1、上半年山西运城农业职业技术学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、道德和法律的共同点是（）。A、都是由国家颁布实施的B、都是由社会约定俗成的C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能D、一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】C2、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美【答案】D3、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“
2、妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D4、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法【答案】D5、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己【答案】D6、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）A、20多年B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史【答案】D7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性【答案】B8、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫画持：个人本位
3、论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D9、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A10、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价【答案】C11、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【答案】A12、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B13、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校
4、的非正规文化【答案】B14、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A15、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C16、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想【答案】C17、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A、1904年 B、1922
5、年 C、1949年 D、1986年【答案】A18、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D19、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D20、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求【答案】B21、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法【答案】C22、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
6、辅导员在此扮演的是（）角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者【答案】C23、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法【答案】C24、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B25、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念【答案】C26、高校战略管理常用的
7、“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会【答案】C27、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D28、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求【答案】B29、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D30、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。A、调整的教育社会关系相同B、制
8、定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同；E.表现形式不同【答案】A31、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化【答案】A32、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D33、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B34、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性【答
9、案】B35、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C36、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A、言行一致，身体力行B、学为人师，行为示范C、严于律己，勇于自责D、以上都是【答案】C37、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A38、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A39、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁
10、移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【答案】D40、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B41、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D42、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【答案】D43、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好
11、C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽【答案】B44、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B45、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D46、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D47、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D48、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D49、教师提出申诉，应当以（）形式提出。
12、A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D50、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D51、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D52、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D53、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D54、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D55、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、
13、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D56、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D57、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D58、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D59、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D60、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D61、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C
14、、自己认为合适的D、书面【答案】D62、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D63、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D64、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D65、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D66、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D67、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D68、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D69、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D70、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D
