1、机械制造工艺基础第六版教案一、组织教学 （约2分钟）二、复习导入 （约10分钟）以提问的形式检查学生上堂课学习效果。三、讲授新课 （约70分钟） 重点内容 难点内容多媒体演示相关图片，教师图文并茂生动讲解，使学生更直观，生动的掌握所学知识。多媒体演示相关图片，教师图文并茂生动讲解，使学生更直观，生动的掌握所学知识。 重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生
2、更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。重点内容多媒体演示相关视频，使学生更直观，生动的掌握所学知识。四、课堂小结 （约6分钟）教师带领同学们一起总结本节课的知识强调重点、难点。五、布置作业 (约2分钟） 使学生巩固所学内容，加深对重点、难点的理解并为做好课前预习准备。1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2、安定课堂秩序，集中学生注意力。 1、车削的概念 车削是工件旋转作主运动、车刀作进给运动的切削加工方法。车削是最基本和应用最广的切削方法。2、车削的特点a、易于保证工件各加工面的位置精度b、切削过程较平稳 避免了惯性力与冲击力，允许采用较
3、大的切削用量，高速切削，利于生产率提高。c、适于有色金属零件的精加工 有色金属零件表面粗糙度大Ra值要求较小时，不宜采用磨削加工，需要用车削或铣削等。用金刚石车刀进行精细车时，可达较高质量。d、刀具简单 车刀制造、刃磨和安装均较方便。3、车削的方法 车外圆、车平面、车孔、车槽、车螺纹、车成形面等，还可以钻孔、铰孔、滚花等5-3车床工艺方法一、车刀的装夹（1）车刀装夹在刀架上的伸出部分应尽量短，以增强车刀刚度。伸出长度约为刀柄厚度的11.5倍。车刀下面垫片的数量要尽量少（一般为12片），并与刀架边缘对齐。（2）保证车刀的实际主偏角r。例如90车刀应保证，粗车时r=8590，精车时r=9093。
4、（3）至少用两个螺钉轮流压紧车刀，以防振动。 （4）增减车刀下面的垫片，使车刀刀尖与工件轴线等高。若刀尖对不准工件轴线，在车至端面中心时会留有凸头。使用硬质合金车刀时，车到中心处会使刀尖崩碎。二、切削用量的选择合理选择车削时的切削用量，可以参阅第四章第二节切削运动与切削用量的相关内容。三、车削外圆 将工件装夹在卡盘上作旋转运动，车刀装夹在刀架上使之接触工件并作相对纵向进给运动，便可车出外圆。 四、车削端面 五、车削台阶 车削低台阶时，由于两相邻直径相差不大，可选90偏刀，按图a进给方式车削 。 车削高台阶时，由于两相邻直径相差较大，可选r90的偏刀，按图b进给方式车削 。台阶长度控制方法：（1
5、）刻线痕 先用钢直尺或样板量出台阶的长度，然后用车刀刀尖在台阶所在位置车刻出一圈细线，台阶长度按线痕车出。 （2）挡铁控制法 当成批车削台阶轴时，可用挡铁定位控制台阶的长度。挡铁1固定在床身导轨上，并与工件上台阶a3的轴向位置一致，量块3，2的长度分别等于a2，a3的长度。 六、车槽和切断 车槽用车削方法加工工件的槽。七、孔的车削 车孔用车削方法扩大工件的孔或加工空心工件的内表面。1车孔的特点 加工精度 IT8IT7。表面粗糙度Ra值3.21.6m。可用作孔的半精加工和精加工。 2车孔刀 3车孔的关键技术 八、圆锥的车削 圆锥分外圆锥和内圆锥，在车床上主要是车外圆锥。 车削圆锥必须满足的条件是
6、：刀尖与工件轴线必须等高；刀尖在进给运动中的轨迹是一直线，且该直线与工件轴线的夹角等于圆锥半角/2。 1宽刃刀车削法2偏置小滑板法3偏移尾座法4仿形（靠模）法九、滚花滚花在车床上用滚花刀在工件表面上滚压出花纹的加工。 1滚花刀的种类 2滚花的方法 十、成形曲面车削 成形曲面车削用成形车刀或用车刀按成形法或仿形法等方法车削工件的成形曲面。 1. 双手控制法 使用普通车刀，用双手控制中、小滑板或者控制中滑板与床鞍的合成运动，使刀尖的运动轨迹与工件表面素线形状相吻合，从而实现成形的车削。只适用于精度要求不高的单件或数量较少的生产 。2、成形法 成形法即样板刀车削法。样板车刀的切削刃形状与工件表面素线形状吻合，车削成形曲面时，工件作回转运动。样板车刀只作横向进给运动 。适用于成批生产。 3、仿形法 在卧式车床上使用仿形靠模装置，或在仿形车床上进行成形曲面车削 。主要应用于大批量生产 。十一、螺纹车削 螺纹种类较多，按其牙型特征可分为三角形螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿形螺纹等。 螺纹的加工方法很多，其中用车削的方法加螺纹是最常用的方法之一。 一、车削工艺（重、难点）二、车刀的装夹（重点） 一、复习本次课所学习重要知识点。 二、习题册第五章第三节习题。 三、预习第五章第四节内容。
