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    北京辰安科技股份有限公司校园招聘真题及解析.docx

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    北京辰安科技股份有限公司校园招聘真题及解析.docx

    1、北京辰安科技股份有限公司校园招聘真题及解析第1题:发展低碳和生态经济,必须牢牢_科技创新这个关键,始终站在国际技术前沿,研究跟踪国际新_,组织实施重大科技研发与示范项目,力争在关键技术和关键工艺上有重大突破。填入横线部分最恰当的一项是()。A.把握趋势B.掌控趋势C.把握潮流D.掌控潮流【解析】正确答案 :答案A。把握:抓住。掌控:形容掌握和控制在自己的占有、管理、影响之下或处于自己的监察、督办、管束、监视之中。对于科技创新,我们只能是抓住,而不可能完全掌握、控制,第一个空填入“把握”。趋势:事物或局势发展的动向(用“趋势”这个词表示一种动向尚不明确的或只是模糊地制定的遥远目标持续发展的运动)

    2、。潮流:指流行趋势。国际技术新的发展动向,并不一定就是流行趋势,因此选择“趋势”。第2题:下列诗句描写的季候,若依春、夏、秋、冬时序排列,正确的排序是()。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红寒蝉聒梧桐,日夕长悲呜荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。A.B.C.D.【解析】正确答案 :答案B。由“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中荷花、莲叶确定第一句描写的是夏天,所以排除C.D项;又由“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中傲霜确定描写的是冬天。故选B。第3题:轻轻行进在这古镇小巷里,任自己的脚步声_在古老的石板路上,此刻真想把自己融入古镇,去感知古镇那千年不息的_,而这

    3、种感知却由此处的和平书院触发而起。填入划横线部分最恰当的一项是()。A.回荡脉动B.飘荡魅力C.飘扬心跳D.回响气息【解析】正确答案 :答案A。“飘荡”有飘浮的意思,不强调来回、反复。古镇小巷里的脚步声不可能上下飘浮,故排除B。“飘扬”,在空中飘浮、飘摆或飞升,一般指具体的事物,故排除C。第二空感知千年不息的“气息”远不如“脉动”符合句意。故本题答案为A。第4题:下列俗语与其蕴含的经济学道理对应错误的是:A.田忌赛马成本与收益B.知人知面不知心信息不对称C.十年树木,百年树人长期投资D.萝卜白菜,各有所爱偏好理论【解析】正确答案 :A。第5题:()对于纸牌相当于毛笔对于()A.扑克墨汁B.游戏

    4、书法C.麻将钢笔D.斗地主狼毫【解析】正确答案 :答案C。麻将和纸牌都是娱乐用品,毛笔和钢笔都是书写工具。第6题:转继承是指继承人在继承开始后遗产分割前死亡的,其有权继承的遗产转由其法定继承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)继承的制度。下列属于转继承的是()。A.老王与其妻子生有两个儿子,二儿子早年去世,留有一女,未满十八岁。老王去世后,在未立有遗嘱的情况下,该女孩要求继承老王的部分遗产B.老李有价值50万元的房产一处。老李去世的当天,儿子小李在赶往医院办理后事的途中不幸遭遇车祸死亡,小李的儿子当即表示要继承老李的房产C.孤寡老人老刘一直由邻居老张照顾,老刘在生前立下遗嘱,

    5、将其全部财产留给老张。老刘去世后不久,老张心脏病发去世,老张的妻子要求继承老张应继承的部分份额D.老黄生前一直由其外甥小赵照顾,老黄立下遗嘱,将全部财产留给小赵。老黄去世后,老黄的子女向法院提起争夺遗产的诉讼,法院做出判决前,小赵不幸去世,老黄的子女继承了这笔遗产【解析】正确答案 :答案C。定义要点是:继承人在继承开始后遗产分割前死亡,其有权继承的遗产转由其法定继承人继承。A项二儿子不是在继承开始后死亡;B项小李并不一定是老李的继承人;D项小赵有权继承的遗产不是转由小赵的法定继承人继承。只有C项符合定义。第7题:从权利:民事权利可分为主权利与从权利。从权利是指在互有关联的两个民事权利中,其效力

    6、受另一效力制约的权利。从权利随主权利的存在而存在或消灭而消灭。下列属于从权利的是()。A.抵押权B.债权C.著作权D.上诉权【解析】正确答案 :答案A。A项抵押权的存在,是以债权的存在为前提的,随着债权的存在而存在,消灭而消灭,故符合定义,其他各项均不存在与之关联的主权利。第8题:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称_。A.个案研究B.观察分析C.案卷分析D.软事记录【解析】正确答案 :答案C。第9题:民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件

