1、桃花源记近五年中考试题汇编 桃花源记近五年中考试题汇 编 57 / 2 57 / 3 57 / 4 部分断句。 江中有小孤山，嶷然独立，世俗转孤为姑。江侧有一石矶，谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎 者小姑婿也。 （欧阳修归田录） 答案： 1.A 2.D 3.（1）（只见）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，(有)肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。 （2）（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 4.谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。 （2015锦州市） 阅读下面的文言文，回答12-14题。（12分） 【甲】 桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入
2、。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然 57 / 5 自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】 小国寡民（选自道德经） 小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其
3、食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 12解释加点的字词。（4分） （1）豁然开朗 （2）阡陌交通 （3）使民重死而不远徙 （4）虽有甲兵 13翻译文中划线句子。（4分） （1）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。 （2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 14【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。（4分） 【甲】 设 酒杀屋舍俨黄发垂 57 / 6 鸡并作 然髫， 怡然食 自乐 【乙】美其服 答案：）互相通（2 12.（4分）（1）开阔是样子 ）铠甲（达 3）迁徙 （4）桃林的
4、尽头正是溪水的发源13.（4分）（1地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛）相邻国家互相看得见，鸡鸣狗（2有点光亮。 叫的声音相互听得见，（但）人民直到老死也不 相互往来。（意思对即可）甘其分）男女衣着，悉如外人 414.（ 乐其俗安其居食 2014年 2014汕尾市）（ 桃花源记 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，之。复前行，欲芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之 57 / 7 穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有船，从口入。初极狭，才通人。复行数光。便舍俨然，有良田十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中
5、往来如外人。黄发垂髫，并怡然种作，男女衣着，悉 自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中 人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡向下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻 所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。 未果，寻病终，后遂无问津者。下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是6. 分）3（ ）（ 忘路之远近A.渔人甚异之/ 病
6、终向所志/寻B.寻 以咨之如外人悉/悉C. 57 / 8 便舍船/屋舍俨然D. 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 不复出焉，遂与外人间隔。从桃花源的景的角度说说作者心目中的这个理8.想社会有什么吸引人的地方。（摘录原句并加以 概况）（5分）项是确的一理解9.下列对文章内容的，不正 3分）（ ）（桃花源内景色优美，人民生活和睦幸福，是作A. 者追求的理想社会。桃花源与外界形成鲜明的对照，在当时是个幸B. 福、美好而真实的社会。选文表达了作者对和平、美好生活的向往和追C. 求。选文含蓄地表达了对现实社会的不满，并在一D.定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫， 追求幸福、安定生活的美
7、好愿望。 答案：6.C 不再出去，就和外面的人断绝了来往。7.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之8. 属。阡陌交通，鸡犬相闻。 57 / 9 9.B （2014安顺市） 阅读下面古文，完成13-17题。(18分) 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田 美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，
8、问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人 各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 57 / 10 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 13.解释下列加点词语。(4分) 渔人甚异之( ) 寻向所志( ) 阡陌交通( ) 便要还家( ) 14.翻译文中画横线的句子。(4分) 土地
9、平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 乃不知有汉，无论魏晋。 15.选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？(2分) 16.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象？(4分) 17.本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？(4分) 答案： 13.对感到诧异 标志，标记 交错相通 通“邀”邀请 14.土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的天地，美丽的池塘和桑树，竹子一类的东西。（重点词：俨然：整齐的样子；属：类，如翻译错误，酌情扣分） 竟然不知道还有汉朝，更不必说魏和晋两个朝代了。（重点词：乃：竟然；无论：不要说，更不必说。如翻译错误，酌情扣
