1、D、创造性【答案】A8、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构9、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思10、（）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库11、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育12、中华人民共和国母婴保健法于（）起施行。A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、
2、1992年6月1日13、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力14、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【答案】A 15、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院16、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A17、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育18、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。A
3、、学记B、论语C、理想国D、孟子19、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。20、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克21、教师的领导方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型22、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家23、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向24、面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线
4、C、发展D、退化25、下列哪所学校不是中国共产党早期创办的？（）A、湖南自修大学B、鲁迅艺术学院C、平民女学D、农民运动讲习所26、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观27、教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B28、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、学习B、生殖C、创造D、思考29、面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。30、幼儿期的主导活动是（）。B、游戏C、看书D、识字31、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学
5、校组织和制度文化D、学校的非正规文化32、提出最近发展区理论的心理学家是（）。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克33、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化34、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？A、唐代B、汉代C、秦代D、周代35、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组36、日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（）。A、小测验B、考试C、练习D、成长记录袋37、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。B、课程计
6、划C、教科书D、课本38、教学技能的学习包括（）。A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【答案】B39、在幼儿园教育目标体系中，指在一节课或一次活动中需要达到的目标是（）。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标40、教师在指导儿童游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程41、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促
7、进学生的个性发展42、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信43、眼手协调动作出现在（）。A、4个月 B、5个月 C、6个月 D、7个月44、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说45、就狭义上理解，幼儿园环境是指（）。A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素46、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底47、小学
8、儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56岁 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁48、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力49、先学前期是指（）。A、O1岁 B、13岁 C、36岁 D、67岁【答案】B50、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平51、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平52、校本教研的核心要素是（）。A、自我反思B、同伴互助C、
9、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领53、“人之初,性本善;性相近,习相远指的是（）。A、遗传对人发展的作用B、环境对人发展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用54、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价55、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级56、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
10、57、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期58、教育的经济功能受（）的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统59、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动60、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D61、确定教材重点，首先要（），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、
11、确立教学目标62、教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫63、幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。A、核心B、领导C、从属D、主导64、在幼儿的想像中，（）占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像65、教育的经济功能受（）的制约。66、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴67、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性68、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗
12、传C、教育D、社会活动69、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在（）。A、2岁后 B、3岁后 C、4岁后 D、5岁后70、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯D、布鲁纳71、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【答案】A72、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子73、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、
13、注意能力74、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。A、主观性B、普遍性C、基础性D、能动性75、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法76、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。A、培根夸美纽斯B、夸美纽斯赫尔巴特C、培根康德D、杜威卢梭77、“举一反三”“闻一知十”是指（）。A、定势B、迁移C、应用D、技能【答案】B78、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论79、学生具有发展的可能性与（）。A、现实
14、性B、潜在性C、可塑性D、普遍性80、全面发展教育的最终结果是（）。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分81、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难82、师生关系在人格上是（）的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B 83、1877年（）出版了世界上第一本命名为教育心理学的书。B、桑代克D、卡普捷列夫84、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短85、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型
