1、C、提高审美情趣D、提高人文素养5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识6、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔7、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应8、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体【答案】A9、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、
2、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划10、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为11、在教师职业行为之后，职业良心具有（）。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用【答案】B12、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金13、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正
3、常C、意志健全D、人格完整14、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化15、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求16、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系17、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？A、8小时、40小时 B、7小时、40小时 C、7小
4、时、31小时 D、8小时、31小时【答案】A18、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折19、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。20、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求21、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。22、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象23、
5、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔24、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节25、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市26、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。27、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A、语言不同可
6、以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处28、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展29、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B30、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体31、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误
7、的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材32、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内33、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论34、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格35、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活
8、动课程36、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础37、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享38、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势39、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）
9、。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入40、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型41、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论42、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突43、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格44、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、
10、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍45、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说46、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。47、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。48、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。49、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。50、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。51、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。52、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。53、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。54、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。5
11、5、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。56、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。57、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。58、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。59、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。60、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。61、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。62、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。63、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。64、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。65、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。66、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。67、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。68、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。69、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。70、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。
