1、外装订线学校：_姓名：_班级：_考号：_内装订线绝密启用前试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I注释一、选择题（注释）1. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老2. 下列关于癌细胞的结构或物质与功能相
2、适应的说法错误的是（）A. 细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B. 癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞大量减少C. 体细胞癌变后会丧失原来的生理状态，其遗传物质会发生改变D. 癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质3. 下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）A. 原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B. 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C. 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D. 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系4. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞只是数量增多B. 细胞衰老
3、主要由细胞外部因素决定，细胞内酶活性降低C. 细胞凋亡不受遗传机制决定，细胞非程序性死亡D. 癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞容易扩散和转移5. 如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中为不同的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）A. 与相比，的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B. 的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C. 的形成过程是基因选择性表达的结果D. 进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体试卷第1页，总2页内装订线请不要在装订线内答题外装订线6. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象下列叙述不正确的是（）A. 老年人体内仍然
4、存在着具有分裂和分化能力的细胞B. 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D. 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的7. 取高度分化的月季木质部细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A. 具有全能性B. 细胞分化后恢复原状C. 细胞癌变D. 细胞衰老8. 关于细胞全能性的理解不正确的是（）A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系
5、，表明了动物体细胞也具有全能性9. 下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A. 细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关B. 细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强C. 细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变D. 艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加10. 下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，不正确的是（）A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C. 细胞分裂是细胞分化的基础D. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少11. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A. 玉米种子萌发
6、长成新植株B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株12. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移试卷第2页，总2页答案解析部分（共有12道题的解析及答案）一、选择题1、【答案】D 【解析】2、【答案】B 【解析】3、【答案】A 【解析】4、【答案】D 【解析】5、【答案】D 【解析】6、【答案】B 【解析】7、【答案】A 【解析】8、【答案】D 【解析】9、【答案】B 【解析】10、【答案】D 【解析】答案第1页，总2页11、【答案】D 【解析】12、【答案】D 【解析】答案第2页，总2页