    7、下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到满足由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。这段文字的中心论点是()。A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的C.民生问题的解决受社会历史条件的限制D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决【解析】正确答案 :答案C。文段首句指出民生问题的发生来源,后两句主要说的是如果不具备给定的社会条件,民生问题就难以得到解决。由此可知整个文段论述的中心是民生问题的解决受给定社会历史条件的制约。本题答案为C。第1

    8、0题:卫星最多的行星是()。A.火星B.天王星C.木星D.土星【解析】正确答案 :答案D。土星是太阳系中卫星数目最多的一颗行星,目前已发现的土星卫星就已经超过T60颗。第11题:高校生源争夺战的闹剧说明生源不足的问题变得越来越严重。虽然高考改革的呼声一浪高过一浪,但是,现行体制下那些取得高分的考生,依然被认为是中国最优秀的一批学生不论是国内高校,还是国外名校,对他们都极力拉拢。这也从另一个角度说明,中国的基础教育对学生智力的训练仍然是很有价值的,而教育制度真正的危机在高等院校如果中国的大学依旧无法从根本上改变自己的教育理念增加大学的魅力那么在可以预见的未来。生源的危机总有一天会变成大学的生存危

    9、机。这段文字意在强调:A.高校生源争夺战折射我国高等院校生存危机B.中国的高等院校需从根本上改变教育理念以应对生源危机C.中国教育制度真正的危机在高等院校D.高考改革不能解决高校生源不足问题【解析】正确答案 :答案B。由“这也从另一个角度说明”可知,其后内容要对这上述事件作深度剖析,“而”字进一步引出文段意在强调的重点。由“那么在可以预见的未来. 生源的危机总有一天会变成大学的生存危机”可知,生源危机还未成为高校生存危机,排除A。高考改革目的不是为了解决高校生源不足问题,排除D。B.C项相比,B项点出了高等院校教育理念上的问题,比C项笼统的谈“危机”贴切。本题答案为B。第12题:大学的真正自治

    10、,是中国建立现代大学制度的第一步,自然也是最为关键的一步,一个自治的教学和学术共同体作为一个充分的自为者,不仅有建立自己的宗旨、品格、学术与道德标准和荣誉的必要,而且也有联合其他大学共同捍卫大学的声誉、学术和道德标准的动力,在这样一种情况之下,中国大学和学术界种种腐败以及更为普遍的灰色学术,才会失去所以滋生的土地和庇护的依靠。中国大学就能走进它们从来就没有进去过的象牙之塔。这段文字意在说明()。A.中国如何才能建立现代大学制度B.中国大学真正自治的重要性C.中国学术腐败和灰色学术产生的根源D.中国大学如何才能摆脱象牙塔的限制【解析】正确答案 :答案B。文段首先指出“大学的真正自治”是中国建立现

    11、代大学制度的第一步,也是最为关键的一步。然后具体介绍了大学真正自治后的好处,包括其对学术腐败现象的制约和对更纯粹的学术环境营造的积极作用。由此可见,文段一直围绕建立中国大学真正自治展开,与此相关的为B项。A项“建立现代大学制度”过于宽泛,文段主要围绕其建立过程中的一个环节“大学自治”展开。C项“中国学术腐败和灰色学术”问题是介绍大学真正自治的好处时提到的,并非主旨所在,排除。D项“摆脱象牙塔的限制”表述错误,文段说的是“走进象牙塔”。本题选B。第13题:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。A.为提高员工积极

    12、性,每月业绩最好者能享受双薪B.为解决员工后顾之忧,与优秀员工签订终身合同C.为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息借款D.结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计【解析】正确答案 :答案D。D心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。第14题:九十多年前的五四运动,人们纷纷走上街头,高呼口号举行了声势浩大的示威游行。下列口号不可能在这次示威游行中出现的是()。A.废除二十一条

    13、B.停止内战,一致抗日C.收回山东权利D.抵制日货【解析】正确答案 :答案B。B项中涉及的国共内战,是“中华民国”国民政府与中国共产党武装之间在中国境内爆发的内战,发生时间为l927年至l937年、l946年至l949年两个时期,而五四运动的发生时间为l919年,故五四运动的口号不可能涉及“内战”,本题正确答案为B。第15题:“因人制宜”原则不能在下面哪一条中体现A.因性别不同而用药各异B.因居住环境不同而用药各异C.因体质不同而用药各异D.因年龄长幼不同而用药各异E、因生活习惯不同而用药各异【解析】正确答案 :答案B。B第16题:某班有38名学生,一次数学测验共有两道题,答对第一题的有26人

