1、新课标初中文言文大全新课标初中文言文大全七年级（上册）1、项为之强 “强”(jing) 通“僵” 童趣2、不亦说乎 “说”(yu) 通“悦” 论语十则3、诲女知之乎 “女”(r) 同“汝” 论语十则4、不知为不知，是知也 “知”(zh) 通“智” 论语十则5、路转溪头忽见 “见”(xin) 通“现” 西江月6、一切乌有 “乌”(w) 同“无” 山市 7、裁如星点 “裁”(ci) 同“才” 山市8、尊君在不 “不”(fu) 通“否” 陈太丘与友期七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bn) 通“攀” 伤仲永 10、贤于材人远矣 “材”(ci) 通“才” 伤仲永 11、对镜帖花环 “帖”(
2、ti) 通“贴” 木兰诗12、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(y) 通“耶” 孙权劝学13、孰为汝多知乎 “知”(zh) 通“智” 两小儿辩日14、满坐寂然 “坐”(zu) 通“座” 口技 15、止有剩骨 “止”(zh) 通“只” 狼八年级（上册）16、便要还家 “要”(yo) 通“邀” 桃花源记17、身首尾长约八分有奇 “有”(yu) 同“又” 核舟记18、诎右臂支船 “诎”(q) 通“屈” 核舟记 19、虞山王毅书远甫刻 “甫”(f) 通“父” 核舟记 20、左手倚一衡木 “衡”(hng) 同“横” 核舟记 21、盖简桃核修狭者为之 “简”(jin) 通“拣” 核舟记 22、选贤与能 “与”
3、(j) 通“举” 大道之行也 23、矜、寡、孤、独 “矜”(gung) 通“鳏” 大道之行也 24、荡胸生曾云 “曾”(cng) 通“层” 望岳 25、略无阙处 “阙”(qu) 通“缺” 三峡八年级（下册） 26、蝉则千转不穷 “转”(zhun) 通“啭” 与朱元思书27、窥谷忘反 “反”(fn) 通“返” 与朱元思书28、食马者不知其能千里而食也 “食”(s) 通“饲” 马说 29、才美不外见 “见”(xin) 通“现” 马说30、食之不能尽其材 “材”(ci) 通“才” 马说31、其真无马邪 “邪”(y) 通“耶” 马说 32、四支僵劲不能动 “支”(zh) 通“肢” 送东阳马生序 33、
4、同舍生皆被绮绣 “被”(p) 通“披” 送东阳马生序 34、百废具兴 “具”(j) 通“俱” 岳阳楼记35、属予作文以记之 “属”(zh) 通“嘱” 岳阳楼记36、玉盘珍羞直万钱 “羞”(xi) 同“馐” 行路难37、玉盘珍羞直万钱 “直”(zh) 同“值” 行路难九年级（上册）38、发闾左適戍渔阳九百人 “適”(zh) 通“谪” 陈涉世家39、为天下唱 “唱”(chng) 通“倡” 陈涉世家40、固以怪之矣 “以”(y) 通“已” 陈涉世家41、将军身被坚执锐 “被”(p) 通“披” 陈涉世家42、故不错意也 “错”(cu) 通“措” 唐睢不辱使命43、仓鹰击于地上 “仓”(chng) 通“
5、苍” 唐睢不辱使命44、欲信大义于天下 “信”(xn) 通“伸” 隆中对45、自董卓已来 “已”(y) 通“以” 隆中对46、是以先帝简拔以 “简”(jin) 通“拣” 出师表47、必能裨补阙漏 “阙”(qe) 通“缺” 出师表 九年级（下册）48、公输盘不说 “说”(yu) 通“悦” 公输49、子墨子九距之 “距”(j) 通“拒” 公输50、子墨子之守圉有余 “圉”(y) 通“御” 公输51、公输盘诎 “诎”(q) 通“屈” 公输52、亲戚畔之 “畔”(pn) 通“叛” 得道多助 失道寡助 53、曾益其所不能 “曾”(cng) 通“增” 生于忧患死于安乐54、困于心，衡于虑 “衡”(hng)
6、 通“横” 生于忧患 死于安乐55、入则无法家拂士 “拂”(b) 通“弼” 生于忧患 死于安乐56、故患有所不辟也 “辟”(b) 通“避” 鱼我所欲也57、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(bin) 通“辨” 鱼我所欲也58、所识穷乏者得我欤 “得”(d) 通“德” 鱼我所欲也59、乡为身死而不受 “乡”(xing) 通“向” 鱼我所欲也60、小惠未徧 “徧”(bin) 通“遍” 曹刿论战61、始一反焉 “反”(fn) 通“返” 愚公移山62、汝之不惠 “惠”(hu) 通“慧” 愚公移山63、河曲智叟亡以应 “亡”(w) 通“无” 愚公移山64、一厝朔东 “厝”(cu) 通“措” 愚公移山第四册部
7、分 1. 简介墨子、战国策、史记。 墨子是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是墨家的创始人。 战国策西汉末刘向根据战国时事的记录编辑整理的。共33篇。 史记是我国第一部记传体通史，作者司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家。鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。” 2. 核舟记中描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。 核舟右刻“山高月小， 水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。 表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形，各具情态。 介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是：苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 3. 司马迁史记
8、陈涉世家中，陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩； 起义的根本原因：天下苦秦久矣。 文中陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾觽诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。为什么用这样的策略？天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。 陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。“取得了什么效果？卒中往往语，皆指目陈胜。 陈胜在分析当时的形势和起义的前
9、途时得出“宜多应者”的结论，他的根据主要有两条，具体是（1）天下苦秦久矣 （2）诈自称公子扶苏、项燕。 用文中的词语组成两个4字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事：（1）鱼腹罾书 （2）篝火狐鸣 文中写陈涉发动起义召令徒属时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：王侯将相宁有种乎！ 陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：王侯将相宁有种乎！这句也是展现千古壮士之胸襟的语句 。 陈涉世家中，陈胜对秦朝统治者对农民的压迫认识得非常深刻，在文段中他是这样谈这个问题的？公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而
10、戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 最能表现陈胜、吴广决心造反（起义）这一行为的句子是且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 陈胜、吴广起义队伍迅速壮大，起义队伍发展的情况如何？行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 陈胜、吴广起义在全国的影响如何？当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 陈涉世家中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力的一句话是：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 这句表
