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    山东青岛黄岛发展有限公司招聘试题及答案网络整理版.docx

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    山东青岛黄岛发展有限公司招聘试题及答案网络整理版.docx

    1、-山东青岛黄岛发展有限公司招聘试题及答案网络整理版第1题:“因人制宜”原则不能在下面哪一条中体现A.因性别不同而用药各异B.因居住环境不同而用药各异C.因体质不同而用药各异D.因年龄长幼不同而用药各异E、因生活习惯不同而用药各异【解析】正确答案 :答案B。B第2题:米格25效应是指,事物的内部结构是否合理,与其整体功能的发挥关系很大。在一定条件下,整体能力大于个体能力之和。下列不能体现米格25效应的是()。A.金刚石和石墨均由碳原子构成,但因为原子的空间排列不同,前者比后者坚硬得多B.三个臭皮匠赛过诸葛亮C.田忌与齐威王赛马,因调整三匹马的出赛顺序,稳操胜券D.众人拾柴火焰高【解析】正确答案

    2、:答案D。定义中强调的是,各个部分之间的结构优化,使得整体功能大于各部分功能的简单相加,即产生一加一大于二的效果。A项反映出结构的变化,使事物发生了质的飞跃,符合定义;C项顺序的变化也即结构的调整,使原有的客观条件发挥出最好的效果,也符合定义内容;B项中,人类思想和观点上的交流与碰撞,是结构变化促成质变的高级形态,是“米格-25效应”价值的高层体现。而D项只是强调人多力量大,是简单的量的积累,并不能体现出整体能力大于个体能力之和,即没有质的飞跃,因此不属于米格-25效应。故本题答案为D。第3题:张某因不服税务局查封财产决定向上级机关申请复议,要求撤销查封决定,但没有提出赔偿请求。复议机关经审查

    3、认为该查封决定违法,决定予以撤销。对于查封决定造成的财产损失,复议机关正确的做法是什么?()A.解除查封的同时决定被申请人赔偿相应的损失B.解除查封并告知申请人就赔偿问题另行申请复议C.解除查封的同时就损失问题进行调解D.解除查封的同时要求申请人增加关于赔偿的复议申请【解析】正确答案 :答案A。行政复议法第29条第2款规定:“申请人在申请行政复议时没有提出行政赔偿请求的,行政复议机关在依法决定撤销或者变更罚款,撤销违法集资、没收财物、征收财物、摊派费用以及对财产的查封、扣押、冻结等具体行政行为时,应当同时责令被申请人返还财产,解除对财产的查封、扣押、冻结措施,或者赔偿相应的价款。”据此,张某在

    4、申请行政复议时没有提出赔偿请求,复议机关应当在撤销查封决定的同时,责令税务局赔偿因查封决定给张某造成的财产损失。答案选A。第4题:2020年,福建宁德金涵乡上金贝村发现了一座形式奇特的古墓,引发了近一年的纷争。2020年9月,墓主人的身份得到了确认,因为福建省文物局对外发布消息称,经福建省文物考古研究所发掘确认,宁德上金贝古墓建造年代为元末明初,墓主人并非建文帝。下列最有可能作为上述论证前提的假设是()。A.从宁德上金贝古墓中发掘出的很多文物,上面有铭文表明墓主人并非建文帝B.福建省文物考古研究所做出的考古发现具有极高的可信度并得到公认C.参与发掘工作的所有人员均证明,墓中发掘出来的文物全是真

    5、的D.福建省文物考古研究所曾多次成功地发掘古代坟墓,经验很丰富【解析】正确答案 :答案B。题干的论证过程是:墓主人身份得到确认一福建省文物局发布消息福建省文物考古研究所确认墓主人并非建文帝。因此,要最终确认墓主人的身份,就必须保证前提“福建省文物考古研究所确认墓主人并非建文帝”为真。因此,B项是必须假设的,这样可以证明福建省文物考古研究所的结论是可信的,从而才能继续进行之后的推理。故本题选B。第5题:如在药品广告中出现下列宣传用语,可以直接确定其属于药品虚假宣传的是A.“改善睡眠”B.“应在专业人员指导下使用”C.“使用3个疗程治愈糖尿病”D.“改善肠道功能”【解析】正确答案 :答案C。“使用

    6、3个疗程治愈糖尿病”属于药品虚假宣传。故选C。第6题:动物骨头都含有钙的成分,很难溶解于水。有人曾做过实验,用5公斤猪骨头加上5公斤水,在高压锅里熬10个小时,结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克,不及一袋牛奶钙含量的120。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪,经常食用会引发其他健康问题。因此喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法,重要的是注重饮食多样化,多摄人富含钙的食物,如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。这段文字意在说明()。A.喝骨头汤有利有弊B.预防骨质疏松补钙是关键C.如何科学有效补钙D.日常生活中多样化饮食最科学【解析】正确答案 :答案C。纵观全文,不难发现,“因此”后的一句话点明主旨,强调

