1、小学小手拉大手文明路上一起走主题队日活动docx “小手拉大手文明路上一起走”主题队日活动方案和总结为进一步巩固提升文明城市创建成果，以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为巩固提升文明XXX贡献力量。活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案: “小手拉大手文明路上一起走”主题队日活动及文明劝导活动方
2、案XX市实验小学六（1）中队辅导员张晓实施背景：为进一步巩固提升文明城市创建成果，以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为巩固提升文明XXX贡献力量。活动安排：活动分“小手拉大手文明路上一起走”中队课，文明劝导活动两个阶段进行:1、9月6日下午，六（1）中队进行主题为“小手拉大手文明路上一起走”中队课。2、9
3、月8日，六（1）中队的文明小使者在老师的带领下徒步来到市府门前、白沙大道交通岗以及胜利路、白沙大道中交通岗开展交通文明劝导活动。组织分工:1、由中队委制定活动方案，小队长组织本小队的队员搜集相关资料，中队辅导员老师协助中队委成员做好前期筹备及后期材料整理、宣传工作；2、中队长吴雯禧、李燕婷担任主持。3、组织委员洪雅婷、宣传委员林艺鹏搜集相关资料。预期目标：1、通过“小手拉大手文明路上一起走”队会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
4、3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。活动准备：1、收集礼貌用语XXX时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。4、多媒体课件、有关交通图片。活动过程：一、预备部分中队长向辅导员老师汇报人数！二、出旗。三、唱队歌。（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。洪雅婷指挥）四、中队长讲话：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，同学们，XX市已经被评为“全国文明城市”今天，我们在此召开“小手拉大手文明路上一起走”主题中队会，我们将以丰富多彩的形式表达我们争当文明小使者的决心。五、辅导员讲话：今天，我们在这里
5、举行“小手拉大手文明路上一起走”交通安全教育主题队会。希望同学们能够在队会中有所收获，也预祝你们的队会圆满成功。六、主题队会开始：主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园、家园。老师们，同学们，大家好!“小手拉大手，文明路上一起走”主题队会现在开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏歌曲歌声与微笑。主持
6、人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面我们一起观看一段视频。（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危险啦！主持人甲：为什么会这样危险？生：路口没有指示灯。主持人甲：道路上有不少路口都没有设立指示灯。生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。（3）主持人乙小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全。2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。主持人甲：同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通
7、事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。3、结合实际，指导分析行为。演示图：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？演示图：行人横过马路应该怎么走？演示图；从事故图中你知道什么？演示图：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？师提问
8、：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？4、辨析练习，巩固提高。演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？演示图，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞行人应该走人行道。演示图，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险。演示图，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆。5、看录像，找问题，提高安全意识。是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。（
9、1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应
10、该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？6、学习学生交通安全“十不为”儿歌（1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；（2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；（3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；（4）未戴头盔不坐摩托车；（5）骑车不突然猛拐、双手离把；（6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；（7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；（8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；（10）不在机动车道上拦乘机动车。四
