1、浙江温州九校联盟学年高一上学期期末考试生物试题浙江温州九校联盟2017学年第一学期高一期末生物试题选择题部分一、单项选择题：（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。每个小题只有一个正确选项。）1.植物吸收Mg2+用于合成 A.叶黄素 B.胡萝卜素 C.叶绿素 D.叶绿素 a2.下列生物细胞，没有细胞壁的是 A.乳酸细菌 B.酵母菌 C.叶肉细胞 D.骨骼肌细胞3.下列属于细胞生物膜重要成分的是A.糖类 B.油脂 C.磷脂 D.核酸4.下列具有细胞核的生物是 A.黑藻 B.人的成熟红细胞 C.蓝细菌 D.病毒5.下列有关膜蛋白的叙述，错误的是 A.组成羽毛和毛发 B.作为生物催化剂 C.识别
2、其他细胞 D.控制某些分子和离子的出入6.细胞学说揭示了A.动植物细胞的区别 B.生物界的统一性C.细胞产生的具体过程 D.生物界的差异性7.下列有关酶的叙述正确的是A.核酶的本质是蛋白质 B.酶的活性只受温度和PH影响C.不同温度下酶的活性不同 D.不同的酶最适的pH范围宽窄可能不同8.下列关于化合物的的叙述，正确的是A.所有的糖类都是生物大分子 B.核酸是细胞中控制其生命活动的大分子C.油脂中的氧原子含量较糖类中的多 D.胆固醇由甘油和脂肪酸组成9.下图为ATP的结构示意图，有关叙述正确的是A.ATP的组成元素为C、H、O和P B.物质是腺苷C.核糖体中含有物质 D.ADP中含有两个结构
3、10.下列有关物质鉴定的描述错误的是A.加有植物油和苏丹III的试管会出现橘黄色B.加有淀粉溶液和碘液的试管会出现蓝色C.加有蛋白质、蛋白酶和双缩脲试剂的试管会出现紫色D.加有葡萄糖溶液和本尼迪特试剂的试管震荡后会出现红黄色11.下列关于吸能反应和放能反应的叙述，错误的是A.所有细胞中最重要的放能反应是细胞呼吸 B.所有植物细胞中最重要的吸能反应是光合作用C.吸能反应所需要的能量一般来自放能反应 D.ATP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带12.下列关于细胞器的叙述，正确的是A.溶酶体不能消化细胞自身产生的碎渣B.叶绿体的主要功能是贮存脂质和淀粉C.高尔基体将分拣的蛋白质都送到细胞外D.粗面内质
4、网内的蛋白质会送到高尔基体及细胞其他部位 13.下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是A.主要由DNA和组蛋白组成 B.与核糖体的形成有关C.的主要成分是磷脂和蛋白质 D.蛋白质和DNA通过核孔需要ATP14.下列相关描述正确的是 A.内质网通过形成扁平小囊增加膜面积 B.线粒体通过折叠内外膜增加膜面积C.叶绿体通过类囊体增加膜面积 D.中心体通过两个中心粒增加膜面积15.下列关于光合色素的叙述正确的是A.叶绿素不吸收绿光从而呈绿色 B.吸收光谱的纵坐标为光的波长C.类胡萝卜素的颜色只有橙色和黄色 D.类胡萝卜素可存在于叶片外的器官中16.下列有关染色质和染色体叙述，正确的是A.光学显微
5、镜下可以观察到染色质 B.染色质含有DNA、蛋白质和RNAC.染色质与染色体的成分和形态不同 D.细菌的染色质携带着遗传信息17.下图为ATPADP循环示意图，有关叙述正确的是A.葡萄糖分解产生的能量可用于光反应 B.能量可以使得肌肉中的能量增加 C.该循环速度很快可以合成大量ATP D.ATP的合成不会产生水分子18.下图为细胞中的代谢过程示意图，叙述正确的是A.蓝细菌只能进行过程 B.过程可以不需要线粒体C.过程不会产生ATP D.只有过程才产生还原性物质19.下列关于人体厌氧呼吸的叙述，错误的是A.厌氧呼吸产生的乳酸或酒精可以运至肝细胞继续代谢B.厌氧呼吸释放出的能量大部分以热能形式丧失
