1、长沙职业技术学院行政管理岗招聘考试预测题及答案（内含近年经典真题）1.（单选题）：甲：大雄是卖国贼，因为他替胖虎这个间谍辩护。乙：怎么知道胖虎是间谍？甲：因为大雄这个卖国贼替他辩护。下列哪项的推理形式与题干中的推理形式最为不同？（）A.甲：圣经上写的都是对的，因为圣经是上帝写的，上帝不会说谎。乙：为何上帝不会说谎？甲：因为圣经上是这么写的B.甲：希腊人都是野蛮人，因为希腊人都是哲学家。乙：你凭什么这么说？甲：因为哲学家都是野蛮人C.甲：我应该拿比较多的蛋糕，因为我比较聪明。乙：凭什么说你比较聪明？甲：因为我拿比较多的蛋糕D.甲：你最近牌气特别暴躁是因为你肝火旺，乙：你怎么知道我肝火旺？甲：因为
2、你脾气特别暴躁【解析】正确答案 ：本题为单选题。B。2.（单选题）：秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（）。A.星星在运动B.地球在绕太阳公转C.地球在自转D.大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。这是一道科技常识题，D项正确。故选D。3.（单选题）：经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构。是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施。实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）。A.生产的发展B.效率的
3、提高C.社会的公平D.内需的扩大【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。“提低”，就是提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”，就是扩大中等收入者比重；“调高”，就是有效调节过高收入；“打非”，就是坚决取缔非法收入；“保困”就是保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。4.（单选题）：中国古代以少胜多的战役有很多。下列选项不是以少胜多战役的是：A.长平之战B.官渡之战C.巨鹿之战D.赤壁之战【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。长平之战，是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，不属于以少胜多的战役。历史上著名的以少胜多的战例有
4、：牧野之战、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等。5.（单选题）：衡量一个国家经济总量的指标不包括（）。A.国内生产总值B.国民总收入C.外汇储备D.货币总量【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。本题考查经济学常识。一国的经济发展程度，或者人民富裕程度并不决定于货币总量，货币只是一种提高商品流动效率的信用工具，其总量并不能显示出国家经济发展水平。经济发展水平是通过人均国内生产总值、产业结构、分配模式、消费结构等指标反映出来的。货币只是一种符号，关键是实际的产品服务总量，以及生产与消费需求的符合程度等等。因为人民生活水平或者说富裕程度的高低，实际上就是每个人能获得到的产品与服务总量，以及
5、与其需求符合的程度。故选D。6.（单选题）：下列有关“不忘初心、牢记使命”主题教育的说法正确的是：A.总要求是坚守初心使命，积极担当作为B.根本任务是建设高素质党员干部队伍C.把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程D.具体目标是找差距、抓落实【解析】正确答案 ：本题为单选题。暂无解析。7.（单选题）：人可以坐着飞机上升并在空间飞翔，也可以撑开降落伞向下降落。由此而论，（）。A.人可以按照自身的意愿创造规律或消灭规律B.规律是不能创造或消灭的，人只能利用规律C.人既可以这样做，也可以那样做，但主观意愿并不是第一性的D.宇宙中的最普遍最一般的规律是不能创造或消灭的，具体的特殊规
6、律是可以创造或消灭的【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案B,C。规律是事物内部所固有的必然的本质的联系，其存在与发生作用不以人的主观意愿为转移。规律的客观性表现在规律既不能被创造，也不能被消灭。人的能动作用表现在人可以认识规律，利用规律。需要特别说明的是，不论自然规律还是社会规律，不论一般规律还是特殊规律，全都不能被创造，不能被消灭，排除AD两项。规律不以人的意志为转移，但人可利用规律指导实践活动，另外，人的任何行为都不能随心所欲，必须按客观规律办事。据此，BC两项应选。8.（单选题）：以下不属于教师的权利的是（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加
7、专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。【参考答案】D【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条的规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学