    14、,答对第二题的有24人,两题都答对的有17人,则两题都答错的人数是() A.3 B.5 C.6 D.7 【解析】正确答案 :答案B。B。根据容斥原理的公式:在两个集合的情况下:满足A的个数满足B的个数两者都满足的个数=总个数两者都不满足的个数。因此26+2417=38-x,解得x=5。两题都答错的人是5个,因此B项当选。第17题:决定教育性质的根本因素是()。A.政治制度B.生产关系C.生产力D.生活方式【解析】正确答案 :答案A。第18题:甲乙丙三员工共同修剪6060平方米草地,甲的修剪效率为30平方米/分钟,乙的修剪效率为40平方米/分钟,丙的效率为60平方米/分钟。上午,甲7点30分开始

    15、修剪,乙7点45分开始,丙8点15分开始,他们同一时间完成工作,乙用了_分钟。A.56 B.57 C.58D.59 【解析】正确答案 :答案B。B。因为是同一时间完成工作,所以设甲从开始到结束工作X分钟,那么乙工作了X15分钟,丙工作了X45分钟,依题意得,30X+40(X15)+60 (X45)=6060,解得X=72,那么乙用57分钟。第19题:造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产差异最主要的原因是()。A.纬度B.地形地势C.风俗习惯D.临近疆界【解析】正确答案 :答案B。略第20题:下列中国古典音乐与其最初的演奏乐器对应正确的一项是()。A.十面埋伏羌笛B.梅花三弄琵琶C.平沙落雁古

    16、琴D.高山流水古筝【解析】正确答案 :答案C。十面埋伏是琵琶曲,梅花三弄是古筝曲,-f-沙落雁和高山流水都是古琴曲。本题选C。第21题:所有的错误决策都不可能不付出代价,但有的错误决策可能不造成严重后果。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?A.有的正确决策也可能付出代价,但所有的正确决策都不可能造成严重后果B.有的错误决策必然要付出代价,但所有的错误决策都不一定造成严重后果C.有的错误决策必然要付出代价,但所有的错误决策都可能不造成严重后果D.所有的错误决策都必然要付出代价,但有的错误决策不一定造成严重后果【解析】正确答案 :答案D。考查模态词的转化关系。不可能不=必然,所以前半句等值于“所

    17、有的错误决策都必然付出代价”;可能不=不必然,所以后半句等值于“有的错误决策不必然造成严重后果”。因此。D项正确。第22题:下列有关文史常识的表述,不正确的一项是()。A.李清照,宋朝著名女词人,其作品多为豪放之作B.朱自清是我国现代著名散文家、诗人、学者,代表作背影为中国现代散文史上的名篇C.钢铁是怎样炼成的是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品,小说塑造了钢铁战士保尔柯察金的形象D.中国古代的史书体裁有编年体、纪传体和纪事本末体等【解析】正确答案 :答案A。李清照是婉约派词人的典型代表,其作品多为婉约词。故选A。第23题:美的东西都是相对的,随着人们对现实的审美关系的变化而变化,当美的东西与人处在

    18、某种关系当中,它是美的;处在另外的关系当中,它就可能不美或是另一种美。例如西湖,当晴光潋滟或是山雨空前的时候,条件不同,它就具有不同的美。当时杜甫写到:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”这时的雨,你又能说是美的吗?这段文字意在说明()。A.美的东西都是相对的,美与不美可以相互转化B.要用辩证的眼光看待事物C.任何东西的美,都随着它与人所处的关系的变化而变化D.美的东西不可能永远都是美的【解析】正确答案 :答案C。文段是总分结构,第一句话总起,提出论点,后面的内容都是为了说

    19、明这个论点而举出的具体事例。因此,文段意在说明美的东西都是相对的,美会随着人们对现实的审美关系的变化而变化,即美的东西与人处在不同的关系中,人们对关的感受也会有所不同。故C项正确。A项前半句话正确,但是文段并没有说美和不美可以互相转化,而是说在不同的审美关系中,美的东西可能是美的,可能是不关的,也可能是另一种美。B项过度推断,文段叙述的角度比较客观,并没有提倡什么或者要求什么。D项说法过于绝对,并非文段意图所在。第24题:下列属于正迁移的是()。A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D.学习汉语字母发音

    20、对英语字母发音的影响E、举一反三【解析】正确答案 :答案A,B,C,E。【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。第25题:甲公司和乙公司签订了小麦买卖合同,甲公司在入库后发现乙公司多交付了10吨小麦,甲公司多收的10吨小麦在法律上被称为()。A.意外事件B.无因管理C.不当得利D.善意取得【解析】正确答案 :答案C。不当得利是指没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益。如售货时多收货款,拾得遗

