评自己的狂妄自大；用“少仲尼之闻，而轻伯夷之义”批评自己的狂妄自大。17、下列对这篇文章的分析，不正确的一项是（ ）A、文章以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，大小都是相对的，告诫人们不能囿于闻见而骄傲自大。B、文章可分为两层。第一层写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满；第二层写河伯见到大海后自叹不如。C、文中出现了两个“于是焉”，强调
13、说明情况不同，时间不同，河伯的认识也不同。D、文章运用了对比的手法。如将黄河的壮阔与北海的广阔作比较，详写黄河而略写北海，从而意在突出黄河的壮阔。第卷 非选择题（共99分）四、（14分）18、按要求默写填空。（5分）、无题中强作宽慰之语的诗句是： ， 。、水调歌头.明月几时有中对天下有情人美好祝愿的词句是： ， 。、沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）19、阅读下面这首诗，完成后题。（8分）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕
14、然。（1）解释下面加点词语（3分）A、单车欲问边： B、征蓬出汉塞：C、萧关逢侯骑：（2）词中“大漠孤烟直，长河落日圆。”一句的意思是。（2分）（3）判断下面对这首诗的说法。（正确的打“ √ ”，错误的打“ × ”。）A、首联交代出使的经过。写奉旨出征，独当重任，到边疆去察看，过居延属国。（ ）B、颔联描写边塞的情势。从风吹蓬草和北飞大雁可见诗人离边关还较远。（ ）C、颈联写落日时分边关所见。其中“大”写出边疆沙漠浩瀚无边；“孤”写其景物的单调；“长”表达出给人的视觉印象；“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉。（ ）D、尾联照应颈联。诗人在萧关遇到“侯骑”才得知都护还在前线
15、，从而流露出对都护的不满。（ ）五、 阅读下面这篇文章，完成20-25题。（22分）生 日 30岁生日，我点燃了53支蜡烛。 妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。（a）我的眼睛湿润了。 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的，她说：“明天，是你29岁生日，过不过？
16、”（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，从来就没有记住我的生日，而它却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。” 母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的
17、话，每年母亲和生日恰好是比我的早两天。 我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！“（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。“ 牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊！” 儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听
18、。” 牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。20、第段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：（6分）（1）（2）（3）21、联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：（2分）（1）（2）22、依照例句中画线的文字，另写句子。（2分）例句：母子异地生活多年，从来就没有记住我的生日，而它却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。仿句：母子异地生活多年，从来就没有记住我的生日，_，_。23、第7段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”第9段中说”儿子竟让她带着莫大的遗憾去了”这两句话中加点的词能否互换？简要说明理由。（
19、3分）答：24、联系上下文，分析文中画横线（a）（b）（c）三处分别表现了“我”怎样的感情？（6分）（a）处：（b）处：（c）处：25、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词（两个字）概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。（3分）母亲： “我”： 妻子：六、写作（63分）26、下列两题，任选一题写一篇文章。要求：题目自拟。文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。全文不少于600字，最多写满格。(1)题： 我读懂了 （加上恰当的词语，补足题目，扣题作文。横线上可以填你曾经读过、思考过的任何对象，如“关羽”、“友情”、“大海”、“少年情怀”、“妈妈的目光”等等）(2)题：品读下面这首小诗，以“苦与乐”为话题，自拟题目写篇文章。世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
