1、河北省秦皇岛市青龙满族自治县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【答案】A2、世界上第
2、一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D3、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【答案】B4、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。A、测量B、测验C、考试D、评价【答案】B5、卢梭所倡导的教育观是（）。A、爱的教育B、自然主义教育C、大教育观D、进步主义教育【答案】B6、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪
3、律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】D7、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）。A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论【答案】B8、下面不属于二次文献的是（）。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【答案】C9、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。A、体力B、智力C、创造力D、个性【答案】B10、西游记中描写的孙悟空的形象属于（）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【答案】C11、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。A、1 B、3 C、6 D、9 【答案】C12、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A、中央B、边缘C、上部D、下部【答案
4、】B13、思想品德教育的方法：（）。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【答案】A14、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A15、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【答案】D16、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C17、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。A、总在活动期B、发现自我期C、可靠期D、自信期【答案】B18、课外教育活动的基本组织形式是（）。A
5、、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C19、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C20、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。A、中庸B、大学C、论语D、学记【答案】D21、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A22、语言和言语不同，语言是一种（）。A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动【答案】B23、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美好【答案】C24、沙眼的主要传播
6、途径是（）。A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播【答案】C25、学科课程的基本形式是（）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【答案】A26、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉【答案】B27、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B28、幼儿观察力的发展不表现在（）。A、观察的目的性B、观察的直观性C、观察方法D、观察的概括性【答案】C29、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）。A、文化程度
7、高的家长更能提高家庭教育的质量B、家庭经济是家庭教育的必要因素C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用【答案】D30、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。A、科目B、知识C、跑道D、讲授【答案】C31、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C32、科学教育的基本目标有（）。A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学习惯D、科学知识、科学方法、科学精神【答案】D33、学前班的教育应以（）。A、上课为主B、作业为主C、游戏活动为主D、知识学习为主【
8、答案】C34、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【答案】B35、关于幼儿想像的说法，不正确的是（）。A、想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B、想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C、无意想像占主要地位，实质上是自由联想D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式【答案】B36、学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是（）。A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题的学习【答案】A37、儿童学习概念的主要方式是（）。A、通过生活实践B、自己总结C、向成人学习D、通过阅读【答案】C38、桑代克提出的学习迁移理论是（）。A、形式
9、训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说【答案】C39、不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感【答案】A40、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B41、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B42、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C43、学校卫生包括了（）。A、身体卫生B、心理卫生C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【答案】D44、
10、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【答案】D45、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【答案】C46、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、小班教学【答案】A47、提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【答案】B48、加德纳倡导的幼儿智力观是（）。A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A49、校本教研的基本特征是（
11、）。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【答案】D50、世界上最早的一部教育专著是（）。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学【答案】A51、生理自我基本成熟的时间在（）。A、1岁左右 B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右【答案】B52、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C53、初等义务教育普遍实施于（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】C54、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。A、榜样法B、
12、说服法C、陶冶法D、锻炼法【答案】B55、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A56、学习动机是推动学生学习的一种（）。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【答案】C57、下列家长参与中，属于亲子活动的是（）。A、协助孩子收集资料B、带孩子去公园C、参观园所保教活动D、与孩子共同参加园所活动【答案】D58、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B59、C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【答案】C
13、C、教学内容D、教学媒体【答案】C60、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B61、中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【答案】C62、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A、依从B、认同C、内化D、坚定【答案】C63、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C64、意志总是表现在行动之中，以（）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【答案】C65、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道
14、德关系D、个人关系【答案】A66、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【答案】B67、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【答案】B68、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【答案】A69、学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【答案】B70、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵
15、型C、民主D、集体型【答案】C71、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C72、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B73、教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动【答案】A74、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B75、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小
16、到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【答案】A76、注重政治因素的设计【答案】D77、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C78、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A、课程标准（教学大纲）B、课程计划（教学计划）C、教材D、教科书【答案】A79、下列属于问题解决的是（）。A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造【答案】D80、在我国目前家庭结构状况来看（）。A、联合家庭和扩大家庭逐渐增多B、不完整家庭有减少的趋势C、家庭规模逐渐趋于
17、小型化D、核心家庭减少【答案】C81、在儿童心理过程中，（）。A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的【答案】B82、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C83、幼儿园以（）为基本活动。A、学习B、游戏C、阅读D、体育【答案】B84、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D85、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D