    21、失物据为己有等。取得利益的人称受益人,遭受损害的人称受害人。不当得利的取得,不是由于受益人针对受害人而为的违法行为:而是由于受害人或第三人的疏忽、误解或过错所造成的。受益人与受害人之间因此形成债的关系,受益人为债务人,受害人为债权人。第26题:维果茨基的最近发展区是指()。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌握的能力【解析】正确答案 :答案C。第27题:根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()A.高尚的动机与低级的动机B.近景动机与远景动机C.内部动机与外部动机D.直接动机与间接动机【解析】正确答案 :答案C。第28

    22、题:加拿大是个地广人稀的国家,不仅劳动力价格昂贵,而且很难雇到工人,许多牧场主均为此发愁。有个叫Nike的牧场主采用了一种办法,他用电网把自己的牧场圈起来,既安全可靠,又不需要多少工人。但是反对者认为这样会造成大量的电力浪费,对牧场主来说增加了开支,对国家的资源也不够节约。以下哪项如果为真,能够削弱批评者对Nike的指责?()A.使用电网对于牛群来说是暴力式的放牧,不符合保护动物的基本理念B.Nike的这种做法,既可以防止牛走失,也可以防范居心不良的人偷牛C.Nike的这种做法思路新颖,可以考虑用在别的领域以节省宝贵的人力资源D.电网在通电l0天后就可以关闭,牛群因为有了惩罚性的经历,便不会再

    23、靠近和触碰电网【解析】正确答案 :答案D。如果D项为真,则题干中反对者所指责的电力浪费问题即使存在,也至多只会持续l0天,这就有力地削弱了题干中对Nike的指责。其他各项均无法削弱批评者的指责。本题选D。第29题:下列关于生活常识的说法中,错误的是()。A.如不慎打碎体温计,可在水银的细粒上撒些硫黄粉末,以减少危害B.抗生素类的药物宜在饭前服用,有利于更好地吸收C.自来水烧开后不宜立即饮用,应继续煮沸35分钟再熄火D.酒越陈越香,是因为白酒中的乙醇和乙酸发生化学反应,生成的乙酸乙酯具有香味【解析】正确答案 :答案B。A项,体温计里装的一般是水银,不慎打碎体温计,水银外漏,洒落的水银就会散布到地

    24、面上、空气中,引起环境污染,继而危害人体健康。因此体温计打碎后,可先用吸管吸取颗粒较大的水银,后在剩余水银的细粒上撒些硫黄粉末,水银和硫黄反应生成不易挥发的硫化汞,减少了危害。故A项正确。B项,多数抗生素类药物对胃黏膜有刺激作用,因此宜在饭后服用,以减少对胃黏膜的刺激,避免或减轻患者的不适感。故B项错误。C项,自来水刚煮沸就关火对健康不利,煮沸35分钟再熄火,烧出来的开水中亚硝酸盐和氯化物等有毒物质含量都处于最低值,最适合饮用。故C项正确。D项,白酒之所以会越陈越香,是因为白酒中的主要成分乙醇和白酒中较少成分的乙酸发生化学反应,生成的CH3COOC2H5(乙酸乙酯)具有果香味。故D项正确。第3

    25、0题:教育自产生之日起,就随着人类社会的发展而发展,我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。A.三个B.四个C.五个D.六个【解析】正确答案 :答案B。教育的发展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。第31题:演员:导演:剧本A.职员:公司:规章B.演习:司令员;作战计划C.犯人:法官:法律D.舵手:船长:航海图【解析】正确答案 :答案D。导演依据剧本指导演员演戏。A项,公司是一个组织,而导演为个人,与题干不符;B项,司令员按作战计划指挥演习,应把“演习”换为“士兵”;C项,法官依据法律惩治犯人,但剧本也是演员的客体,法律却不是犯人的客体;D项,

    26、船长依据航海图指挥舵手航行,与题干匹配。第32题:古训“失之毫厘,谬以千里”与“蝴蝶效应”_,两者都告诫要特别注意初始条件,对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。事物发展结果往往对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极其细微的改变,都会在系统后期出现_,从而引起结果的极大差异。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.殊途同归、问题B.大同小异、变异C.异曲同工、偏差D.不谋而合、歪曲【解析】正确答案 :答案C。阅读题干,从“两者都告诫”可以看出,“失之毫厘,谬以千里”与“蝴蝶效应”,的说法虽然不同,但是意思却是完全相同的。两句不同的话意思完全相同,这正是“异曲同工”的意思。由此可知,在第一个空格中填入C项中的“异曲同工”,可以形成最佳的语境呼应。不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。大同小异:大体相同,略有差异。都没有“两句不同的话意思完全相同”的意思,与题干文意不符,排除。


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