8、校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。9.（单选题）：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有_形式。（）A.黏合B.夸张与强调C.拟人化D.具体化E、典型化【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A,B,C,E。10.（单选题）：我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农村要素和产品自由流动。如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。这段文字主要讨论的是（）。A
9、.市场是农村结构调整的导向B.市场机制的优势未充分发挥C.农业市场化改革需要加快进行D.农业结构调整不可能一蹴而就【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。文段首先从正面强调了加快市场化改革对农业发展的重要性，然后从反面对这一重要性进行进一步论证。其论述的目的在于倡导加快农业市场化改革的步伐。11.（单选题）：冲突是人与人或群体与群体之间为了某种目标或价值观念而互相斗争的方式与过程。它是人与人之间的一种直接的反对关系。根据上述定义，下列行为属于冲突的是（）。在观看球赛的过程中，红队和蓝队的球迷因为裁判的罚球起了争执，继而大打出手张三因为嫉恨李四生活富裕，所以绑架了李四的儿子并索要赎金课堂上，全
10、班同学分成了两方，开展了激烈的学术讨论面对在路上摆摊的小贩，城管人员和交警都认为自己有对小贩处罚的权力而展开了争论，甚至发展为推搡A.B.C.D.【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。冲突的定义要点是：为了某种目标或价值观念而互相斗争。是因为嫉恨，是学术讨论，都不符合定义。和符合冲突的定义。故答案选C。12.（单选题）：沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后，便可把海市蜃楼这种_的现象说清楚。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.奇形怪状B.鬼斧神工C.光怪陆离D.鬼鬼祟祟【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。成语辨析题。奇形怪状
11、：奇奇怪怪的形状，常用来形容具体事物的形状。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺精巧。光怪陆离：形容景象奇异。鬼鬼祟祟：形容偷偷摸摸，不光明正大。“海市蜃楼”是一种奇异的自然景象，可知本题应选“光怪陆离”。13.（单选题）：刁某将自有轿车向保险公司投保，其保险合同中含有自燃险险种。一日，该车在行驶中起火，刁某情急之下将一农户晾在公路旁的棉被打湿灭火，但车辆仍有部分损失，棉被也被烧坏。保险公司对下列哪些费用应承担赔付责任?（）A.车辆修理费500元B.刁某误工费400元C.农户的棉被损失200元D.刁某乘其他车辆返回的交通费30元【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A,C。保险法第五十七条规定，保
12、险事故发生时，被保险人应当尽力采取必要的措施，防止或者减少损失。保险事故发生后，被保险人为防止或者减少保险标的的损失所支付的必要的、合理的费用，由保险人承担；保险人所承担的数额在保险标的损失赔偿金额以外另行计算，最高不超过保险金额的数额。故选AC。14.（单选题）：过敏性肠胃炎一直被认为是由食物过敏引起的。但是，如果我们让患者停止食用那些已经证明会引起过敏性肠胃炎的食物，可他们的过敏性肠胃炎并没有停止。因此，显然存在别的某种原因引起过敏性肠胃炎。下列哪项如果是真的，最能削弱上面的结论?A.诱发许多患者过敏性肠胃炎的往往是他们最喜欢吃的食物B.许多不患过敏性肠胃炎的人同样有食物过敏反应C.许多过
13、敏性肠胃炎患者同时患有神经官能症，表现为多疑、不安等D.许多普通食物在食用几天后才会诱发过敏性肠胃炎，因此，不易观察患者的过敏反应和其食用的食物之间的关系【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。削弱型题目。题干结论是：存在别的某种原因引起过敏性肠胃炎；论据是：即使让患者停止食用那些已经证明会引起过敏性肠胃炎的食物，可他们的过敏性肠胃炎并没有停止。A项诱发过敏性肠胃炎的食物、C项过敏性肠胃炎患者的其他表现都与题干论证无关；B项中的引起食物过敏反应的食物与引发过敏性肠胃炎的食物可能不同，削弱程度有限；D项食物与过敏性肠胃炎的发生之间存在时差，则过敏性肠胃炎没有停止可能是由于刚刚停用食物，从而削弱
14、了题干的结论。故答案选D。15.（单选题）：世界卫生组织（WHO）曾宣布天花在地球上已被消灭。并发出通告：以后凡是辨别出一例天花者，就发给他一千美元奖金。到1979年底为止，虽然收到了九十多份报告，但经派专人调查，所有报告都是将水痘、麻疹类疾病误认为天花。因此没有一个能领到这笔奖金。下列哪一项判断是不正确的?A.所有提供报告者都希望得到奖金B.WHO的官员确信天花已被消灭C.天花与水痘、麻疹毫无共同之处D.如果有一个人得到了奖金，就意味着天花还没有从地球上消灭【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。结论型题目。由题干可知，“所有报告都是将水痘、麻疹类疾病误认为天花”，可见天花、水痘和麻疹有一
15、定的相同之处，C项错误。16.（单选题）：将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书？（） A.40 B.50 C.60 D.80 【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案B。B。9个班共有学生总数为408+32=352人到508+32=432人之间。当学生总数为432人时，20000本书平均每人最多可以分得46本书；当学生总数为352人时，20000本书平均每人最多可以分得56本书，即20000本书每人分得的数应该在46本到56本之间，因此，本题答案选择B项。17.（单选题