6、C.厌氧呼吸的两个阶段都发生在细胞溶胶中D.肌细胞的厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施20.下图为胰岛素原分子加工成为成熟的胰岛素分子示意图，有关叙述正确的是A.胰岛素原分子至少含有2个游离的氨基和羧基 B.胰岛素原分子不能与双缩脲试剂反应 C.胰岛素分子共含有49个肽键 D.胰岛素分子不具有空间结构22.下图为一天内温度变化（曲线）、植物同化的CO2含量（曲线）和植物从外界吸收的CO2含量（曲线）曲线图，下列分析错误的是A.a点的形成是夜间温度降低引起的 B.d点的形成是由气孔关闭引起的C.在c点植物的光合速率与呼吸速率相等 D.e点时有机物积累达到最大值23.下图为某植物在不同条件下的光
7、合速率曲线图，下列分析错误的是A.温度降低到0时，光合速率可能完全停止B.气候寒冷时，光照再强植物也不能以最快的速率生长C.在光强度达到全日照之前，光反应的速率不可能达到最大D.高浓度二氧化碳下，限制光合作用的因素可以是光强度和温度23.某同学进行了酶的相关实验，叙述错误的是组11 %淀粉溶液新鲜唾液本尼迪特试剂红黄色沉淀组22%蔗糖溶液新鲜唾液本尼迪特试剂组32%蔗糖溶液蔗糖酶溶液本尼迪特试剂红黄色沉淀A.组2的实验现象是无色 B.实验可证明酶具有专一性C.各组需放在37恒温水浴中保温 D.指示剂不能用碘一碘化钾试剂替代24.下图为细胞内的某反应示意图，相关叙述正确的是A.甲与乙结合形成酶一
8、产物复合物 B.甲与乙结合过程中甲会发生形变C.甲可以催化丙和丁生成乙 D.该图说明酶具有高效性25.下图为紫色洋葱外表皮细胞在某溶液中的示意图，相关叙述错误的是A.将细胞放在清水中A值变化略微增加B.增大外界溶液的浓度，B/A值将变小C.B/A的值的大小可以表示细胞失水的程度D.B/A的值小于1说明细胞正在质壁分离 26.下表为蛋白质A和蛋白质B的元素和基团组成情况，叙述正确的是ON-NH2-COOH蛋白质A625332蛋白质B555461A.蛋白质A由两条肽链组成 B.蛋白质A由51个氨基酸组成C.蛋白质B有48个肽键 D.蛋白质B的R基上有54个氧原子27.下图是人红细胞经不同浓度NaC
9、l溶液处理后的细胞体积与初始体积之比的变化曲线，相关叙述错误的是A.NaCl溶液浓度小于100mmol/L时细胞全部涨破B.150mmol/L的NaCl溶液与细胞内液等渗C.200mmol/L的NaCl溶液中细胞发生质壁分离D.NaCl溶液浓度大于300mmol/L时细胞可能死亡28.下图为某植物在不同浓度的镉和钙处理下的净光合速率（表观光合速率）和气孔导度（气孔开放程度）示意图，下列说法正确的是A.镉和钙能降低植物的气孔导度 B.钙可以抑制植物的净光合速率 C.钙可以减弱镉对气孔导度的影响D.镉浓度为5mgL-1时，400mgL-1和800mgL-1钙浓度下的真正光合速率相同 29.下图为人
10、体需氧呼吸的部分过程，相关叙述正确的是A.过程会产生CO2B.该过程均发生在线粒体基质中C.丙酮酸直接进入柠檬酸循环代谢D.1mol葡萄糖可以发生3次柠檬酸循环 30.在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源（补光）试验，结果如图所示。补光的光强度为150molm-2s-1，补光时间为上午7:0010:00，温度适宜。下列叙述正确的是A.植物的光合速率随着补光的光强度的增强而加快B.450nm补光组的光饱和点小于对照组C.若580 nm补光组在9:00时突然停止补光，三碳酸的含量会瞬时减少D.对照组在8:00到11:00时从温室吸收的见总量大于450nm补光组在补光时间
11、内吸收的CO2总量非选择题部分二、非选择题：（4小题，共40分）31.（10分）如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。（1）判断图甲为高等植物细胞的依据是甲具有 （填编号），而不具有 （填名称），后者的功能是与 有关。（2）膜蛋白的合成和加工除了需要乙图的参与外，还需要细胞器 （填编号）的参与。（3）图甲和图乙细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有 （填编号），图甲中具有双层膜的结 构有 （填编号）；图乙中能够产生ATP的场所有 （填编号）。（4）的主要成分是 ，组成该物质的基本单位是 ，图甲中的 也是由该基本单位组成的。32.（6分）下图甲为物质出入细胞的示意图，图
