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    初中化学推断题神断手.docx

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    初中化学推断题神断手.docx

    1、初中化学推断题神断手2012年中考化学推断题知识必备2012年 江西中考快来临了,化学中的推断题成为很多童鞋的难路虎,特此汇编一些百考不衰的推断题知识与经典题型。推断题就好比是公安人员侦破案情,要紧抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺腾摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。在平时,必须具备一些“有用”有知识(题眼),如:1、 碳酸盐能溶于盐酸或硝酸,并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。2、 含Cu2的溶液呈蓝色,含Fe3的溶液呈黄色。

    2、3、 CuSO4粉未为白色,但它的晶体CuSO45H2O(胆矾)却显蓝色,但胆矾受热后又会变成白色(CuSO4)。4、 蓝色絮状沉淀为Cu(OH)2,红褐色絮状沉淀为Fe(OH)3。5、 不溶于水也不溶于酸的白色沉淀有两样:AgCl和BaSO4。6、 分子量为100的白色沉淀为CaCO3.中考化学推断题常用“题眼”知识点归纳溶液颜色蓝色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液浅绿色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含Fe2+的溶液黄色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+溶液紫红色KMnO4溶液火焰颜色淡蓝色H2、S(空气中)蓝色CO、CH4蓝紫色S(氧气

    3、中)常见气体无色无味O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性气味SO2、NH3、HCl常见固体黄色硫磺(S)暗紫色高锰酸钾(KMnO4)、碘(I2)绿色Cu2(OH)2CO3(铜绿)蓝色沉淀Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3红色Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、 红磷(P)黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉白色沉淀(可溶于酸)CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀(不溶于酸)BaSO4、AgCl元素之最1地壳(人体)中含量最多的非金属元素是氧(O)2地壳中含量最多的金属元素是铝(Al) 3人体中含量最多的金属元素是钙(Ca)4形成化合物最多的元素是碳(C

    4、)其 它1使带火星木条复燃的气体是O22使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2,但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液。3最简单的有机物是甲烷CH44天然最硬的物质是金刚石(C)5吸水后由白变蓝的是无水CuSO46最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥剂是生石灰CaO8常用的食品脱氧剂是Fe粉9与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3)10与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)11常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3(碳铵)一些常用物质的相对分子质量H2O-18;CO2-44;CaCO3-100;HC

    5、l-36.5;H2SO4-98;NaOH-40;Ca(OH)2-74;一些物质的俗称NaOH-烧碱、火碱、苛性钠;Na2CO3-纯碱、苏打;NaHCO3-小苏打;Hg-水银;CO2-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;CH4-沼气、瓦斯、天然气;C2H5OH-酒精一、叙述式推断题1.某实验室的废液中,可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。某同学对废液进行了如下实验(假设每步反应都是恰好完全反应):(1)取废液观察,为无色溶液;(2)取废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加稀硝酸,无明显现象;(3)另取废液

    6、,向其中加入锌粒,产生大量气泡。根据以上实验现象可推断:废液中一定含有_;肯定不含_;可能含有_。2.白色粉末A由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种混合而成。把A加入到适量水中后,可得到白色沉淀B和溶液C,则:(1)若B能全部溶于稀硝酸,A的成分为_;(2)若B只能部分溶于稀硝酸,A的成分为_;(3)若B不能溶于稀硝酸,A的成分为_;(4)溶液C中一定存在的溶质是_。3. 有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是氯化物,它们能够发生以下反应:(1)A、B的溶液混合后,出现难溶于稀硝酸的白色沉淀;(2)C、D的溶液混合后,得到蓝色沉淀和食盐溶液;(3)A

    7、和D混合后无明显现象。则A、B、C、D四种物质的化学式分别为_、_、_、_。4. 有一包白色粉末,可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物,现做如下实验:(1)将少量粉末放在烧杯中,加足量水、搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;(2)向过滤所得沉淀中,加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,无气体产生。(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解。根据以上实验现象推断,白色粉末中一定存在 ;一定不存在 ;可能存在 。5. 现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别是H+、 Ag+、 K+、 Ba2+、 OH、CI 、NO3 和CO32,且两种

