1、 先生机 。 佐藤 日本人。 、田中。 、 張。 、王新聞 。 、日本人 留学生。 、 。本。 、王。佐藤。 、中国人。日本人。 、田中。山下。五、机 山下。新聞。本。学生。図書館後。第三課 春暖春天暖和春天暖和。夏天炎热。秋天凉爽。冬天寒冷。日本哪个月份最热？日本八月份最热。你们国家哪个月份最冷？我们国家一月份最冷。今天热吗？不，今天不热，很凉爽。昨天热吗？不，昨天也不热。明天天气会怎么样？明天可能也不热，会很凉爽吧。店员：欢迎光临！这里是出售皮包的柜台吗？是的。那个皮包多少钱？这个皮包2万日元。好贵呀！旁边的那个便宜吧？是的，这个5000日元。请给我拿一下。谢谢。一、 1 2 3 4 二、
2、 1 2 3 4 三、昨日暖（）（）（）。寒（）（）。今日涼（）。審陽寒（）。1 審陽冬寒。 今日暑。 今日。 中国秋涼。2 昨日寒。 昨日暑。 昨日涼。3 昨日暖。 昨日寒。 昨日涼。五、今日寒。昨日寒。明日涼。日本一月一番寒。中国八月一番暑。第四課 京都古町京都 古老的城市日本是个美丽的小国家。东京是个热闹的大城市。京都是个古老的城市。奈良是个宁静的城市。这附近是商品街。是吗，人很多，真热闹！那个又大又高的建筑物是有名的百货商店。真是又漂亮又气派的建筑物呀。这儿白天晚上都很热闹吗？不，白天虽然很热闹，但是晚上不怎么热闹，很安静。真是个好地方呀。啊，小王，您好，好久不见了。您好吗？王 ：托您
3、的福，我很好。这边请。来一杯咖啡怎么样？王：那我就不可气了。咖啡真好喝呀。汉语学习还好吗？是啊，很难，不过很有意思。一、1 2 3 4二、1 2 3 4 5 6 食堂 。 図書館有名 。 山下元気 。 町賑 。 食堂 。 国有名 。 町賑。 食堂。 国有名。 静町。 有名図書館 国 、。 賑、。 静、。中国一番有名北京。日本町、賑。立派建物図書館。昼夜賑。第五課 教室机教室里有课桌教室里有课桌。电视在房间里。学校里有老师和学生。山田老师在教员室里。你们学校在哪儿？我们学校在公园附近 。学校附近有什么？有医院、银行、邮局等。也有电影院吗？不，没有电影院。山田在那儿吗？不，山田不在那儿。山田在哪儿
4、呢？在教员室里。那个房间里有什么？有电话、电视、床等。小王在那个房间里吗？不，小王不在那个房间里，他在教室里。李明：请问，这附近有邮局吗？木村：有，在车站前面。车站前面？这儿有地图。（你看），车站在这儿。噢。车站前有百货楼，邮局就在它旁边。谢谢，那我去了。你走好。一、 二、部屋 学校 銀行 電話 隣 町公園。銀行学校近。部屋鳥。教室先生学生。学校留学生。私本机上。教室先生。病院郵便局。教官室新聞日本語本。第六課 授業何時始几点钟开始上课？课从8点钟开始。学生走进教室。老师开始讲课。学生认真听讲。课几点开始？上午8点开始。几点结束？下午4点半结束。午休几点到几点？午休（上午）11：40到下午1：
5、30。下午在教室里干什么？在教室里学日语。放学后，到下午饭时间，学生们进行体育动。平时不怎么外出。我回来啦。你回来啦。旅行怎么样？很开心，不过，有点累。天气怎么样？很冷，但是天气还不错。哪个地方比较好？京都最好。一、 二、一生懸命 午後 昼休 夕食 楽三、 四、 先生教室入。学生日本語勉強。山下教官室。六、先生九時講義始。昼休何時何時。教室日本語勉強。学生放課後運動場運動。第七課 嫌不喜欢喝啤酒铃木喜欢吃橘子。小郑歌唱的好。铃木的太太很漂亮。小郑不喜欢喝啤酒。铃木喜欢日本饭菜，喜欢炸鱼虾和日本火锅。不过，他不喜欢（喝）茶。小刘不喜欢啤酒，他也不喝啤酒。不过，他喜欢喝果汁，他每天都喝果汁。铃木的
