大班社会教学设计我从哪里来Word格式文档下载.doc
-
资源ID:5339108
资源大小:13.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金币
快捷下载
![游客一键下载](https://static.bingdoc.com/images/hot.gif)
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
大班社会教学设计我从哪里来Word格式文档下载.doc
1、2、引导幼儿用连贯的语言大胆地表述自身的见解。3、进一步了解自身与妈妈的关系,培养幼儿爱妈妈的情感。三、活动准备:光盘,磁带,录音机,皮球每人一个,结婚照一张,红皱纸、绳子、剪刀、彩纸、橡皮泥、蜡笔白纸、破旧图书等幼儿手工操作资料。四、活动过程:(一)以故事引题、设疑引起幼儿学习的兴趣。1、(听录音生日歌)咦!今天是谁的生日啊?到底是谁的生日啊?(幼儿任意猜想,引起兴趣)2、(听录音)今天是唐唐的生日,他的好朋友都来了,他们又唱歌又跳舞,气氛可热烈啦。唐唐想:“要是我天天都过生日那该多好啊!”唐唐问妈妈:“妈妈,为什么我一年中只在今天过生日?”妈妈说:“因为你是六年前的今天来到这个世界上的呀!
2、”“那我是从哪儿来的呢?”3、小朋友,你们能告诉唐唐吗?他是从哪儿来的呢?4、妈妈是怎么把你生出来的?你们想不想知道啊?(以故事的形式引出课题,自然、有趣。)(二)幼儿进一步以科学的方法了解自身的生长过程,感受妈妈的辛苦。1、(出示结婚照)我们先来看看这是谁?他们表情怎么样?(他们结婚了,他们紧紧的靠在一起,接下来会怎么样呢?)你们瞧!2、(放录像)精子象什么?说说他的样子?猜猜他在妈妈的肚子里游来游去干什么?(他和妈妈肚子里的卵做了好朋友他们合在了一起)猜猜他们会变成什么?到底变成了什么呢?我们来看看。3、(放录象)你看到了什么?(这就是我们呀)说说脐带两头的连接,并与我们现在的样子进行比较
3、,突出头特别大。我们住在妈妈的肚子里妈妈会怎么样呢?4、(放录象)妈妈怎么了?吐的时候感觉怎么样?我们在妈妈肚子里接下来会怎么样?5、(放录像)变成了什么?他在哪?与刚成型时相比较,并找找他的五官、四肢。6、(放录像)妈妈肚子发生了什么变化?(幼儿把皮球当娃娃体验大肚子活动的不方便)说说感觉怎么样?7、(放录像)妈妈肚子越来越大,我们也一天天长大,看看妈妈怎么了?(了解小朋友生出来的过程,体验妈妈的辛苦)8、你从哪些地方看出妈妈很辛苦?9、妈妈那么辛苦,我们平时应该怎样关心妈妈呢?(妈妈生病了,在家怎么关心,洗被子了该怎样拿下来,有好吃的等等)(在教师的牵引下,幼儿从录象中的外表现象逐渐深入到
4、问题的实质,感受到妈妈生育自身的痛苦,激发爱妈妈的情感。五、延伸活动:幼儿制作礼物三八妇女节快到了,你们想不想做份礼物送给妈妈呀?回家去想一想六、活动点评:1、本活动的设计思想是比较新颖的,能够在幼儿园中大胆地进行性教育的尝试,选择适宜的镜头给幼儿真实的体验,由此激发幼儿爱妈妈的情感。活动后一幼儿的话可能是对本活动最好的评价:“原来我不知道妈妈生我这么痛,有时发脾气还打妈妈,现在回家要对妈妈好一点。”小朋友的话是发自内心的,也恰恰说明老师的设想和预定的目标已基本实现。2、活动中几个环节的趣味性特别强,如出示结婚照,幼儿马上笑起来,注意力被吸引住了;让幼儿用衣服包住皮球,体验妈妈怀孕的不方便,幼儿被妈妈的形象所感染,一边觉得滑稽可笑,一边说出妈妈蹲下去会怎么样、走路怎么样、弯腰会怎么样?幼儿在游戏中获得了真切的感受。最后以一个问题结束活动,也是下一活动的开始。整个环节完整、自然、有趣,步步深入、引人入胜。