1、-安徽岳西县中小学新任教师招聘试题及答案1：制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）对错2：启发的首要问题是调动学生学习的（）。A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性3：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）A、一般目标与具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、便于记忆4：孔子的教育思想集中地反映在（）中。A、学记B、大学C、论语D、中庸 5：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础6：教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。（）对错7：把实物、教具陈示给学生观察，或通过示
2、范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法8：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底9：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（）对错10：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）对错11：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学12：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（）对错13：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威14：教师
3、的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势15：“明人伦”是我国（）的学校教育目的。A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期16：孔子的主要教育主张包括（）。A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不学则殆17：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）A、对B、错18：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。A、大教学论B、教育漫话C、爱弥尔D、普通教育学 19：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。A、稍纵即逝B、表意
4、不准C、难以重复D、直观性差20：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱唱、跑、跳读、跑、跳读、写、算 rA、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算21：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）对错22：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力23：我国现代学制产生于（）。A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末24：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。A、1957年 B、1958年 C、1966年 D
5、、1964年25：狭义的教育主要是指（）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育26：我国小学德育的构成有（）。A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育27：主张“有教无类的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子28：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论29：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫30：小学课程设计要体现（）的
6、高度统一。A、科学性B、时限性C、具体性D、思想性E、预测性1：答案错误解析学制的建立是制度化教育建立的典型特征。2：答案D解析教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。3：答案A,B,C,D解析4：答案C解析论语是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。5：答案A解析德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。6：答案错误解析7：答案D解析具体见学习精要中对演示法的解释。8：答案B解析亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。9：
7、答案错误解析10：答案错误解析人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。11：答案A解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。12：答案错误解析京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。13：答案D解析14：答案A解析教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。15：答案B解析16：答案A,B,E解析“教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。17：答案B解析八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。18：答案B解析教育漫话是洛克的作品；大教学论是夸关纽斯的作品；爱弥尔是卢梭的作品；普通教育学是赫尔巴特的作品。所以
8、本题应选B。19：答案B解析20：答案D解析21：答案错误解析22：答案A解析小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。23：答案D解析我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的钦定学堂章程。24：答案A解析1957年，在生产资料改造完成后，毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。25：答案C解析见对教育概念的解释。26：答案A,B,C解析我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。27：答案A解析“有教无类”出自论语卫灵公，这句话的意思是：对待教育对象，要一视同仁，不能按照人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育平等思想的萌芽。28：答案A,B,C,D,E解析29：答案B解析强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。30：答案A,D解析小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。