10、分） 15.“便要还家，设酒杀鸡作食”或“村中闻有此人，咸来问讯”。或“余人各复延至其家， 57 / 11 皆出酒食”（找出一句给一分，找出两句给满分。） 16.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。（1分） “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。（3分） 17.成语是：世外桃源。（1分）寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活得幸福、愉快的社会理想（寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削，人人劳动，人人平等，和乐富足，宁静和谐的社会理想）意思对即可。 （2014毕节市） 阅读桃花源记，完成1316题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远
11、近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复 57 / 12 出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。
12、” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 13.解释下列句中加点的词语。 （1）便要还家 （2）遂与外人间隔 （3）寻病终 （4）率妻子邑人来此绝境 14.翻译下列句子（每小题2分，共4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐 （2）问今是何世，乃不知有汗，无论魏晋。 15.下列句中“之”用法与其他三项不同的是（2分） A.渔人甚异之 B.具答之 C.忘路之远近 D.闻之，欣然规往 16.请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会？（2分） 答案： 13.（1）通“
13、邀”，邀请 （2）于是，就 （3）不久 （4）妻子儿女（每小题1分，共4分） 14.（每小题2分，共4分） （1）老人和小孩都怡然自得，无比快乐的样 57 / 13 子。竟然不知道有汉朝，2）问现在是什么朝代，（ 更不必说魏、晋了。 （2分）15.C描绘了一个没有人剥削人、人压迫人的自16. 2分）由、快乐的社会。（ 2014株洲市）（ 桃花源记（节选） 陶渊明见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复不知有汉，出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
14、数日，辞去。此中 人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡说如此。太守即遣人随其往，寻向所,下，诣太守 志，遂迷，不复得路。 20.解释下面句中加点的词。 乃不知有汉 还家便要 21.翻译下面的句子。 太守即遣人随其往，寻向所志。 22.有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你 57 / 14 是陶渊明，如何为自己辩护？ 答案： 20.邀请或通“邀”（1分） 竟然（1分） 21.太守立即（随即）派人跟随他前往，寻找以前所做的标记。（2分，译错一个字扣1分） 22.要点：政治黑暗；寄托理想；报国无门。（1点1分，答出2点即可）
15、（2014常州市） 甲 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （材料出自陶渊明桃花源记 乙 苏杭多产梅。或曰：“梅以曲、以欹、以疏为美。”固也。然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之 之隐明告民能以其智力为也。有以文人画士孤癖 鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重
16、价：而江浙之梅 57 / 15 皆病。文人画士之祸之烈至此！予购三百盆，皆病者。泣之三日，乃誓疗之： 纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，广贮苏 杭之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ （材料出自龚自珍病梅馆记）：倾斜。固：本来。孤【注释】欹（q：y）：卖。斫(zhu)癖：特别嗜好。鬻（ 重价：大价钱。砍削。 分）7.解释下列加点的词语。（4 渔人甚异之）： （1）芳草鲜美： （2使予多4）安得（ ）遏其生气（3 ： 暇日： 5分）8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（ 1）阡陌交通，鸡犬相闻。（非蠢蠢求钱之民能以其）然梅之欹之疏之曲，（2 智力为也。 分）9.
17、按要求从甲乙两文中摘录相关句子。（2 ）描写桃花源人精神状态的句子： （1）描写作者“疗梅”方法的句子： （2 10.对两文的理解和分析，错误的一项是（ ）（2分） A.“欲穷其林”与“穷予生之光阴”的“穷”用法一样，“悉如外人”“悉埋于地”的“悉”的意思相同。 B.甲文中的“豁然开朗”一扫武陵人的心中的 57 / 16 疑惧，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 C.乙文借梅议政，抨击了统治者对人才的摧残，表达了思想解放的迫切愿望，与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的追求是一致的。 D.甲文语言质朴、生动，跟桃花源的氛围与人物浑然一体；乙文语言节奏铿锵，极富感情，形象表达了作者的爱憎
18、。 答案： 7.（1）鲜嫩（新鲜、鲜艳）美丽 （2）以之为异。即“对见到的景象感到诧异”（3）生机（朝气）（4）怎样才能（怎么能够）（共4分。关键字词是判分的主要依据。的小毛病，如写了一个错别字等，可以不扣分） 8.（1）田间小路交错相通，能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（2）但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。（共5分，第1句2分，第2句3分。不要求完全直译，无大错即可得满分） 9.（1）甲文：黄发垂髫，并怡然自乐。（2）乙文：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（共2分。答对一处得1分） 10.C（2分） （浙江嘉兴 舟山） 桃花源记（9分）
19、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路 57 / 17 之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
20、数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 13.解释下列句中加点的词。（3分） （1）渔人甚异之 （2）便要还家 （3）处处志之 14.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 15.自陶渊明的桃花源记问世似来，中华大地 57 / 18 出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（3分） 13.（3分）（1）以为异，认为奇异 （2）通“邀”，邀请 （3）记，作记号 14.（3分）这个
