1、下半年荆州教育学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴【答案】B2、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则【答案】A3、中国特色社会主义进入了新时代，在世
2、界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D4、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法【答案】D5、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B6、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴【答案】B7、人际关系的具体表现形式是（）。A、
3、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B8、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A、希波克拉底医学校B、柏拉图的学园C、吕克昂D、君士坦丁堡大学【答案】B9、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？（）A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年【答案】B10、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【答案】A11、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B12、在自然环境
4、下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法【答案】C13、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？（）A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币【答案】D14、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略【答案】A15、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部
5、门D、组织教师资格考试的学校【答案】A16、学校整个教学的中心环节是（）。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文（设计）【答案】B17、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D18、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C19、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C20、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识
6、B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】C21、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C22、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【答案】D23、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B24、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问【答案】C25、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）
7、。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益【答案】A26、关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养【答案】C27、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合【答案】A28、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。A、推进B、促进C、反D、正【答案】C29、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法【答
8、案】C30、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A31、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构【答案】B32、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A33、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本【答案】B34、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自
9、后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C35、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。A、已经不被重视B、已经日益萎缩C、无任何变化D、日益发展【答案】D36、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？（）A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐C、资格审查D、笔试面试【答案】B37、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？（）A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动【答案】C38、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶
10、法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A39、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B40、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B41、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。A、社会生产力显著提高B、落后的社会生产C、社会需求的多样化D、发展不平衡不充分【答案】D42、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B43、提出比较概括、广泛的问题，对回答内
11、容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问【答案】D44、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A、语言不同可以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处【答案】B45、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A46、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A47、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A48、学校定位的核心是（
12、）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A49、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A50、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A51、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A52、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A53、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A54、学校定
13、位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A55、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A56、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A57、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A58、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A59、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A
14、60、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A61、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A62、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A63、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A64、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A65、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A66、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A67、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A68、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A69、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A70、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A