6、夫人很漂亮，个子高高的，眼睛大大的。说话声音又好听。又很聪明，而且做一手好菜。真是一位好太太。祝你生日快乐。这是送给您的礼物，请收下。哇，是什么东西呀？印度尼西亚产的衬衫。太谢谢你了。不要客气。很不错的衬衫呀。这个吗？这是我生日时，李明送给我的。一、 二、歌 食物 飲 頭三、笔记本 咖啡 床 百货商店 电视 果汁 礼物 衬衫 印度尼西亚 10电脑 11啤酒四、 目大。 茶美味飲。 背高。 声。 静町。 好焼。鈴木頭。中国語好。日本料理。李背高。、目小。誕生日。第八課 土曜日日曜日休星期六和星期日休息父亲星期一到星期五在公司里上班。母亲在幼儿园工作。姐姐是医院的医生，十分忙。我是公司职员。你的父
7、母亲都在家吗？不，现在都不在。爸爸到上海旅游去了，妈妈到书店去了。你每天都干什么？我早上7点起床，吃了早饭到公司去。我的公司是计算机公司，在东京。从家出发到公司要花1个小时。我每天坐公交车到火车站，在那儿再换乘电车到东京 。工作从（早上）9点到（下午）5点。周六周日休息。这一周有很多工作，所以很累。对不起，这是到横滨的公交车吗？女士：到横滨多少钱？300日元。到横滨去的公共汽车是几路？男士：是那儿的26路。那些人都是要坐车的吗？啊，车来了。公共汽车在车站上停了下来。下车的人先下。乘车的后上。一、1 2 3 4二、1医者 2朝飯 3仕事 4降 5働三、1 2 3 41映画見家帰。2仕事、帰。3行
8、、駅乗換。1仕事終。2会社仕事行。3教室来。1姉日曜日金曜日会社。2母北京見物行。3仕事忙、疲。4横浜行何番。第九課 郵便局新聞配達邮 局 不 送 报 纸日本的邮局不投递报纸。日刊（日报）的投递由各报社直接送到自己的服务部（然后再有服务部送到客户）。邮局的数量没有“专递公司”那样多。办理（订阅的）手续可以到邮局或者银行。我想了解一下有关日本的“专递公司”的运作方式。啊，是这样的，首先是想寄送货物的人把货物送到附近的商店里。是送到附近的酒店、米店、日夜服务商店吗？“专递公司”委托这些商店代办递送手续。寄送货物可以直接去代理店交纳手续费吧。可以。下午，公司用小货车把（各代理店的）货物集中起来，然后
9、运送到卡车运货集散中心。啊，运送到卡车运货集散中心得需要换用大型卡车吧。对，发送之前先由机器按货物去向自动分检。大型货运班车当天夜里发出，第二天早上就可以到达终点站。我明白了。货物到达目的地后，然后再装运到小型卡车上，送到客户手中。正是这样。这地方真美呀！不错的地方吧！木村先生您是第一次来吗？是的，箱根我还是第一次来。这里的空气也很清新呀！是呀！这儿既没有工厂，也没有汽车尾气（污染）。那就是芦之湖。过一会咱们去那儿。从这里可以看见富士山吗？也许看得见。天气好的时候可以看见的。今天天气有点儿阴。一、 二、日刊新聞 仕組 荷物 排気 三、 飲。 朝飯食。 仕事終。 山田来。 日本語勉強。 飲。 荷
10、物運。 機械自動的分。 走。 着。毎朝六時起。一時間日本語勉強朝飯食。駅電車乗換会社行。定期便翌朝目的地着。機械自動的行先分、取扱店運。箱根富士山見。第十課 本貸下请 把 这 本 书 借 给 我这里可以吸烟。请不要在图书馆里大声喧哗。每天必须学习。因为是星期日，可以不必早起。请把这本书借给我。好的，坐在那儿的椅子上，请稍侯。好的，谢谢。请把你的名字和号码写在这张纸上。然后请您再在名字下签字。下周一还回来。好的，我一定还。请不要借给别人。行，我不外借。请不要弄脏了书啊。是的，我明白。那么，再见。“请不要在图书馆里大声喧哗。请保持安静。请不要吸烟。请在吸烟室吸烟。纸屑必须扔在纸篓里。”学习完之后，
11、我们一起去吃饭吧。好的，去哪儿？木村你想吃什么？什么都可以。那么，有一家又便宜又好的饭店，咱们去那儿吧。你要点什么？嗯这个饭店的汉堡包很好吃。那么，就要它吧。对不起，请来两个汉堡包。一、 二、話 願 名前 喫煙室 一緒 吸 吸 吸下 吸下 話 話 話下 話下 起 起 起下 起下 待 待 待下 待下 返 返 返下 返下 貸 貸 貸下 貸下 走 走 走下 走下 捨 捨 捨下 捨下 多 多 小 小 汚 汚 高 高 速 速 賑 賑8 吸 吸 吸 起 起 起 待 待 待 返 返 返 捨 捨 捨 走 走 走喫煙室、煙草吸下。勉強終、公園行。紙名前書下。紙屑捨。第十一課 中華料理美味中餐好吃中餐好吃，所以在