11、现了陈涉青年时代的远大抱负。 4. 马说中写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马描写千里马终身遭遇的句子是 祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。千里马的才能被埋没的原因： 伯乐不常有。食马者不知其能千里而食也。食不饱，力不足，才美不外见。食马者浅薄愚妄表现在:策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意。千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也；根本原因是：伯乐不常有。在文中第三段作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在三个方面：策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意策马者是怎样的不认识千里马？策之不
12、以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。对食马者进行强烈讽刺的一句：执策而临之，曰：“天下无马！” 马说中提出人才培养需要外在条件的句子是：是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？描写千里马终身遭遇的句子是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马说的主旨是：其真无马邪？其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。 这篇文章采用托物寓意的写法。 伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。 5. 送董邵南游河北序：今之燕赵与古之燕赵有什么区别？今
13、之燕赵：燕赵古称多慷慨悲歌之士；古之燕赵：风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪？作者写此序的意图是什么？明天子在上，可以出而仕矣！ 作者写序所送的董生是怎样的一个人？董生自举进士，屡不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。 6.西湖一 中写西湖全景的句子 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。 西湖一中写作者游西湖的心境的句子 才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。西湖二中写西湖月景的句子是：月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 7.与朱元思书一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他
14、沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水：风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。第三段描写了 富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏
15、条交映，有时见日。 8.常建题破山寺后禅院： 曲径通幽处，禅房花木深两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。 9.韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘：本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 10.夏完淳的别云间：三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 11.苏轼的水调歌头.明月几时有：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全. 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载
16、离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。词中此事古难全里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺 12.李清照的醉花阴：抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！ 13.岑参的白雪歌送武判官归京：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬雪的千古名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处； 14.李贺的雁门太守行：黑云压城城欲摧，甲光向日金
17、鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 15.李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 16.马致远的天净沙 秋思：天净沙秋思中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断
18、肠人在天涯。 17.张养浩的山坡羊潼关怀古：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句） 第五册部分 1.孟子：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。 2 我们的改革没有现成的模式可依，只能在不断摸索中前行，最终走向成功。就象鲁迅 先生在故乡中所说的那样：“希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 请 用 课 文 中 的 三 个 4字 短 语 概 括 鲁 迅 在 故 乡 中 所 否 定
19、 的三 种 人 生 ：辛苦展转；辛苦麻木；辛苦恣睢。 3.始得西山宴游记:总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。 写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子：心凝形释，与万化冥合。 点明作者依依不舍的语句是：引觞满酌，颓然就醉，不知日之 入，苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。 4. 得道多助，失道寡助:作者在文中指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只以封疆之界、以山溪之险和以兵革之利。然后提示争取人和的实质在于得道。文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和。以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国