11、、小结：通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的。所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。七、结束阶段。主持人乙：大家鼓掌欢迎辅导员老师讲话。辅导员：队员们，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。新一轮文明城市建设号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明XXX做出新的贡献!八、呼号，旗手呈行进姿势执旗（师生面向队旗）中队辅导员面对队旗举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员回应时举起右手呼号：时刻准备着！九、退旗，全体起立，向队礼敬礼（奏退旗曲）礼毕十、主持人：实验小学六（1）中
12、队“小手拉大手文明路上一起走”主题队会到此结束。宣传报道：1、借助英才成长计划平台给全体家长发送短信。2、充分发挥黑板报、宣传栏的作用，以文字和图片相结合的形式，宣传相关的知识。3、六（1）中队的文明小使者在老师的带领下徒步来到市府门前、白沙大道交通岗以及胜利路、白沙大道中交通岗开展交通文明劝导活动。附： “小手拉大手文明路上一起走”交通文明劝导活动方案XX市实验小学六（1）中队辅导员张晓为进一步巩固提升文明城市创建成果，推进“小手拉大手共建文明城”主题教育活动，根据区教育局关于开展交通文明劝导活动的通知精神，学校大队部开展交通文明劝导活动，实施方案如下：一、活动主题“小手拉大手文明路上一起走
13、”，做文明XXX人。二、组织领导组长：黄永贵吴文滋副组长：张晓冯悦明组员：李燕婷何佩莹韩若楠梁舒雅李晓韵吴雯禧梁思浩林艺鹏张泽硕黄家维洪沃良汤梓胤蔡彦琳陈雪茹刘雅茹三、活动时间20XX年9月8日，周六上午7:309:30，下午4:306:30，每次安排四组人员。四、活动区域华园路胜利路建设路白沙大道白沙大道中五、活动安排日期地点组别领队参加人员9月8日上午市府门前白沙大道交通岗一吴文滋张晓冯悦明李燕婷吴雯禧二韩若楠刘雅茹三洪沃良汤梓胤四蔡彦琳陈雪茹9月8日下午胜利路白沙大道中交通岗五吴文滋张晓冯悦明李燕婷何佩莹六黄家维张泽硕七梁思浩洪沃良八林艺鹏梁舒雅六、活动任务1、向市民宣传文明交通常识。2
14、、对非机动车闯红灯、逆向行驶、上快车道、带人、乱停乱放等不文明行为进行劝阻。3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。4、对过马路有困难的行人（如孕妇、老人等），要帮助他们安全过路口。5、有行人问路，如有知道可直接告知对方，若不知应热情引导其询问交警或其他人。七、相关要求1、加强组织领导：按照活动部署准时前往指定区域，开展文明小使者服务活动，不能提前结束。各组认真学习方案，按照实施方案要求组织本次志愿者活动中队对志愿者进行组织和培训。2、保障活动安全：在活动开展前要组织开展安全防范教育；在往返途中加强组织管理，注意交通安全；在责任区域开展活动时，师生只在人行道上活动
15、，不得进入机动车道；注意防暑等。3、文明小使者要求：（1）所有文明小使者者佩戴由团市委配发的文明使者红色佩带。（2）文明小使者服务活动期间，请讲普通话，严禁使用不文明的语言，严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。（3）文明小使者服务时要注意文明礼仪规范。4、及时总结，反馈情况。活动结束后，中队辅导员将活动开展情况（包括活动总结、图片信息资料）报至大队部。活动总结: “小手拉大手文明路上一起走”主题队日活动及文明劝导活动总结XX市实验小学六（1）中队辅导员张晓为了全面提高广大学生的交通安全意识和文明交通意识，深化“全国文明城市”的创建。根据上级相关文件精神，结合我校实际情况，六（1）中队全体师
16、生广泛开展“小手拉大手文明路上一起走”及文明劝导主题教育系列活动，强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，活动取得了实效，现小结如下：活动实施情况：活动主题确定后，全体队员积极参与，辅导员很好地发挥了引导角色，有效指导学生开展活动。活动的全过程由队干为主干力量，根据活动主题，队干们组织本组队员积极搜集材料，用多种形式开展活动：1、制作一期“小手拉大手文明路上一起走”交通安全宣传专栏2、组织一次以交通安全为主题的征文、绘画比赛。3、开展一次文明交通志愿劝导活动，由下片民警和学校老师组织学生志愿者在学校门口劝阻学生和家长不文明交通违法行为。4、开展一次“文明交通小使者”评选活
17、动。对在主题教育活动中工作表现突出的同学，进行适当的表彰奖励。期末推荐5名“文明交通小使者”，由学校通报表彰。5、签订一份家长与学生交通安全责任书。学校与每一个学生签订交通安全承诺书，督促每一个学生自觉遵守交通法规，不闯红灯、不随意横穿道路、不无证驾驶摩托车、超标电动车，不乘坐超员的摩托车、电动车及存在安全隐患的车辆。同时，要与每个学生家长签订交通安全责任书，告诫家长不得向其孩子提供摩托车、超标电动车等机动车辆，并模范遵守交通法，加强孩子日常的交通安全教育。活动效果：1、这次队会在张泽硕、邱爽同学的主持下，班级的气氛很活跃，队员们认真地学习，达到了增强队员们交通安全意识的目的。本次中队会首先以
18、安全的重要性开场，让同学意识到安全重于泰山，生命只有一次；第二，以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识，让队员们了解交通安全法规，能够自觉地遵守，并制止其他人违反交通法规；让队员们谈谈自己对交通安全知识的了解，来调查对交通安全知识了解多少。第三，观看安全教育警示片。总之，本次中队会开得比较成功，队员也都很积极，遵守队会纪律，配合中队委会的工作，达到了本次中队会的目的。2、文明劝导活动，达到了如下目的：（1）、向市民宣传文明交通常识。（2）、对非机动车闯红灯、逆向行驶、上快车道、带人、乱停乱放等不文明行为进行劝阻。（3）、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。（4）、
19、对过马路有困难的行人（如孕妇、老人等），要帮助他们安全过路口。（5）、有行人问路，知道的直接告知对方，不知的就热情引导其询问交警或其他人。活动评价：1、通过本次活动，使中队的全体队员的文明交通意识得到进一步增强，道路交通安全法和文明交通常识受教育率达100%，知晓率达100%。2、学校交通安全宣传力度不断加大，小学生的交通安全意识明显增强、文明交通习惯明显养成、交通违法行为明显减少，避免小学生交通死亡事故发生，交通安全宣传教育效果凸显。3、把全体小学生锻炼成为“文明交通的小使者”，并在交通安全管理中发挥“小手拉大手”的牵动效应。教师点评： “小手拉大手文明路上一起走”及文明劝导主题教育系列活动
20、，圆满结束了，我真的为这群孩子感到骄傲自豪。两位小主持人大方得体，充满急智，将整个中队主题会开展得有条不紊，把队员们的激情激发到了极致。我相信队员们经过这次中队主题会，也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明城市的好少年。活动思考：这次主题中队会开展很成功，原因有三：一、准备充分，大力调动队干作用，全体学生积极参与；二、多角度调动学生的积极性，让每一个学生参与到活动中；三、形式多样，学生的综合素质得到提高。
