1、D、个人关系5、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践【答案】B6、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D7、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标8、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动9、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人
2、们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义10、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度11、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移12、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。A、不同阶级的利益冲突B、不同角色的义务冲突C、不同时代的价值观冲突D、不同主体的物质利益
3、冲突13、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校14、共青团组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益15、教师进行道德行为选择的基本原则是（）。A、集体主义B、爱国主义C、人道主义D、功利主义16、对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A、正直品德是教师在履行义
4、务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生17、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑18、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系19、师生在教育内容的教学上结成了（）。20、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是
5、教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴21、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导22、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求23、智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异24、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座25、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的
6、？A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化26、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博27、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动28、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平29、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突【答案】D30、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口31、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教
7、育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导32、“社会道德反应测验”量表制定者是（）。A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰33、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感34、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”35、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究36、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程37、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织
8、之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。A、对话B、交往C、协作D、往来38、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节39、高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性40、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝41、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考42、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习43、要想人类社会沿着更
9、加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化44、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法45、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。A、专科B、本科C、硕士D、博士46、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。47、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。48、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。49、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。50、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。51、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。52、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。53、取得高等学校
10、教师资格的最低学历应是（）。54、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。55、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。56、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。57、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。58、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。59、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。60、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。【答案】B61、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。62、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。63、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。64、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。65、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。66、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。67、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。68、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。69、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。70、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。