12、乙、丙为物质出入细胞方式的曲线图，据图回答下列问题：（1）图甲中的 （填字母）构成流动镶嵌模型中最基本的部分，C是 。（2）图甲中的运输方式 （填字母）对应图乙曲线，运输方式 （填字母）对应图丙曲线。（3）c和d两种运输方式都需要A的参与，它们最大的区别是A的形变是否需要 。（4）图丙运输方式的主要限制因素有 。33.（11分）下图表示某植物叶肉细胞光合作用的示意图。（字母代表反应过程，数字代表物质）据图回答下列问题：（1）A过程除了图中所标注的物质和结构外，还需要 的参与，蓝细菌发生A过程的场所是 。（2）H2O在光下裂解为和 ，后者被 接受生成NADPH。（3）图中的中文名称是 。三碳酸生
13、成的过程称为 反应，该过程需要NADPH供氢 和ATP供 和 。（4）B过程称为 循环，合成一分子葡萄糖需要进行 轮该循环。（5）在叶绿体外除了参与蔗糖的合成，还能参与 。34.（13分）低温会迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物。水杨酸可以增加细胞中超氧化物歧化酶（SOD）的活性，SOD能够消除细胞中的过氧化物，从而增强植物的抗冻性。请根据以下提供的实验材料，设计实验研究水杨酸对植物抗冻性的影响。材料与用具：生理状况一致的水稻幼苗若干株，高浓度水杨酸溶液，蒸馏水，冰箱，SOD活性检测装置等。（要求与说明：SOD活性的具体检测方法不作要求，不考虑加入溶液对体积的影响，水杨酸只用喷施一次到幼
14、苗的叶片上，抗冻性可用叶片的损伤程度判断。）回答下列问题:（1）实验目的： ；（2）实验思路选取生理状况一致的水稻幼苗若干，均分为4组，并编号。 ；（3）请设计一张表格用于实验结果的记录 ；（4）分析与讨论适宜浓度的水杨酸溶液可以提高水稻幼苗的光合色素含量，增加幼苗对 光的吸收，促进幼苗的光合速率。为测定SOD的活性，需要对幼苗的叶片细胞做 处理。2017年学年第一学期温州九校联盟期末联考一、单项选择题：（30小题,每小题2分，共60分）15CDCAA 610BDBCD 1115BDDCD 1620BBBAC 2125BCABD 2630CCCAC二、非选择题：（4小题, 共40分）31.【答
15、案】（每空1分，共10分）（1） 中心体 细胞分裂 （2）（3） （4）纤维素 葡萄糖 淀粉32.（每空1分，共6分）（1）B 多糖链 （2）b a（3）ATP提供能量 （4）载体蛋白的数量或ATP33（每空1分，共11分）（1）光合色素和酶 光合膜（质膜）（2）H+、e（氢） NADP+（3）核酮糖二磷酸 还原 磷酸基团 能量（4）卡尔文 6（5）细胞呼吸和其他代谢（答全给分）34（除标注外，其余每空1分，共13分）（1） 研究不同浓度的水杨酸对植物抗冻性的影响（1分）（2）将水杨酸溶液用蒸馏水稀释成低、中、高三种浓度。（1分）对A、B、C三组水稻幼苗的叶片分别喷施一次低、中、高浓度的水杨酸，对D组水稻幼苗叶片喷施一次等体积的蒸馏水。（1分）将四组水稻幼苗放在适宜的条件下培养一段时间，测定各组幼苗叶片细胞中的SOD的活性（1分），并求平均值（1分）。再将四组水稻幼苗放入冰箱低温诱导处理一段时间（1分），观察各组幼苗叶片的损伤程度（1分）。统计和分析实验数据。（1分）（3）（共3分，处理方式1分，SOD活性和叶片损伤程度1分，表头1分，）不同浓度水杨酸溶液对SOD活性和叶片损伤程度影响的结果记录表处理方式蒸馏水低浓度水杨酸中浓度水杨酸高浓度水杨酸SOD的活性叶片损伤程度（4） 可见（1分） 破碎（1分）
