1、优质文档培养指导实习教师工作计划张燕为进一步提高实习教师教学水平，加强对实习教师的业务指导，使其符合本学院体育课教学要求，根据基础部体育教研室工作安排，指派我做实习体育教师李鹏鹏的指导教师。根据本学科特点，以及李鹏鹏老师的实际情况，我特制定如下指导计划：对于李鹏鹏老师进行下列方面的指导：一、指导备课方面：每两周与李鹏鹏老师进行一次集体备课，在备课过程中，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。二、教学方面：本学期，10月至1月听李鹏鹏老师3次课，课前帮其钻研教材，课后提出建议，并邀其听本人课一次，互相探讨交流，互相
2、取长补短，总结经验，并找出不足，不断提高教学水平。三、教育科研方面：1、督促理论学习推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关体育学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。2、督促其及时总结教学得失与经验，写一篇在高职院校进行体育教学的心得体会。四、课外辅导方面：学生课外辅导是教师成长的摇篮，让青年教师充分在活动中得以锻炼，我将指导实习老师，根据其自身的优势，来辅导学生。与实习老师一起组织一场篮球比赛，在活动过程中共同进步，共同提高。培养计划指导老师张燕性别女职称副教授学科体育培养对象李鹏鹏性别男学历研究生学科体育月指导培训内容具体做法10备课方面检查教案两次，指出不足。共同备课两次，听李鹏鹏老师课一次。11教学方面相互听课一次，共同探讨研究教学方法，互相取长补短。共同备课两次。与李鹏鹏老师一起组织一场篮球比赛。12教育科研方面推荐1-2本体育教学方面的书籍，并要求李鹏鹏老师写一篇心得笔记，第三次听李鹏鹏老师课，共同备课两次。1总结要求李鹏鹏老师写一篇在高职院校进行体育教学的心得体会。本人写一篇关于指导实习教师的心得体会。作为指导教师我将认真负责指导实习教师，通过相互启发，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的。健康文档放心下载放心阅读相信能就一定能
