1、山东省德州市七年级语文下学期期末测试试题 新人教版20152016学年度第二学期期末检测七年级语文试题（请将所有试题的答案写在答案卷上）一、积累与运用（40分）1.下列词语加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A.踱步(du) 铁锹（qi） 畸形（ j） 叱咤风云（ch） B.脑髓（su） 躯壳（qio） 雏凤（ch） 潜心贯注（qin） C.剽悍（bio） 遒劲（jn） 诅骂(j) 锲而不舍（q） D.颤栗（chn） 妒忌（j） 撺掇（duo） 白雪皑皑（i）2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分） A.虐待 告磬 延绵 眼花撩乱 B.赢弱 遮蔽 谰语 养经蓄锐 C.偏僻 怂恿 蓬勃
2、忧心忡忡 D.娴熟 锤练 荒谬 口干舌躁3.下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ）（3分） A“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。 B范老师已经脱离教学岗位十多年了，乍一回到学校上班，很不适应，工作起来常常是语无伦次。 C我国大江南北的自然景观美不胜收，泰山的雄伟、华山的险峻、黄山的奇绝、庐山的秀丽无不让人叹为观止。 D说起燕赵大地，人们会联想到无数慷慨悲歌之士；讲到齐鲁之邦，一些博学多识的儒雅之士会浮现在我们眼前。4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A.凡是认识“两弹元勋”邓稼先的人，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动
3、。 B.这最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义、最有价值的一天。 C.看完了著名导演吴天明的遗作百鸟朝凤，使人们增强了对文艺电影的信心。 D.中华好诗词这个节目对我很熟悉，它寓教于乐的轻松形式让广大观众喜闻乐见。5.下列说法正确的一项是（ ）（3分） A.淮南子又名淮南鸿烈，是北宋淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 B.王维，唐朝著名诗人、画家，号摩诘居士，世称“王右丞”。后人称之为“诗圣”。 C.青衣是中国传统戏曲角色行当，为青年或中年女性的形象，性格活泼，常带点喜剧色彩。 D.斯蒂芬茨威格是奥地利著名作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。6.下面句中标点有误的一项
4、是（ ）（3分） A“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B有位哲人说：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？7.下列各句中的“绿”字与“红花绿叶”中的“绿”字词性相同的一项是（ ）（3分） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃,绿了芭蕉8.默写（7分）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是： ， 。江南逢李龟年中隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：
5、 ， 。岑参逢入京使中，写诗人由于行色匆匆，只好以捎口信的方式表怀亲之情的两句是： ， 。赵翼论诗一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是： ， 。 “我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物”，划线句子化用的诗句是： ， 。苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。请写出一整句有关惜时的古诗词名句。 ， 。9.名著阅读（6分）但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。它肯定是会感到十分得意的。 就这样，像秋风扫落叶一样地
6、对待敌人，是螳螂永不改变的信条。 接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。 于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。（1）以上文段出自法国作家 的昆虫记，该书被誉为“ ”。（2分）（2）下面的语句排列顺序正确，前后连贯的一项是（ ） （2分）A. B. C. D.（3）假如你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。（2分） 10.综合性学习（6分） 下面是德州日报组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）【材料探究】（2分） 根据下面三则材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。 材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生
