1、d成績上。abcd早速彼電話b、出連絡。abcd10百年前有名数学者出問題、b解決。abcd（三）質問：、重大結論（P1、下行目）、具体的。：日本語地域共通語、日本語母語人同士手段用。：柔道国際化（P2、12行目）、筆者国際化根拠。種目加、外国選手優勝。：文化際性獲得（P2、下12行目）、。元文化切離、異文化人間流通。：日本人日本語（P2、下行目）感。一般言、非断定含婉曲表現、敬語人間関係配慮表現豊富、自然関表現豊、察生省略。：日本語（P2、下行目）理由何考。柔道例認、文化要素、文化漂流、国際性獲得。日本語、文化要素一考。：国語絶対化（P3、14行目）、。日本語世界唯一言語考。（四）翻訳据那天
2、报上说，现在，仍然有相当多的人没有在汽车上使用（着用）儿童座（）。昨日新聞、今、人、車着用。关于那项意见，我个人是能够理解的，但是，作为班级代表，我很难赞成。意見個人的理解、代表賛成。到了这里，我们至少明白了以往的做法不行。成功的关键（鍵）在于探索新的方法。来、従来方分。新方法探成功鍵。研究开发当然是费时间的，坚持不懈（粘強）才是走向成功之路。研究開発時間。粘強成功道。他好像早就忘记那项保证（約束）。必须让他想起来（思起）他的保证。彼約束昔忘。約束生思起必要。那两个人实在是很合得来（気合），一有空就相约去喝一杯。二人実気合。暇出一杯。咱们是同事关系，不要再刺探对方的内心了，以诚意相处吧。互同僚
3、同士、腹探合、誠意持付合。公司的发展走过了一条艰难之路，所谓的荆棘之路（道），今后也不会一帆风顺，但无疑已经走上了正轨（軌道乗）。会社発展困難道辿、道。思、軌道乗間違。即使是他，也不会不明白这点事的，他是因为种种情况而不得已那样做的。彼分。事情得。10既然那个孩子最近变得用功了，你就不要再开口就说（二言目言）学习学习的了。子勉強、二言目勉強勉強言。11根据情况，也有为时已晚（手遅）的可能性。就在我们现在说话的时候，事态也正在恶化呢。場合手後可能性。話間事態悪化。12那本来就不是你插嘴（口出）的地方。不要忘了，你终归（）不过是局外人（第三者）。本来口出。第三者忘。第二課屋根下頼、引受。華活躍、今
4、暮。人今日何前触来現。今朝起時何、突然痛出。大抵彼、今度困。一人食事自分作外食安多。頑張、成功。時間渋滞、乗歩早。川氾濫近住民直避難。10煩続落着勉強。10年d、子大学出働。abcd京都c秋。a行b行c行d行勧来a、実映画知。abcd今出発時間b出発準備。abcd試験始。緊張胸b。abcd相手話熱心聞表、適当c。ab口出c相槌打d卒業後、就職家d。abcd山道多大木覆、昼間薄暗a。abcd二人時喧嘩以来、c。a口悪b口重c口利d口出10小子話、b親勤。a耳b耳傾c耳聞d耳聞医者見、男前（P22、本文行目）話、話場雰囲気想像。屈託雰囲気。三十年以上住四谷離（P22、下行目）、。新住生活人間関係不
5、安。行（P23、行目）挨拶出、人間関係想像。家族同士人間関係。叔母夜遅電話（P23、10行目）、。一人暮生、自分処理細用事連絡不安気持。欅年寄暮場所（P23、本文終行目）、年寄暮場所、場所。他人付合、楽、無事老後過場所。全文読、文章挙、欅長所三挙。自然環境。建物。集団生活互助合、安心感。規則正生活。他人付合、新友達。同世代、異世代交流。说是旅行，并没特别制定计划，想要履行就很随便地出发，自由随便地欣赏自然。旅行特計画立、行思立出、気自然景色楽。因为单身赴任，每天生活不便，而且，心怀不满，只有孩子的成长情况（成長）给了他坚持下去的力量每天一次又一次地看孩子的照片，想象着下次见到时的样子。単身赴任
6、不自由不満多毎日、子供成長生張。一日何回子供写真見、次会時様子想像。因为没有信心，所以一直在犹豫。是否接受（引受）它。在大家的鼓励下，下决心接受下来。自信引受、励、思切引受。关于那项计划方案，正在反复开会，慎重研究，最晚下周得出结论。計画案回重会議開慎重検討中、遅来週中結論出。带家具，房租五万日元左右的话，我觉得不错呀。给大家每人一间房间也行。家具付家賃五万円、悪思。一室与。在处理一个案子时认识了那位律师（弁護士），从那以后，有事（何）就请他帮助设法解决。事件弁護士知合、以来、何事彼何。刚才开始身上发冷。明天有我一直盼望的郊游，慎重起见（大事取），我去买一点药。寒気。明日楽、大事取薬買。一听说