    8、溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的四种离子是(填离子符号) 。6.有一包粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。以下是某同学进行实验并观察到的现象:取少量粉末放入试管中,加水、振荡、静置后,试管中有白色沉淀和无色溶液;再向试管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解。由此推断,该包粉末的可能组成是:(1)_;(2)_;(3)_。二、表格式推断实 验A+BA+EB+CB+E现 象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡7. 有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸

    9、五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A ,B ,C ,D ,E 。(2)写出有关反应的化学方程式。A+E B+E 8. 现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液, 分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“”表示无明显现象;“”表示有沉淀生成;“”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:A ;B ;C ;D 写出上述实验过程的有关反应方程式:A+B C+D 二、反应式型推断题9. 已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:(1)A+BC+H

    10、2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A ;B ;C ;D ;E ;F 。10. 有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A (3)E+AgNO3AgCl+C根据上述反应,推断下列各物质的化学式:A ;B ;C ;D ;E 。三、流程图式推断题11. 已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“-”两端

    11、的物质在一定条件下可以反应。请回答: (1)C的一种用途是_;D、E反应的化学方程式为_。(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是_。(3)若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是_。12. 有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种组成。小刚为了测定该白色粉末的组成,设计了如下实验。请根据上图实验现象帮助小刚判断:(1)白色沉淀A是_,白色粉末中一定不含_,肯定含_。(2)写出BC的化学方程式_。13. 如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶

    12、液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。请填空:(1)写出下列物质的化学式:A ,B ,D (2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_。14. 下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁 分 别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 。(2)写出下列化学方程式:甲和乙: 丙和丁: (3)图中反应属于基本反应类型中的 反应,又称为 反应。15. 今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是

    13、由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式,下同),一定不含有 ,可能含有 ;(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。16 .在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究:(1)写出有关物质的化学式: A的主要成分_,B的主要成分_X _, Y_(2)写出图5中下列步骤的化学方程式:_ _ 图517. 如图所示,A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A与B发生的是复分解反应,B与C发生的是中和反应,F是人体正常生理活动必不可少的一种

    14、盐。结合图中信息,回答有关问题:(1)E的化学式为 ;(2)A与B反应的化学方程式为 ;(3)C与D反应的化学方程式为 ;18. AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的干燥剂。 请回答:(1)G的化学式为_;(2)反应的化学方程式为_;(3)反应的基本反应类型是_。19. A、B、C、D为中学化学中常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,其水溶液pH大于7B可用作固体干燥剂。D是相对分子质量为100的白色不溶物。它们的相互关系如下图所示:请填写下列空白: (1) A B D (填写化学式);(2) D转化为B的反应类型为 (填基本反应类型)

    15、;(3) E中一定含有的溶质是 ,理由是 (用化学方程式表示)20. 右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1)写出图中相应物质的化学式:酸 、碱 。 (2)写出图中反应和的化学方程式: (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。21. AD都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)。请写出下列物质的化学式:A ; B ;C ;D 。参考答案1.硫酸钠、盐酸 氯化铁、氢氧化钠、硝酸钡 氯化钠2.(1)Na2CO3、BaCl2、NaCl (2)Na2SO4、Na2CO3、BaCl

    16、2(3)Na2SO4、BaCl2、NaCl (4)NaCl3. Ba(NO3)2 H2SO4 NaOH CuCl2 4.氢氧化镁、氯化钡 碳酸钠、硫酸钠 硝酸钠5. 碱性 H+、 Ag+、 Ba2+、 NO36.(1);(2);(3)7.(1)A-AgNO3 B- Na2CO3 C-Ca(NO3)2 D-KNO3 E-HCl (2)方程式略8.AH2SO4 B- Na2CO3 C- Ba(OH)2 DHCl 方程式略9.A CuO B HCl C CuCl2 D Cu(OH)2 E KCl F BaSO410.AHNO3 BBa(OH)2 CBa(NO3)2 D- BaSO4 E- BaCl2

    17、11.(1)除铁锈 2NaOH+Cu SO4 = Na2SO4+Cu(OH)2 (2) 3CO+FeO32Fe+3CO2 (3)C(或H2)12(1)BaSO4 CuSO4 Na2CO3、BaCl2 (2)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 13.(1)A:Fe B:CuSO4 D:CO2 (2)分解反应14. (1) Na2CO3 HCl (2) BaCl2+ Na2CO3=BaCO3+2NaCl(2分)Mg+2HCI=MgCl2+H2 (3)复分解 中和15.(1)MgCl2 CuSO4 NaCl和NaNO3 (2)AgNO3NaCl=AgClNaNO316.(1)Fe2O3 CaC

