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    沪教版初中三年级化学《物质的组成》教学设计.docx

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    沪教版初中三年级化学《物质的组成》教学设计.docx

    1、沪教版初中三年级化学物质的组成教学设计第四节 物质组成的表示方法学习目标1.能说出几种常见元素的化合价。2.能用化学式表示某些常见物质的组成。3.学会利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。4.能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。知识准备1.认识118号元素的原子结构示意图,了解元素原子最外层电子数与性质的关系。2.相对原子质量。3.物质的分类及常见物质的名称、类别。课堂学习问题研究1.在老师的引导下认识118元素的原子结构的有关知识(下表)电子层数HHe 1 2LiBeBCNOFNe 3NaMgAlSiPSClAr最外层电子数12345678 元素分类-金属元素-非金属

    2、元素-稀有气体元素 结构特证最外层电子数一般4-最外层电子数一般4电(He例外)得失电子情况易失电子-易得电子稳定结构 形成微粒易形成阳离子-易形成阴离子 /化合价最高正价数+1+2+3+4+5+6+7 零负价数/4321最高正价元素氧化物的化学式Na2OMgOAl2O3CO2N2O5SO3Cl2O7 /2.人们通过实验证明,无论从何地用何种方法得的水成分均一样,为什么?举例说明。_3.单质的化学式如:铁(Fe)、铜(Cu)、铝(Al)、锌(Zn)、汞(Hg)、氧气(O2)、臭氧(O3)、氢气(H2)、氮气(N2)、碘(I2) 请从中归纳:(1)金属单质化学式的特点和书写规律是:_(2)由分子

    3、构成的单质化学式书写规律为_元素符号右下角的含义是_“2O2”中的“2”分别表示_;_4.根据化学式:二氧化碳(CO2)、水(H2O)、三氧化二铁(Fe2O3)、氯化钙(CaCl2)、氯化钠(NaCl)从中可得出常见化合物的化学式书写规律为(1) _(2) _(3) _讨论交流1.根据学习的简单化合物的命名方法,命名下列物质:He_ W_ Cl2_ SO2_ CO_ N2O5_ Na2O_ Fe3O4_ H2SO4_ H2S_ Ca(OH)2_FeCl3_ FeSO4_ Fe2(SO4)3_ Na2CO3_ (NH4)2SO4_2.你知道化学式“CaCO3”表示哪些意义?_3.根据化学式CaC

    4、O3可进行哪些计算?_实验验证1.农民朋友们都知道,在常用的氮肥中,无论是含氮量(俗称肥份)还是被植物吸收的效率均属尿素(NH2)2CO最佳,请以碳铵与尿素两种氮肥为例,通过实验比较它的肥效和稳定性(提示,可用两盆相同的花卉,在太阳光照射的情况下分别施入等质量的两种化肥,观察比较)_练习测试1.地壳中含量最多的四种元素,依次是 ( ) A.O、Si、At、Fe B.O、Fe、Si、AlC.Si、O、Al、Fe D.O、Al、Si、Fe2.去年“世界无烟日”的主题是“清洁空气,拒吸二手烟”,香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油、一氧化碳等,下列说法中,错误的是 ( )

    5、A.吸烟有害健康B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:7:1C.CO比O2更容易同血红蛋白结合,会导致人体内缺氧D.尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%3.据报道,目前有些中小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中有许多挥发性有害物质,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛、严重者抽搐、呼吸困难。二氯甲烷就是其中的一种,下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种叙述正确的是它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物;它是由氯气和甲烷组成的混合物;它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1:2:2;它是由多种原子构成的一种化合物 ( )A. B. C. D.4.在H、O、H+、H2、OH、H2O六种微粒中

    6、,保持氢气化学性质的微粒是_;电解水时变化的最小微粒是_,水变成水蒸气时_没有变化,带电的微粒是_,质子数多于核外电子数的微粒是_。5.研究发现,我国某些地区居民喜食的腌制食品,能产生二甲基亚硝胺(CH3)2HNO,它与导致癌病高发有关。它由_种元素组成,每个分子中共有_个原子,相对分子质量为_。6.各小题均有两句话,按下列要求将判断结论代号(A、B、C、D、E)填在答案栏里要求全对(有因果关系)全对(无因果关系)对错错对全错结论代号ABCDE第句 第句代号“2P”表示两个磷元素“2”通常没有宏观意义单质中只含有一种元素一种元素不一定组成一种单质氧化镁是由不同种元素组成氧化物是混合物氧原子不显

    7、电性氧原子核内有8个质子、核外有8个电子二氧化碳是由碳原子和氧原子构成二氧化碳分子中含有碳元素和氧元素7.把左边和右边的相关关系用直线连结起来 H2 镁元素的化合价为+2 2H 1个氢分子由2个氢原子构成 2H2 带2个单位正电荷的镁离子 Mg2+ 镁离子的结构示意图 2个氢分子 +12 2 8 2 2个氢原子三、简答题8.在氯化钠和氯化氢中,氯元素均显1价,两者本质有何不同?_9.研究发现苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢(H2O2),试与水比较它们的元素组成、分子构成。并说明为什么它与水的化学性质不同。_10.某混合气体只含碳、氧两种元素,其质量比为1:2,试推断该混合气体的成分可能是什么

    8、?_四、计算题(相对原子质量为:Fe:56 O:16 C:12 N:14 H:1)11.根据氧化铁的化学式fe2O3计算(要求写出计算过程)(1)氧化铁中氧元素和铁元素的原子个数比和质量比。(2)氧化铁中各元素的质量分数。(3)80g氧化铁里含铁元素多少克?(4)多少克氧化铁里含氧元素12g?(5)现有一定量的含Fe2O3 80%的赤铁矿完全被还原,最多可炼得含铁112t的生铁,则该赤铁石的质量是多少?12.国家质量标准规定:市售尿素中,(NH2)2CO含量在96%以上为达标一级品,现供销社出售一批尿素,其含氮量为45%,通过计算说明该尿素是否可以按一级品出售?课后学习家庭实验请你亲自下厨房观察(最好自己烧一碗菜汤)炒菜,思考某一菜汤中可能含有哪些物质,你从中知道的元素有哪几种?请举例。_ 拓宽视野1.了解常见的几种原子团的符号、化合价及离子符号的表示法2.在老师的指导下,归纳常见物质的分为、概念及有关化学式。3.学习交流根据化学式计算的几种常见的题型,并归类整理。生产生活查阅资料,通过人身体内各元素的含量情况,了解科学合理的饮食方法促进人体健康。


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