16、）：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。18.（单选题）：下列不属于物权客体的是（）。A.房屋B.电脑C.汽车D.行为【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。物权以物为客体。这里所说的物，是指人身之外，为人力所能支配，并且有一定使用价值的物质资料。包括生产资料、生活资料，自然物、劳动产品，流通物、限制流通物，有体物以及光、热、电、气等无体物。其他事物，包括行为和精神产品，均不能作为物权的客体。这是物权区别于债权、知识产权的一个重要特征。19.（单选题
17、）：教学认识的主要方式是（）。A.直接经验B.科学实验C.社会实践D.间接经验【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。20.（单选题）：第三世界国家在经济上发展缓慢的共同原因是（）。A.不合理的国际经济旧秩序B.本国资源缺乏C.本国劳动力短缺D.债务负担沉重【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。第三世界是指经济发展比较落后，在国际政治经济关系中地位比较低的国家和地区，在地域上大多处于发达国家的南边。第三世界国家也称为发展中国家、南方国家。不合理的国际经济旧秩序是导致第三世界国家经济发展缓慢的共同原因。故选A。21.（单选题）：国际上通常用恩格尔系数
18、来衡量人民的生活水平，一般来说，小康型的恩格尔系数为（）。A.大于 0.6 B.0.50.6 C.0.40.5 D.0.3以下【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%59%为温饱，40%50%为小康，30%40%为富裕，低于30%为最富裕。故选C。22.（单选题）：中国象棋，周朝时双方就各设5个兵卒。西汉末年刘向的说苑中则有“斗象棋”的记载。至南北朝，因周武帝亲撰象经使象棋逐渐流行。唐时象棋很普及并传人日本，明清以后，棋坛名将辈出，棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区。围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方、以吃子多少定
19、胜负。这段文字中，对中国象棋和围棋的解释说法不正确的是（）。A.中国象棋最初就有5个兵卒B.中国象棋到了南北朝就逐渐流行C.围棋以双方围攻、吃子多少定胜负D.中国象棋明清后传到世界很多国家【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。文中并未提到象棋最初的兵卒数量，所以A项对原文理解错误。“至南北朝，因周武帝亲撰象经使象棋逐渐流行”，B项与此对应。“围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方，以吃子多少定胜负”，C项与此对应。“清以后棋坛名将辈出，棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区”，D项与此对应。故选A。23.（单选题）：2020年，某新闻媒体披露，我国一些餐馆把“地沟油”作为餐饮用油，严重
20、危害民众健康，于是各地相关部门根据媒体提供线索，开始进行查处封堵“地沟油”产业链的行动，地下作坊和违法企业被处罚或取缔，各地新闻媒体对行政部门的执法行动进行跟踪报道，这在一定程度上促进了政府打击行动的力度和深度，关于新闻媒体的报道不正确的说法是新闻媒体是一种（）。A.社会组织监督B.社会舆论监督C.公民监督D.公共监督【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案C。新闻媒体作为一个社会组织，对政府的监督，是社会组织监督，A正确。舆论监督是新闻媒体拥有运用舆论的独特力量，帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法制和社会生活公共准则的方向运作的一种社会行为的权利，B正确。公
21、民对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告或者检举，是宪法赋予公民的监督权利。新闻媒体不属于公民，C错误，D正确。故选C。24.（单选题）：小伟参加英语考试，共50道题，满分为100分，得60分算及格。试卷评分标准为做对一道加2分。做错一道倒扣2分，结果小伟做完了全部试题但没及格。他发现，如果他少做错两道题就刚好及格了。问小伟做对了几道题？A.32 B.34 C.36 D.38 00 B.16：30C. 【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。D。少做错2道刚好及格，多做对一道多得4分，所以小伟实际得了60-24=52分。设作对x道，则2x-2（50-x）=52，解得x=38。25
22、.（单选题）：三省六部制创立于（）。A.隋朝B.唐朝C.北魏D.北周【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。三省六部制创立于隋朝。隋朝建立后，将北周仿照周礼设立的官爵制度废除，设立了以三省六部制为主体的中央官僚体系。隋设尚书、门下、内史、秘书、内侍五省，秘书省类似于后来的馆阁，内侍省则是一个专门的宦官机构，主持中央政权的就是尚书、门下、内史三省。三省互相牵制，共同向皇帝负责。其中，决策者为内史省，长官称内史令；审议者是门下省，长官称纳言；处理El常政务的机构是尚书省，置尚书令、左右仆射各一人，下设吏、礼、兵、度支（后改称民部）、都官（后改称刑部）、工六部。故选A。26.（单选题）：某学校要举