    18、O3 C CuSO4 (2)FeCl2 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaClFe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 Fe + CuSO4 = Cu +FeSO4 17.(1)H2O ;(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl +H2O +CO2;(3)CO2+2NaOH= Na2CO3+ H2O。18.(1)Na2CO3 (2) CH4 + 2O22H2O + CO2 (3)复分解反应19.(1)Na2CO3 CaO CaCO3 (2)分解反应 (3)NaOH Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH20.(1)H2SO4 Ba(OH)2 (2) H2SO

    19、4+BaCl2=BaSO4+2HCl (其它合理答案都给分) Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH (其它合理答案都给分)(3)酸与碱反应生成盐和水;酸与盐反应生成新酸和新盐;碱与盐反应生成新碱和新盐;盐与盐反应生成两新盐(写对一点给2分。任意两点均可,其它合理答案都给分)21.A- CaCO3 B- CaO C- CO2 D- Ca(OH)2 或者:A- H2O B-O2 C-H2 D-CuO2012年中考化学推断题(冲刺阶段必备)1. (汕头)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。(1)写出图中相应物质的化学式:酸 、碱 。(2)写出图中反应和的化学方程式: (3)总结化

    20、学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。2.(河北省)AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:(1)A的化学式为 ;(2)反应的基本反应类型是 ;(3)反应的化学方程式为 ;(4)反应的化学方程式为 。3. (宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“”表示相连的两种物质能发生反应,“ ”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:(1)写出A、B、C的化学式:A ;B ;C 。(2)根据自己得

    21、出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式: 4. (临沂市)已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答:(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。(2)写出CD的化学方程式_。5.(泰安市)今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式,下同),一定不含有 ,可能

    22、含有 ;(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。6. (苏州市)小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉。经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验。(1)实验是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色。实验、中C是一种常见的无色气体,B的化学式为 。为满足实验反应所需的外界条件,应该使用关键仪器名称是 。(2)写出实验反应的化学方程式 , 在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是 。(3)将A的溶液59滴滴入5mL10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀

    23、,稍加热即变 黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 。(4)已知2Ca(HCO3)= CaCO3+ H2O+CO2,则热稳定性CaCO3 Ca(HCO3),由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是: (均写化学式)。(5)经过讨论.同学们建议小彤可以用 除去镜架上的绿色物质。7. (肇庆市)实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:请回答:(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学

    24、式为 。 (2)写出步骤其中一个反应的化学方程式 ;步骤发生反应的化学方程式为 。(3)要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和 。8. (常州市)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:(1)若A在常温下为液体,则C的化学式为 ;(2)若A在常温下为气体,则C的化学式为 ;(3)无论A在常温下为液体还是气体,B的

    25、化学式均为 ,D的化学式均为 ;(4)写出AE的化学方程式: 。9. (青岛市)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A溶液中溶质可能为_(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作的方法名称是_;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作的方法名称是_;(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_后,直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体。10.(黄石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物

    26、。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成 、 (2)FG的反应类型 (3)写出FE的化学方程式 (4)指出B的一种用途 11.(黄冈市)物质AF都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系。回答下列问题:(1)若A为固体非金属单质, E为红色固体单质,则B、D的化学式为:B 、D 写出下列反应化学方程式:A+B: 。(2)若E为一种盐,则A、C的化学式可能是 、 ;写出下列反应化学方程式:B+C: 。12.(宿迁市)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:回答下列问

    27、题:(1)步骤中:需加入的物质是 ,分离所得混合物的方法是 。(2)步骤中:需加入的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。(3)某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤,你认为是否合理? ,理由是 .(4)步骤的操作是 ,溶液2和溶液3为什么要混合? .13.(南昌市)右图表示的是物质A-H相互间的关系(“”表示物质间的转化关系,“” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、C都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。请你回答:(1)C的化学式 ,H可能是 ;(2)写出标号、的化学方程式: 14.(乐山市)在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。(1)写出化学式:甲是 ,G是 ;(2)写出H与J反应的化学方程式: ;(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式: 。


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