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    中考冲刺考点05二氧化碳的制取中考化学备考之黄金考点聚焦解析版docx.docx

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    中考冲刺考点05二氧化碳的制取中考化学备考之黄金考点聚焦解析版docx.docx

    1、中考冲刺考点05二氧化碳的制取中考化学备考之黄金考点聚焦解析版docx聚焦考点温习理解一、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定若反应物是固体,需加热,则制气体时用高锰酸钾制O2的发生装置。 若反应物是固体与液体,不需加热,则制气体时则用制CO2的发生装置。(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:难溶于水的气体用排水法收集。 CO只能用排水法(因为密度约等于空气,且有毒)密度比空气大(或相对分子质量29)的气体用向上排空气法收集。 CO2只能用向上排空气法(因为能溶于水) 密度比空气小(或相对分子质量29)的气体用向下排空气法收集。 二、实验室制取

    2、二氧化碳的方法1、药品:石灰石(或大理石)与稀盐酸不能用H2SO4 与CaCO3反应的原因:生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3表面,阻止反应的进行。不能用浓盐酸与CaCO3反应的原因:浓盐酸易挥发成HCl气体混入生成的CO2中。不能用HCl与Na2CO3反应的原因:Na2CO3易溶于水,与盐酸反应速率快,不利收集。2、原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 3、装置图:装置的注意事项:(1)若用长颈漏斗来注入盐酸,则长颈漏斗的下端必须伸入液面以下(防止空气混入瓶内,及生成的气体从漏斗溢出)。(2)若用试管来装药品,固定试管时,试管口

    3、竖直向上,试管底部与铁架台面接触。4、气体收集方法:向上排空气法5、检验方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。6、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石: CaCO3 CaO+CO2 名师点睛典例分类类型一、二氧化碳的制取【例1】(2013山西)在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是查阅资料饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A中固体反应物也可用Na2CO3代替B中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体C中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD将

    4、燃着的小木条放在中的集气瓶中,可以检验集气瓶是否收集满CO2【点睛】实验室制取纯净的二氧化碳,这就要用饱和碳酸氢钠除去挥发出的氯化氢,并检验气体是否除净,然后用浓硫酸除去随二氧化碳气体一起逸出的水蒸气,最后收集二氧化碳气体.类型二、二氧化碳的制取及性质的验证【例2】(2013四川成都)下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下列问题:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。(3)将A、C装置连接,可验证二氧化

    5、碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: 。(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ,化学性质 , 。课时作业能力提升1.(2012年江苏苏州,18题,2分)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集 B因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C在发生装置中加人块状石灰石和硫酸 D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热2.(2012浙江杭州,10题3分)小张用足量的盐酸、石灰石反

    6、应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO23.(2012浙江杭州,15题3分)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 A物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关 B反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D硫酸钡粉末也

    7、可和盐酸发生化学反应而溶解【答案】B【解析】4.(2012年广东广州,27题,7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:A是_,B是_。(2)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮 管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到_,说明气密性良好。(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在_,若火焰熄灭,说明已经收集满。(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有_。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿5.

    8、 (2012年湖北黄冈,38题,2分).实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。(1)A 装置中发生反应的化学方程式是_。(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置,其中仪器c 的名称是(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气,对应的编号是_。(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气,连接A 装置的应是_口(选填“a”或“b”)。6.(2012年江苏泰州,17题,8分) 请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:写出标号仪器的名称:b ;e 。上图仪器中,能在酒精灯火焰上

    9、直接加热的有 (填序号)。选择上图中的 (填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置,在不添加其他仪器的情况下,检查该发生装置气密性的方法为 ;收集二氧化碳气体,可选择上图中的 (填序号)装置;若要检验二氧化碳气体,则需将气体通过盛有 的i装置。在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时,除上图有关仪器外,必须添加的仪器不包括下列中的 (填序号)。 A玻璃棒 B 蒸发皿 C水槽 D分液漏斗 7.(2012年四川自贡,51题,)实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质试回答以下问题:(1)实验开始前,先应检查装置A的_。(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是_和_(写化学式)(3)若要用装置

    10、B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是_,当将标和的导管口连接时,B中看到的实验现象是_。(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_,当将标和的导管口连接时,C中看到的实验现象是_。(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标和的导管口连接时,D中看到的实验现象是_。(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究_。8.(2013广东佛山)小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。(1)

    11、装置B的作用是_。(2)请补充画出装置C中a、b导气管(3)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶F。A浓NaOH溶液 B澄清石灰水 C 饱和NaHCO3溶液 D饱和Na2CO3溶液(4)打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是_,可确定装置C收集满CO2(5)当装置C中收集满CO2,关闭止水夹K2,把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中,化学方程式为_,观察到的现象是_。(6)小平同学认为证明CO2与 NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验,其

    12、目的是_。入导管中,使导管内的液面高于烧杯中的液面;(6)二氧化碳与氢氧化钠反应没有明显现象,故加入稀盐酸后,生成的碳酸钠能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳而产生气泡。考点:考查CO2性质的实验探究9.(2013四川达州)实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。(1)发生装置应选 (填写装置的字母代号)。(2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b)。(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 。(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。10(20

    13、13四川德阳)请根据下列装置回答有关问题.(1)有标号的仪器名称:为 为 。(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为 。如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母安顺序从左至右连接) 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。11(2014届上海市普陀区第一学期期末试题)为控制大气中“温室效应”(CO2、CH4)气体的排放量,“低碳”正成为人们的共识。近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是(1) 。生活中燃烧等物质的量的碳、一氧化碳、甲烷,最终排放出的二氧化碳的量(2) (选填编号)A一样多 B碳多 C一氧化碳多 D甲烷多 CO2常用来做

    14、灭火剂,但是遇到特殊物质时,CO2也能支持燃烧,写出镁条在CO2中燃烧的化学方程式(3) ,该反应中做还原剂的是(4) 。实验室制取二氧化碳,采用的实验原理用化学方程式表示为(5) ;若用左图制取CO2则碳酸钙固体应该放置的位置是(6) ,若用右图收集CO2则气体进入的导管口应该是(7) (以上均用图中英文编号填写)。实验室利用澄清石灰水检验CO2时发生的化学方程式为(8) 。【答案】(1)燃烧煤炭、石油等矿物燃料 (2)A (3)2Mg+CO22MgO+C (4)Mg(5)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 (6)B (7)E (8)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O12(

    15、2014届南京市高淳区第一学期期末试题)(9分)6月5日是“世界环境日”,2013年中国主题为“同呼吸共奋斗”。(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然气等。(2)下列不属于空气污染物的是 。A二氧化氮 B二氧化硫 CPM2.5 D氧气(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证。当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。E处紫色石蕊溶液变成红色,F处澄清石灰水变浑浊。 A中发生反应的化学方程式为 。B中白磷能够燃烧的原因是 。G烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 。E处使紫色石蕊变成红色的物质是 ;写出F处发生变化的化学方程式 。 初中化学试卷马鸣风萧萧 制作


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