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    河南牧业经济学院招聘辅导员试题及答案.docx

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    河南牧业经济学院招聘辅导员试题及答案.docx

    1、注意事项2020 年河南牧业经济学院招聘辅导员试题及答案161、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B 铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童(。) A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【答案】C2、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?() A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B3、从旧经验引导新学习,系统讲解

    2、教材内容,及时练习与反馈校正属于(。) A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A4、集体则是群体发展的()。 A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段【答案】D5、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。 A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B6、教师的职业道德修养:()。 A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A7、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是(。) A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A8、前运算阶段发生在()。 A、02 岁B、

    3、27 岁C、711 岁D、1216 岁【答案】B9、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(。) A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师【答案】D10、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(。) A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子【答案】A11、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。这句话体现了()。 A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C12、提出“人力资本”理论的学者是()。 A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C13、小学生的思维()。A

    4、、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D、完全属于具体形象思维阶段【答案】C14、全面系统的论述活动课程的价值的人是(。) A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡【答案】C15、“举一反三”和“触类旁通”说的是()。 A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B16、全面发展的含义是()。A、对全体儿童进行同一标准的教育B、平均发展C、门门功课得高分D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展【答案】D17、示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。 A、相向示范B

    5、、围观示范C、顺向示范D、三种结合【答案】C18、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家(。) A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C19、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家(。) A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C20、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是(。) A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化【答案】C21、新课程教学改革要求我们首先确立起(。) A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【答案】B22、下列强化中,哪种强

    6、化所花时间少,但是行为减退快?(。) A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【答案】A23、()被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达【答案】C24、在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果(。) A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C25、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的(。) A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【答案】B26、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点(。) A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【答案】B27、智力

    7、是指人们的认识能力,其核心是(。) A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C28、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式(。) A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验【答案】B29、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(。) A、过程B、工具C、目的D、手段【答案】D30、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的(。) A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性【答案】B31、厌恶疗法属于()。 A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【答案】A32、人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()。 A、良好的

    8、语言表达能力B、较强的组织能力C、创造能力D、观察能力【答案】C33、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。 A、1 平方米B、2 平方米C、3 平方米D、4 平方米【答案】B34、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是(:)。 A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮35、人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就(。) A、不变B、扩大C、缩小D、以上都有可能【答案】C36、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的(。) A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B37、课堂纪律是对学生课堂行为所施加的(。) A、监控与管理B

    9、、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【答案】B38、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。 A、小学阶段B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段【答案】B39、提出“人力资本”理论的学者是()。 A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C40、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是(。) A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D41、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有(。) A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【答案】A42、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。 A、攻击型儿童受惩罚时其攻击

    10、性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D43、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是(。) A、学记B、大教学论C、雄辩术原理D、普通教育学【答案】C44、直接决定教育目的的因素是()。 A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【答案】D45、普通中小学教育的性质是()。 A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【答案】C46、下列关于个性的说法不正确的一项是(。) A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D、个性形

    11、成的基础是人的内在需要【答案】D47、“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣。”这是指教师语言的()。 A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B48、学校行政体系中最基层的行政组织是(。) A、学生会B、班级C、小组D、团委【答案】B49、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(。) A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B50、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为(。) A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【答案】D51、()是教师备课和上课的主要依据。 A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答

    12、案】B52、校本教研的核心要素是()。 A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D53、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的(。) A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【答案】B54、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的(。) A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D55、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是(。) A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可

    13、以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C56、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。 A、1 平方米B、2 平方米C、3 平方米D、4 平方米【答案】B57、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是(。) A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B58、麦克米伦姐妹最早于1911 年在()建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【答案】B59、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到(。) A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长【答案】B60、班主任在班级管理中的领导

    14、影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(。) A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C61、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于(。) A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B62、不属于注意的评价标准的是()。 A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【答案】C63、人的身心发展是指()。 A、身体和心理的发展B、个性的品德的形成C、体重和身高的增加D、技能和技巧的提高【答案】A64、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的()阶段。 A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【答案】B65、通过摆事

    15、实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是(。) A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C66、民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作(。) A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【答案】B67、教师在指导儿童角色游戏时应()。 A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色 D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C68、全色盲的特征()。 A、不能判断红绿两色 B、视力低下C、能区别蓝黄两色D、眼球颤动【答案】A69、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括(。) A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D70、最强

    16、烈的负面强化方式是()。 A、表扬B、惩罚C、批评D、鼓励【答案】B71、教师的语言要准确、鲜明和()。 A、简练B、深邃C、民主D、生动【答案】A72、墨守成规的契约定向阶段属于()。 A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D73、在学生品德结构中,处于基础地位的是(。) A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A74、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是(。) A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意 C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿

    17、的有意注意【答案】C75、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法B、问卷法76、人生头23 年心理发展成就的集中表现是()。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【答案】B77、()不是标准化成就测验的优越性。 A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【答案】D78、在现代教育科学体系中,教育学是()。 A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【答案】C79、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象(。) A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音

    18、阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶【答案】C80、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。 A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A81、班级的大小是影响课堂管理的一个()。 A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【答案】C82、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了(。) A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A83、闻一知十、触类旁通是指学习中的()。 A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B84、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(。) A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B85、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。 A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A


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