    7、治疗骨质疏松的方法,即如何科学补钙。故选C。错项分析:A项,文段中只是提及骨头汤中钙含量非常少,并非是骨头汤的利弊问题,A项曲解文意。B项,文段所表达的是:治疗骨质疏松,重要的是注意饮食多样化,B项的“预防骨质疏松”文段并未提及。D项,未抓住文段的中心,与主旨不符。第7题:所谓“全光通信”,是一种全新的,无需进行任何光电变换的光波通信。在全光通信系统中,图像和话音信息直接变换为光信号,并在传输媒体中传输。在摄像光学系统、光纤系统和接收光放大系统组成的全光通信系统中,由于不要求光电变换,所以没有任何电子元件,信号失真小,能够在100以上的高温环境中连续工作,是理想的通信方式。下列说法不符合原文内

    8、容的一项是()。A.全光通信无需进行信息转换B.全光通信系统的信息媒体是光波C.全光通信系统中没有电子元件D.全光通信信号失真小,因为没有光电转换【解析】正确答案 :答案A。本题可用排除法,选出符合语段的表述,剩余项即为所选答案。B.C.D三项均符合原文,A项表述与原文不符。故选A。第8题:每个人都有对前路感到_的时刻,周遭骤而变得晦暗灰沉,人就畏缩起来,_着不敢踏前一步。然而,当心灯渐亮,一切又回复正常了,乐观与自信的性情再度发挥鞭策作用,还仿佛有一首伴行曲,_着前瞻的心。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.茫然迟疑鼓舞B.迷惘犹豫鼓动C.惶然踌躇鼓励D.渺茫踯躅激荡【解析】正确答案

    9、:答案A。根据第一空可以排除C项。“惶然”形容恐惧不安的样子。从第一句看不出人们对前路是“恐惧、害怕”。根据第二空可以排除D项,“踯躅”形容慢慢地走,徘徊不前。不能再做状语去修饰“踏前一步”;根据第三空可以排除B项,“鼓动”指以言语或行为激励他人使有所行动。故本题选A。第9题:智力技能形成的最高阶段是()A.内部言语B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语【解析】正确答案 :答案A。智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段:原型定向、原型操作、原型内化。其中原型内化又可以细分为三个小的阶段:出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。故选择A。(本。由张恩凯提供) 第10题:

    10、七情致病最易损伤哪几个脏A.心肝肾B.肺脾肾C.肝脾肾D.心肺脾E、心肝脾【解析】正确答案 :答案E。第11题:下列属于“四书”的是()。A.论语、孟子、易经、春秋B.诗经、尚书、礼记、中庸C.沦语、孟子、大学、中庸D.诗经、尚书、礼记、易经【解析】正确答案 :答案C。略第12题:教学设计的开始环节为()A.教学内容B.教学对象分析C.学习目标编写D.学习需要分析【解析】正确答案 :答案D。第13题:在公文写作中,如有附件,关于附件格式的说法,不正确的是:A.在正文下空一行左空两字标识“附件”二字B.“附件”二字后标全角冒号和附件名称C.如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1

    11、.XXX”)D.附件名称后需要加标点符号【解析】正确答案 :D 。第14题:某天深夜,骑车人甲不慎掉入修路挖的坑里,造成车坏人伤,此坑周围无栅栏围住也未安置红灯。后来查明,该坑是某修路队雇用的王某所挖。甲的损失()。A.应由某修路队承担B.应由王某承担C.应由某修路队与王某承担连带责任D.应由某修路队与王某分担【解析】正确答案 :答案A。侵权责任法第91条规定,在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等,没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的,施工人应当承担侵权责任。第15题:除非不把理论当做教条,否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义,除了()。A.如果不把理论当做教条,

    12、就不会束缚思想B.如果把理论当做教条,就会束缚思想C.只有束缚思想,才会把理论当做教条D.只有不把理论当做教条,才不会束缚思想【解析】正确答案 :答案A。题干断定,不把理论当作教条,是不束缚思想的必要条件。A项断定,不把理论当作教条,是不束缚思想的充分条件。A项的含义与题干不同。其余各项断定的含义均与题干相同。第16题:高速铁路的列车行驶速度应当达到()。A.200公里以上 B.100公里以上 C.400公里以上 D.500公里以上【解析】正确答案 :答案A。国际上一般认为,高速铁路是指运行速度达到每小时200公里以上的客运专线。第17题:契约自我执行有赖于完善的制度安排。中国悠久的商业传统不

    13、幸被计划经济 _,建设市场经济时日尚短,相关制度安排_。在契约遭到违反时,必须有外部的调停者、仲裁者直至司法强制力来支持。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.耽搁百废待兴B.打乱捉襟见肘C.劫持鞭长莫及D.中断任重道远【解析】正确答案 :答案D。“商业传统”与“耽搁”、“劫持”搭配不当,由此排除A,C。“捉襟见肘”比喻顾此失彼,穷于应付。“任重道远”指担子很重,路很远;比喻责任重大,要经历长期的奋斗。对应前文的“时日尚短”,第二个空填“任重道远”更恰当。故答案选D。第18题:下列不属于全国人民代表大会常务委员会组成人员的是()。A.委员长B.副委员长C.秘书长D.审计长【解析】正确答案