23、行一次会议，为了让参会人员正确到达开会地点，需要在途径路上的20棵树上放置3个指示牌，假如树的选择是随机的，那么，3个指示牌等距排列（即相邻两个指示牌间隔的树的数目相同）的概率为A.小于5%B.大于20%C.10%到20%D.5%到10%【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。D。27.（单选题）：三千多年来浩若烟海的歌谣诗词经史曲赋铭文典籍，_了中华民族博大精深的思想智慧，_了中华文化不尽不竭的精神源泉。中国的语言文字在抑扬顿挫平仄韵律之中，在点横撇捺篆隶楷行之间，构建了中华民族_的文化图谱。填入画横线部分最恰当的一项是：A.保护蕴含华丽B.保存滋养亮丽C.保全蕴含绚烂D.保有涵养绚丽【解
24、析】正确答案 ：本题为单选题。D。先看第三空，A项“华丽”一般形容服饰、建筑等，不能用来形容“文化图谱”，排除。B项“亮丽”指明亮美丽，侧重于“亮”，“文化图谱”不能用“亮”来形容，排除。第二空，C项“蕴含”指包含在内。D项“涵养”指滋润养育，培养。形容“精神源泉”，“涵养”更合适。故答案选D。28.（单选题）：中国古代的四大美女被誉为“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容”。下列各项中，对应正确的是（）。A.貂蝉闭月B.西施落雁D.杨玉环沉鱼【解析】正确答案 ：本题为单选题。A29.（单选题）：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数事业经营者均未能_到这一点，等到错误的决策造成了重大的
25、损失才如梦方醒，结果往往是请来了名气很大的“空降兵”，也_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.意识、于事无补B.体会、无力回天C.观察、无济于事D.认识、一事无成【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。首先看第一空，“观察”的对象一般为具体事物，用在此处不合适，排除C。再看第二空，“于事无补”意为对事情毫无补益；“无力回天”比喻局势或病情严重，已无法挽救：“一事无成”指什么事情都做不成，形容毫无成就。句意是说未能事前控制，等到造成重大损失后再花大力气去补救已经没有用了，“于事无补”符合句意。30.（单选题）：下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（）。A.“朝闻道，夕死可矣。”孔子B.“
26、生于忧患，死于安乐。”孟子C.“天行有常，不以尧存，不以桀亡。”一苟子D.“兼相爱，交相利。”老子【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。“兼相爱，交相利”是墨家法律观的核心，墨家以“兼爱”和“交利”为标准衡量各国的法律制度、评价各家的思想学说，并主张将这两个标准贯彻到立法、司法之中。“兼相爱”是针对“别相恶”而言，指不分亲疏、贵贱、贫富，一视同仁地爱所有的人。“交相利”是针对“交相贼”而言，主张人们互相帮助，共谋福利，反对互相争夺。这句名言由墨家学派的创始者墨子提出，而不是老子。故D项说法错误，应选。31.（单选题）：知识迁移的前提是（）。A.已有的背景知识B.学习材料的相似性C.情境的相
27、似性D.对原理的运用程度【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案A。已有的背景知识是知识迁移的前提。32.（单选题）：他们讲究亭台轩榭的_。讲究假山池沼的_，讲究花草树木的_，讲究近景远景的_，总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.映衬布局配合层次B.配合布局层次映衬C.层次布局映衬配合D.布局配合映衬层次【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。本题从首尾两空比较容易选出正确答案。“布局”强调对事物的全面规划和安排。亭台轩榭强调整体布局情况，应用“布局”；“近景”“远景”间讲究的是层次。故本题选D。33.（单选题）：古老的圣经
28、结构在其中复活，随着1982年诺贝尔文学奖的 _，这部被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的_”的充满想象力和神秘感的佳作，以“反映出整个大陆的生命矛盾”的深邃内质至今吸引着千万读者的目光，将人们带人一个神话般变幻且_的世界。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.龙争虎斗长篇大论荒诞不经B.横空出世等身著作发人深省C.众望所归神来之笔不可捉摸D.尘埃落定鸿篇巨制不可思议【解析】正确答案 ：本题为单选题。答案D。第一空，横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。用来形容诺贝尔文学奖明显不合适，排除B项。第二空，长篇大论：滔滔不绝的言论，多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。“长篇大论”是贬义词，用于作品的赞誉中不合适，排除A项。第三空，不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。“不可捉摸”侧重于揣测，“不可思议”侧重于想象，根据前面的“充满想象力和神秘感的佳作”可知，这部作品