20、人民的强烈谴责和反对，这叫做“得道者多助，失道者寡助”。（选用孟子二章中的名句回答）日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：“得道者多助，失道者寡助”。 生于忧患，死于安乐:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。文中作者所摆出的事实论据：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 根据上述事例归纳的观点是：人才在困难中造就。文中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于
21、安乐也。文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 5.欧阳修醉 翁 亭 记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。 表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
22、 文中与饮少辄醉，而年又最高相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 6. 范仲淹岳阳楼记中，作者用“去国怀乡，忧谗畏讥”和“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。 为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范 仲 淹在岳 阳楼 记中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业。文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘； 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥； 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子
23、是：浮光跃金，静影沉璧；文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。（用岳阳楼记中原句答） 文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高 处江湖之远。 7.杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发
24、出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山”的呼喊。 茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。( 引用茅屋为秋风所破歌中原文回答。) 8.李贺的南园:李贺怀才不遇，犹思弃文习武，为国立功。他在南园一诗中，流露出尚文崇武思想的句子是：男儿何不带吴钩，收取关山五十州. 9. 温庭筠的词梦江南：梦江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：过尽千帆皆不是，斜晖脉
25、脉水悠悠，肠断白蓣洲。 10.陆游的十一月四日风雨大作：陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句中，作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！ 11. 龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实
26、，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（己亥杂诗），又何尝不是一种新意呢？ 阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 12.陶渊明的饮酒：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 饮酒反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明的饮酒一诗中，采菊东篱下，悠然见南山.一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感。 13.孟浩然的望洞庭湖赠张丞相：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼云阳城。作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼
27、情。本诗中含蓄的表达了诗人急于求官、服务社会的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 14. 李白的 行路难：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，。 15.白居易的观刈麦：表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 从侧面表现农民劳动繁忙的句子妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 16.渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 第六册部分
28、 1. 鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 2.鱼我所欲也一文提出的中心观点是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 文中能概括全篇大意的句子是生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 以鱼和熊掌为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 3.隆中对中诸葛亮替刘备策划的最终目标：霸业可成，汉室可兴. 为达到目标提出的战略方针：西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理. 诸提出这个战略方针的根据：先论占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔，利尽南海，东
29、连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”；再论可能性，“其主不能守”。又论占据益州的必要性，“益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业”；后论可能性，“刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤。” 4.墨池记中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是：“羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？” 作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就不是自然天成的，而是靠勤学苦练 取得的。 墨池记中抚州学官王君，书晋王右军墨池六字于楹间的目的是:推崇王羲之的书法技巧，用王羲之勤学苦练的事迹劝勉自己的学生。 5.诸葛亮出师表:诸葛亮劝刘禅
30、对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣； 指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。； 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间； 上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用出师表中的名句填写) 6.曹刿论战中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是