    14、:答案D。【解析】参见中华人民共和国宪法第65条。第19题:构建社会主义和谐社会,必须处理好效率与公平的关系。这里所说的公平,包括()。A.消除分配的差距,防止两极分化B.体现在机会的均等上,即每个社会成员都有平等的机会参与竞争C.表现在规则的平等上,即每个社会成员在社会活动中遵循同样的标准和规则D.是建立在效率基础上的公平考试大+在线考试中心【解析】正确答案 :答案B,C,D。BC准确地阐述了公平的两个原则,为应选项。公平离不开效率,没有效率的所谓公平是大锅饭时代的均等。据此,D为应选项。公乎并不否认分配上的差距,只是不能使差距任意扩大,因此A项错误。第20题:有效管理是社会和谐的基础。有效

    15、管理是一项重要任务,是要完善社会矛盾纠纷预防和化解机制,妥善处理人民内部矛盾。加强和改进信访工作,注重研究新情况、解决新问题,畅通民意表达渠道,切实解决信访突出问题,是信访工作更加符合形势发展的需要和人民群众的需求。为此信访干部应坚持()A.在政策上不能随意开口子B.处理问题要坚持合法、合理、合情C.要做好细的思想政治工作D.想法设法解决访者的实际困难【解析】正确答案 :答案A,B,C。信访工作应坚持和把握以下几条原则:(1)属地管理、分级负责,谁主管、谁负责原则;(2)依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合原则;(3) 标本兼治、预防和化解相结合原则;(4)公开、便民原则;(5)双向规范原

    16、则。作为信访干部,在政策上不能随意开口子;处理问题要合法、合理、合情;要做好思想政治工作。但是,想方设法解决上访者的实际困难,则既不可能,也与就地解决问题和在政策上不能随意开口子相矛盾,排除。第21题:乙与丙因某事发生口角,甲知此事后,找到乙,谎称自己受丙所托带口信给乙,如果乙不拿出2000元给丙,丙将派人来打乙。乙害怕被打,就托甲将2000元带给丙。甲将钱占为已有。对甲的行为应当如何处理?()A.按诈骗罪处理B.按敲诈勒索罪处理C.按侵占罪处理D.按抢劫罪处理【解析】正确答案 :答案A。诈骗罪可以采用排除法来解答本题。首先甲的行为不构成抢劫罪,因为不符合抢劫罪的行为方式。其次,甲的行为也不构

    17、成侵占罪,因为侵占罪的前提是合法持有他人财务。甲构成诈骗罪还是敲诈勒索罪的关键在于乙是受到欺骗交付财物还是因为受到勒索交付财物。从表面看乙好像是因为受到来自丙的威胁而交付财物,实质上是因为被甲欺骗而交付财物。甲的行为构成诈骗罪,A项为正确答案。故选A。第22题:一项医学研究表明,通过检测人体血液中六万种代谢物中的十几个冠心病标志物,若这些标志物异常,即可得出被测者患有冠心病的结论,从而及早进行治疗。有媒体报道称,该医学研究实现了只需抽血即可检测和预防冠心病。以下哪项如果为真,最能削弱该媒体的结论?A.每个人血液中的代谢物种类基本相同B.这项医学研究仍在进行大量的临床实验C.只有冠心病患者的冠心

    18、病标志物才会异常D.人的汗液和唾液中也含有多个冠心病标志物【解析】正确答案 :A。第23题:某私营企业违法经营,主管行政机关准备对其作出行为罚,具体措施可能是()。A.治安拘留B.责令停产停业C.罚款D.吊销营业执照【解析】正确答案 :答案B,D。行为罚亦称能力罚,是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格的一种处罚措施。行为罚包括责令停产停业,暂扣或吊销许可证、执照两种形式。第24题:在人际交往中,有一种互补理论:两个人在人生观和价值观方面比较,而在才能兴趣方面有所不同,这样既会彼此欣赏,又能,相处也比较舒服,做起事来也会比较和谐。填入划横线部分最恰当的一

    19、项是()。A.相似集思广益B.认同求同存异C.相近殊途同归D.趋同取长补短【解析】正确答案 :答案D。“认同”意为认可赞同,是一方对另一方行为的态度,填在此搭配失当,排除B。由前文的“互补理论”可知第二空填“取长补短”最合句意。故本题答案为D。第25题:“笔墨当随时代。”_。时代主题的转换要求文艺面对生活调整自身的姿态。随着时代主题从战争与革命向和平与发展转换,文艺的斗争思维向和谐思维转型也就成为历史的要求。填入划横线部分最恰当的一句是()。A.只有与时代同步伐,文艺才具有蓬勃的生命力B.任何一个历史时期都会带来文艺产业的发展与进步C.文艺的思维方式不可避免地要受到时代生活的影响D.时代主题往往是特定时代的反映,是政治思想的凝集【解析】正确答案 :答案C。首句“笔墨当随时代”已经点明中心,此外,从横线之后的那句“时代主题的转换要求文艺面对生活调整自身的姿态”也可以看出,这里是在强调文艺必然随时代变化而变化,也就是不可避免地受到时代生活的影响,因此选C。第26题:一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴?()A.人际交往能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力【解析】正确答案 :答案A。能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。


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