7、这件事，他应该马上赶来的，还没来，是有什么原因吧。彼話聞直駆、来何事情。一日游（一日観光日帰観光）转了四处地方，都是非常好的地方，我来这里还是对了。一日観光四所回、四所。来。10每到新年，都是一家人去温泉旅游。舒舒服服地泡（浸）在温泉里，感到这就是人间天堂（世天国）。正月一家温泉旅行。温泉浸、（）世天国思。第三課発話目的発話言葉形.花粉症人花粉吸、涙出。.客結局離招。.長時間高速道路走行居眠。.十分準備上開店申請。.春（夏）気候旅行最適。（？）.、時間。.疲、温泉行。.喜、買。.絶対。10.頼。b生活、便利。a殿下b電化c電荷d伝家日本語案内聞、d。abcd二人意外a。a気b気c気違d気離猿木
8、落言、c意味。a誰失敗 b誰失敗c誰失敗事 d誰失敗毎日c客船出航。a業火b豪家c豪華d劫火明日待望夏休、d。abcd何終。a引上。abcdb、金。ab要cda、待下。a帰社b記者c喜捨d貴社10企業採用開始、d八月以降。abcd一発話形目的一致考、事実簡単（P37、下13行目）、。発話行動成立、発話行為裏目的、目的達成、違発話形取事多。、上司部下対、直接命令形取、婉曲言方取。人間関係配慮発話。依頼希求直接的表現面、日本人英米人違。依頼希求直接的表現面、英米人表現意図表現形式差実在、日本人激一般的認識。日本人形依存方法好。日本人考方中重要位置占、相手思。只要他不捣乱，我想，成功也没有那么难。人
9、邪魔限、成功難思。我只是偶然在场而帮助了他，并非我就是关心人的人。偶場助、別思遣人間。外语本身并不特别难，无论谁都能掌握。但是，不努力是学不会的。外国語特難、誰身。、努力身。那种说法很容易伤害别人的自尊心（），即使是自言自语，也要充分注意才行啊。言方他人傷、独言十分注意。他当然要高兴的。照这样下去，品味胜利的喜悦也不是不可能的。彼喜。行、勝利喜味結果。看得出，他是真心要帮助我们的。于是，我们决定接受他的好意。彼本心助。、彼好意甘。马上就要睡觉时，不知为什么总觉得（気）好像忘做了一件什么事。仔细一想，原来是晾在外面的衣服还没收回来。寝時、何何忘気。考洗濯物取込。不经心地一看，房子后面有一个带着眼
10、睛的，四十岁上下的人走来走去。見見、家裏、眼鏡四十歳人。喔，对了，明天有会呀。真是的（），没有比这二三天更忙的日子了。、明日会議。、二三日忙日。10表达那种情况，我觉得有多种表达形式，但一旦要说出来，又很难找到合适的说法。様子表現様言方気、口、適当表現見。第四課日本種相.脱、。.震災被害状況調査進、被害深刻次第明。.窓、日天気富士山見見。.今学期語授業加、英語数学授業始。.立派先生役、立派学生役。.両親生、喜。.一人旅行危険思、子供旅行行。.残念、用、伺。.速出、事故起。10.日本海側冬、雪多対、太平洋側晴日続。目標、努力必要。a到達b成功c達成d実行入学祝万年筆礼手紙書。a急bcd遠道通車音
11、聞。abcd誰彼言。a耳挟b耳入c耳傾d耳澄初対面恥、彼女下向。abcd目飛出高。abcd最近、外国人出。abcd突然、空夕方暗。大粒雨落。abcd彼点出世上司。ab熱c手焼d尾引10遠景色見。a手取b目肥c気向d眼差食事外部依存度増（P52、下行目）理由何。理由三。目飲食業店増便利。二目注文、出早。三目材料共同大量仕入、同料理作、安。電子食（P52、下行目）、。電子加熱調理。、音出表現。家族団減、子。情緒不安、栄養崩。三大都市圏（P53、下18行目）何指。東京大阪名古屋中心三大都市圏指。、友人家庭寝帰（P53、下行目）。工場着片道時間半、朝早起、家出。毎夕残業、夜遅帰宅。帰夕食済、見入浴、家族団文化的楽、寝。友人中年近、家族中孤独感。（P54、本文終行目）、。仕事関係帰遅、家族少、気家庭人間関係中自分場失。由于经济不景气，就连长年为公司做出贡献的职工也会被迫辞职。不景気、長年会社貢献職員（）、会社辞。小时候，爸爸常对我说：“要好好学习。”随着年龄的增长，我也开始对自己的孩子说同样的话了。子供、私父勉強言。年取、私同自分子供言。从今年下半年起，要偿还按揭贷款（住宅），加之要支付孩子的学费，真够呛。今年下半期住