21、人一五一十详细地说出了他所知道的外面的情况，（他们）都（对外面百姓的生活）感叹、惋惜。 15.（3分）因为桃花源是人们理想中的最佳风景，宁静而优美；但又绝不是单纯的风景，是为理想的光环所笼罩着的山水，是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。（因为桃花源不是单纯的美景，“桃花源”已成为一种精神符号，一种文化标记，寄托着千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。） （山东青岛） （一)课内文言文阅读（本题满分7分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期
22、在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 (五柳先生传) 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良 57 / 19 田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (桃花源记) 6.下列句子中加点的词
23、语，意思与现代汉语相同的一项是( )(2分) A.每有会意，便欣然忘食 (五柳先生传) B.阡陌交通，鸡犬相闻 (桃花源记) C.牺牲玉帛，弗敢加也 (曹刿论战) D.寡助之至，亲戚畔之 (得道多助，失道寡助) 7.解释下列句子中加点的词。(2分) 便要还家 不足为外人道也 8.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 宅边有五柳树，因以为号焉。(1分) 见渔人，乃大惊，问所从来。(2分) 57 / 20 6.A（2分） 7.通“邀”，邀请 向，对，跟（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分） 8.住宅旁边有五棵柳树，就以此为号。（1分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小
24、题不得分） 看见渔人，就（或“竟然”）非常惊讶，问（他）从哪里来。（2分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分） （四川宜宾） 阅读下面两篇文言文选段，完成1821题。（10分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 节选桃花源记 【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉
25、。冻风 57 / 21 时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 节选满井游记 18.下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是
26、（ ）（2分） A.忘路之远近 聂政之刺韩傀也 B.屋舍俨然。 吴广以为然 C.于是冰皮始解 于是鴟得腐鼠 D.山峦为晴雪所洗 此为何若人 19.下列各组句子中加点词的用法一致的是（ ）（2分） A.欲穷其林 泉而茗者 B.渔人甚异之。 作则飞沙走砾 57 / 22 C.复前行 红装而蹇者 D.黄发垂髫，并怡然自乐 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 20.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 21.下列对两则选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.选文【甲】通过渔人的所见村落、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼欢乐的情形，展示了桃花源
27、生活的风貌，勾勒出了这个理想社会的雏形。 B.选文【乙】通过对山光水色、柳条麦田的描写，有及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出了一幅满井春色图。 C.选文【乙】的作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。”写出了春回大地时柳枝初展、麦苗抽芽的神韵。 D.【甲】【乙】两文都属于游记，均采用描写、抒情、议论等多种表达方式，描绘了美丽和谐的景象，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。 18.（2分）C 19.（2分）D 20.（4分）（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、 57 / 23 美丽的池沼、桑树、竹
28、林之类。田间小路纵横交错，四通八达。（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。 （“属”“阡陌”翻译正确，各1分；全句语意畅达2分。） 21.（3分）D 2013年 （2013湖北黄石）阅读桃花源记，按要求回答问题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要 还
29、家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复 出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡 57 / 24 下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 8.下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ） A.渔人甚异之（异：认为奇特非凡） B.无论魏晋（无论：不要说） C.志之（处处志：记住） 寻病终（寻：不久）D.9.
30、下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（ ） A.欲穷其林 其人端视容寂 B.有良田美池桑竹之属 犹鱼之有水也 C.不复出焉 万钟于我何加焉 D.乃不知有汉 乃重修岳阳楼 10.下面对选文内容分析理解不正确的一项是（ ） A.误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。 B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日， 57 / 25 世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。 C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 D.这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。 11.把第卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）见渔人，乃大惊，问所从来。（2分） （2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2分） 8.C 9.A 10.B 11. 村里的人见到渔人，就大吃一惊，问渔人从哪里来。（主要评分点为省略的“村里的人”、“乃”、省略的“渔人”、“所”，每点0.5分，共2分）