7、活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去读书。 材料二：5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。 材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。“良知”是一个人孝行天下的传统美德，是 ，是 。（2）【现象聚焦】（2分） 为右边漫画拟一个标题。 （3）【情感升华】（2分）良知体现在社会生活的各个方面，如遵守交规、讲究卫生、诚实守信等。请任选
8、一方面，拟一则公益广告语。 2、阅读理解（50分） 阅读下面的文字，完成1128题。 （一）淮上喜会梁州故人 韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。11.以下诗歌与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）（2分） A.观沧海曹操 B.次北固山下王湾 C.峨眉山月歌李白 D.江南逢李龟年杜甫12.颔联中“浮云”一般比喻漂泊不定，那么“流水”在本诗中有什么含义?（2分）13.尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？（4分）（二） 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之 忽一人
9、大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 口技（节选）14.解释下列句中加点的词语。（2分） 中间力拉崩倒之声 不能名其一处 15.翻译下面句子。（2分）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 16.选出下列加点字用法与例句相同的一项是（
10、）（2分）例：妇抚儿乳A.一狼洞其中 B.邑人奇之 C.其一犬坐于前 D.北饮大泽17.下节课是大家盼望已久的、一个星期才一节的音乐课，上课铃声还未响，大家就自发地齐唱起了我的未来不是梦，以迎接音乐老师的到来。就在这时，班主任数学老师夹着一叠试卷走了进来，说道：“利用这节音乐课和下节数学课，进行一次测试”请你仿照本文中对观众反应的描写，用简短的语言描写一下这时同学们的反应。（30字左右）（2分） （三）羊子远寻师学，一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋 机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯 织也，则捐失 成功，稽废时日
11、。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 后汉书列女传（有删改）【注】 趋：快走。 斯：这，这个。 捐失：放弃；丧失。 稽废：稽延荒废。懿德：美德。 18.解释下面句中加点的词语。（4分）（1）妻跪问其故（ ） （2）成于机杼 （ ）（3）累寸不已 （ ）（4）羊子感其言（ ）19.翻译下面句子。（4分）(1)若中道而归，何异断斯织乎？ (2)一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。 20.乐羊子的妻子告诉他什么道理？（2分） （四）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，
12、仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 社戏21.文中写山“踊跃”地向后“跑”，有什么作用？（2分） 22.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪里表现了这种心情？（3分） 23.作者调动视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官去描写景物，这样写有什么好处？（2分） （五） 小店里那个傻子 楼下的小店，只有老板厨师和一个傻子。 我一个人住，懒得做饭，便常常到楼下吃饭
13、。我一直以为，那看上去十八九岁的傻子是老板亲戚。否则，谁会雇一个傻子？事实并非如此，傻子是老板的朋友推荐的，叫小勇。 小勇的父亲早逝，家里还有一个多病的母亲和正读高中的弟弟。小勇小时候得过脑膜炎，读过几年书，但一直读的是一年级。而在餐馆，他就像个被输入特定程序的机器人一样，按部就班地做着一切。他的脸上总带着傻笑，但我知道，那傻笑是真诚的。即使客人粗鲁地对他，他仍然笑。 那天，一个中年男人不知道在哪儿惹了一肚子火，怒气冲冲的骂他， 他却还在笑。那男人问他到底傻笑什么。小勇一本正经的说：“老板说了，只要每天都有人来吃饭，月底就会给我工资。给了我工资，我妈妈和弟弟就能吃上饺子。看到有人来，我就高兴。
14、”那男人被他逗笑了。下次再来，他索性又带了几个朋友，小勇脸上笑得更欢了。 不仅脸上常挂着笑，小勇洗盘子也严格按照工序。一次，店里有三桌客人，老板忙不过来，厨师都出来帮着端菜。客人问：“那个傻子呢？”厨师气鼓鼓的说：“真是个死心眼的傻子，盘子一定要洗四遍抹一遍，叫他少一遍也不行。现在，还在洗盘子。”正说着，小勇进来了，他高兴得手舞足蹈：“盘子洗完了。” 小勇会用计算器，有时候客人吃49元，给他50元，说不用找了。小勇却不干，说：“老板说了，老顾客只能少收钱，不能多收。”说罢，急得团团转。下次再来，小勇的口袋里多了几根棒棒糖。再不用找钱，他就拿出根棒棒糖，笑嘻嘻的说：“妈妈给我的，好吃！”时间一天