12、日本也大受欢迎。街上有很多中餐馆，有专卖中国汤面的，也有专卖饺子的餐馆。昨天，我和木村先生一起去吃了中餐。中国地域辽阔，地区不同菜的味道也不一样。有甜味的、有辣味的等等。我们想吃辣味菜，所以进了一家四川餐馆。昨天天气热，所以要了冷饮。我们要了两瓶啤酒。真想喝点儿凉的。是啊，我想喝啤酒。请来两瓶啤酒。知道了。这个店是专门经营川菜的餐馆吧。对，我每个月基本上来吃一次。这家的中餐可好吃了。是吗？再来一瓶啤酒吧。好吧，再来一瓶吧。一、 二、 田中字書、書。 李飲、飲。 辞書使、分。 一杯飲。 早起（）。 来。 勉強（）。四、 何 家勉強思（勉強）。月一回四川料理食。先生（）、学生。二本注文。第十二課
13、人足踏被 人 踩 了 脚（ 一 ）昨天我应朋友邀请，参加了他的生日聚会，去了他的乡间别墅。傍晚，回家的路上，碰到了小李，耽搁一些时间。因此，匆匆忙忙赶到车站。（可是），因电车发生事故在车站等了大约三十分钟。电车总算来了，正当我要上车的时候，被后面的人推倒了。手上受了伤，还出了血。因为，最近道路施工，电车拥挤不堪。在电车上有时稍微疏忽大意，就会被人踩了脚。由于手疼没有留神，钱包被偷走了。真是倒了大霉。（ 二 ）松下：小李，你受到过表扬吗？有，受到过表扬。是谁表扬你的？由于学习成绩好，受到了老师表扬。那，挨过老师的批评吗？有的，挨过老师的批评。做了什么而挨批评了？因和足球领队吵架，挨了批评。可是（
14、转移话题，可不译），昨天很愉快吧？哪里高兴，昨天净是些烦心事。是因为参加朋友的生日宴会之后，傍晚回来时候的事，正当我要上等了好长时间才来的电车的时候，被后面的人推倒了。啊，你手上有伤！是的，这就是当时受的伤。不仅手上受了伤还被旁边的人踩了脚。电车为什么那样拥挤？因为最近正进行道路施工。所以，坐电车的人特别多。原来是这样啊！等我终于走出车站，急忙往家赶，可是路上又被淋了雨。那你真是太倒霉了！一、 二、 三、 私友達招。 父叱。 先生学生尊敬。 隣人足踏。 先生住所聞。 友達壊。 客来困。 先生待困。 父死困。 日本料理食。 日本料理食。 先生褒。 先生褒。 弟喧嘩。 弟喧嘩。松田君家行、松田君来
15、。先生褒、叱。家遠、授業遅刻（）。忙時友達来。第十三課 日本語授業日 语 课日语课每周五次，学习句型、会话、汉字、写作文等。读课文、听录音、看录像。课堂上，老师和我们都只使用日语。每次上课都是首先简单地进行复习之后，就开始学习新单词、句型。老师通过让我们看图画、看他所做的动作，解释、说明新单词、句型。老师让我们听几遍课文之后，叫我们复述。我们使用句型造句、回答老师的问题、同学们之间相互提问。老师正常让我们背诵简短的会话，分角色进行情景会话练习。虽然很紧张，但实际的场景对话，非常有意思。所以我们喜欢这种方式的练习。可是，汉字就不太容易掌握了。老师就让我们反复地读、写。最后我们出声朗读课文。老师让
16、我们一个人一个人地读，纠正我们的发音。 松下老师，您的课是怎么样进行的？ 首先让学生听日语的正确发音。 让学生反复听吗？ 当然让他们反复听。同时让他们多次复述同一个内容。 让学生模仿吗？ 是的，让学生模仿。 让大家一起说或是让一个人一个人地说？ 有时让大家一起说，也有时让他们一个人一个人地说。 待学生能够正确地表达以后，接下来做什么？ 让他们读、写。 让他们做日语翻译成汉语、汉语翻译成日语的练习吗？ 翻译的练习让学生做的不多，不过，我提出问题让他们做回答练习。 让他们口头回答或是让他们写在纸上？ 有时让他们口头回答有时让他们写在纸上回答。 松下老师，您的授课方式真是太好了！一、 二、 三、 先生学生大声出本読。 店人客高買。 母日本料理作。 母私電話。 犬肉食。 母弟。 先生学生日本語勉強。 父息子毎日。 弟話。田中先生何度繰返聞。北京行。李行思。彼真似答。学生短会話暗記。第十四課 気候生活气 候 与 生 活