15、天过去，店里的客人都喜欢上这个傻子。喜欢看到他笑，知道他洗过的盘子是放心的，而他的棒棒糖，也总是甜的。 可春节过后，一连半个月，我却一直没看到小勇。问老板，老板说小勇的弟弟住院了，是癌症。又过了两个月，小勇来上班了，他的脸上依旧带着笑。问起他弟弟的事，小勇说：“他已经好了，出国读书了。”我们都替小勇高兴。 可私下里，老板告诉我们，他的弟弟去逝了。小勇和弟弟关系特别好，他母亲特意嘱咐，千万不要告诉小勇他弟弟的事。安葬小勇弟弟的这半个月，老板借口忙，要小勇吃住都在店里。 记着老板的叮嘱，我自然对小勇守口如瓶。可没过多久，我去卫生间，却听到一阵阵压抑的哭声，像是小勇。 11我推开门，小勇慌忙用手擦眼
16、泪，努力装出一副笑脸。我问他怎么了？小勇嘴一撇，神情悲伤的说：“我弟弟没有出国读书，他死了。他埋在一个很远地方，妈妈不知道。怕她难过，我一直不敢说。” 12望着眼前的这个傻子，望着他哭得通红红的双眼，我的鼻子一酸，忍不住落下泪来。24.文章一共写了“傻子”的哪几件事？请一一概括出来。（4分）25.“傻子”是老板的朋友推荐到这家餐馆做事的，你觉得值得推荐吗？为什么？（3分）26.“我推开门，小勇慌忙用手擦眼泪，努力装出一副笑脸。”这句话中的加横线词能去掉吗？为什么？（3分）27.从修辞的角度品析第段划线的句子。（3分）而在餐馆，他就像个被输入特定程序的机器人一样，按部就班地做着一切。28.“我”
17、对眼前的这个傻子，是“忍不住落下泪来”，你阅读了这篇文章后，也一定心潮难平吧！如果你是文中的“我”，你会有什么表现？（运用动作描写和语言描写，30个字左右）（4分）三、作文（60分）假如有一天，你意外获得一百万巨款，你会怎么样？请自由畅想，以“100万，从天而降”为题，写一篇作文。要求：诗歌除外，文体不限；不少于600字；文中不得出现考生真实姓名、班级。20152016学年度第二学期期末检测七年级语文试题 答案1-7 B C B A D D C （每题3分）8.1将军百战死，壮士十年归2正是江南好风景，落花时节又逢君马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.江山代有才人出，各领风骚数百年独怜幽草涧边生，
18、上有黄鹂深树鸣。杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，少壮步努力,老大徒伤悲 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟9.(1) 法布尔；昆虫的史诗（2分）(2) D （2分） (3) （言之有理即可）（2分）示例： 1、昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味
19、、美感和思想的美文。3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 10.（1）良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则。（材料一：从“孝道”角度答；材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答；材料三：从不应违背道德和法律角度答，一点1分）（2）略。（2分）（3）示例：从小讲信义，长大成大器 爱兴家，德兴国 鸟美在羽
20、毛，人美在情操（2分）。11.B（2分）12、“流水”表示岁月如流，年华易逝。（2分）13、采用了借景抒情的方式。抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（4分）14.夹杂说出（2分）15.在这种情况下，宾客没有一个不变了脸色的，（他们）捋起衣袖，露出手臂，两腿打抖，几乎想要争先恐后地逃跑了。（2分）16.A（2分）17.示例：全班同学无不瞠目结舌，暗拍大腿，满脸无奈，唏嘘不已。有的作“晕”状，有的哭丧着脸，有的耷拉着脑袋（2分）18.原因；在；停止；被感动（4分）19.(1)如果中途就回来，和割断这（正在纺织）的布匹有什么不同呢？（2分）(2)一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才
21、能成丈成匹。（2分）20.求学要持之以恒。（2分）21表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。（2分）22急切而陶醉船行极快却还以为慢；似乎听到歌吹了；望见几点火便想像为戏台；听到笛声而“自失”等。（3分）23.多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，让人身临其境。（2分）24.不管别人的态度是多么恶劣始终都傻笑着；洗盘子非得洗四遍抹一遍；别人不找找钱很着急，非得送别人一颗棒棒糖；弟弟去世后，不想让妈妈知道，装开心。（一事一分，共4分） 25.值得，因为时间一天天过去，店里的客人都喜欢上这个傻子，喜欢看到他笑，知道他洗过的盘子是放心的，而他的棒棒糖，也总是甜的。（用自己的话回答也可）（3分） 26.不能，“慌张”表明动作很急促，“努力”表明他其实笑不出来，只是在强迫自己笑。（1分）两个词都表现出小勇不想让别人知道他在哭，因为他不想让妈妈知道弟弟死了（1分）。从这两个细节可以看出小勇对妈妈的体贴和关怀。（1分） 27.用比喻的修辞（1分），把“傻子”比作机器人，生动形象地写出了他严肃认真、按部就班的工作态度（2分）。28.例：我慢慢地走过去，伸出手轻轻地把小勇拥在怀中，拍着他的后背说：“小勇，不哭，一切都会过去的”（4分）
